如何学好法语

如何学好法语

有没有机会在国外生存、发展下去，关键是要看有没有机会去表达自己，和别人交流。如果你学的是哑巴法语，到了国外你将十分困难。而目前我们的大学法语教育是有缺陷的。学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。我们往往把法语仅仅当做一门知识在学，从小学到大，到最后，还是不会说法语。
语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说，我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用法语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。
我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的法语知识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有6种技巧，是法语国家的人和法语国家的人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解法国人的思维，从而学好口语。

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第一，如何用法文简单界定一个东西的技巧。法国人和法国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。因为中国传统教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练用不同的方式解释同一事物。一种表达式对方不懂，讲法语国家人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
第三，我们必须学会法国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中西的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无法乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。法国人对空间的描述总是由内及法，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。法国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，法国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和法国人在时间
描述上的巨大差别。
第四，要学会使用重要的法国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是"习语"。比如北京人说盖了帽儿了，法国人很难理解，这就是习语。所以和法国人交流时，能适当地运用法国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为法语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好法语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有猜测能力。为什么法国人和法国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能"猜测"。我们的教学不提倡"猜测"。但我觉得猜测对学好法国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
以上就是我所说的学会用法国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。
再说说法语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的法语或法语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
最后，讲讲法语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使法语发音洪亮圆润。
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关于法语

法比加学校介绍
优美而高雅的语言，灿烂而悠久的文明，法兰西这块浪漫的国土始终具有极大的吸引力。在步入二十一世纪之后，中法两国关系进一步升温，经济、政治、文化交流日益曾加，使掌握语法这一语言工具成为必须。由此,北京法比加法语培训学校应运而生,它专门为国内青年学生赴法留学提供前期的语言培训，并帮助国内各界人士学习掌握法语，提高法语水平。学校自2001年成立以来，奉行的一贯原则是：“学员为本，教学第一，奠定学生坚实的法语基础。”法比加法语培训学校采取小班授课形式，在优雅、舒适的现代化学习环境里，北外法语系的教育专家们，为您提供最纯正、最严谨、最实用的语法教育平台，帮助您实现美好的人生理想，拥有更加璀灿美好的明天。
正是由于法比加雄厚的教学实力、良好的教学环境、始终如一认真负责的教学态度与有口皆碑的教学效果，劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心，特指定法比加法语培训学校为全国1+N复合型技能人才培训认证项目教学基地及考试中心。学员经考试合格后由劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心统一颁发法语技能培训证书及推荐函。为提高大学生和社会学员的综合就业竞争力，打下良好的基础。
新世界不是特别好
问题在于讲得不够细致
以前考试前做过他们的题
一本书里两道同样的题却可以给出不同的答案
并且这个错题还被放到了他们的官方首页上去
书后面的解答也是马马虎虎
还是去其他地方比较好哈
法盟基本上都是外教，不怎么讲语法，他们的教材只有REFLETS，对于有些基础了想提高听力和口语的学生比较适合；齐进的老师不太了解，教材是《简明法语》和《REFLETS》，主要是对于TEF考试比较有应试能力；法比加的老师非常强，他们的教材除了《简明法语》和《REFLETS》还有他们自编的一套口语教材，注重法语的基础教学。

开始学习法语要注意什么,需要什么条件?

首先，最主要是兴趣，兴趣始终是人类学习任何一门知识的原动力。对于大多数把法语做为二外来学习的同学而言，估计一开始总是怀着满腔热情和雄心壮志进入到语音阶段的学习的。实际上学习如何一门语言，初学者可能都会把新学的语言和自己的母语或自己较为熟悉的另一门外语对比来学，这实际上是很正常的现象，但在这个过程中如何调整自己的学习状态以适应新的知识的吸收和消化才是同学更应该关注的问题。学习兴趣的下降实际上是伴随着新知识难度的提升以及自己学习时间安排的不合理等诸多因素造成的，所以在初学阶段应该特别注意保持自己的学习兴趣，在学习语音阶段的过程中和刚接触到系统语法的过程中，应该让自己尽可能多地感受法语气氛，比如说可以通过看法语电影，听法语歌曲，上相关网站等来让自己更多地体会到一门活的语言，从而感觉到学习的意义。生活中也可以学会做个有心人，留心诸如法国时尚，法国艺术，甚至于是法国饮食方面的知识。其实包括上“家乐福”超市你都应该能吸收到相关的法语知识。第二，我认为在初学法语的阶段，同学要正确处理好法语和英语的关系。正如我们在第一点中所谈到的那样，大多数同学选择法语是因为觉得法语和英语有很多相似的地方，但正是因为这个印象，在接下来的学习过程中，一旦碰到法语和英语不相似的地方，同学可能会固守在英语的思维上，而实际上这会给初学者带来很大的困惑。所以我建议同学在刚开始学法语的时候，可以稍微将英语放一放，不是说绝对将二者对立起来，而是强调这毕竟是两门不同的语言，存在不同点是必然的，应该从一开始就习惯接受这些不同点，并且把学习的重点放在这些不同点上，只有这样同学才能逐步适应法语的思维。而实际上随着学习的深入，同学会慢慢发现实际上这两种语言还是有很多共同点的。在我们已经学会如何区分这两种语言的基础之上，我们再逐渐摸索这两种语言的共同点，这会同时有益于这两种语言的学习。通过实践证明，如果真正将法语学习融汇贯通，这个过程必定会对同学的英语学习有很大的促进，所以我最开始提倡的将英语放一放只是一种暂态，我们鼓励同学的是在学习完基础法语知识之后能具备将英语和法语对比来学习的方法。个人觉得,法语同英语一样,"听说读写"是必要的. 1."听":网上应该有那种专门的法语语音网站,你可以下载了经常听下. 2.至于"说"嘛,如果你参加了法语培训班,那么就给你提供了一个不错的环境,可以经常和身边的同学用法语chat一下,这对于提高口语水平是绝对有百利而无一害的;如果你仅是自学,建议你创建一个"法语脱口秀群",在哪里你会遇见很多和你有一样期待的人们,可以发起多人语音聊天,练习一下口语. 如果真的有条件的话,建议你去法国呆段时间.插个小故事:一长我5岁的表姐,大学毕业后去德国深造,去的时候,连一个德文都不认识,可三个月下来后她德语就很棒了,能和周围的人用德语交谈.现在在德国呆了有一年半,过年的时候她把德国男友带回来,两人用德语交流的欢快,我们只有干瞪眼的分. 说这个只是想强调学习外国语言时,环境氛围的重要性. 3."读"和"听""说"都是一脉相成的,你有强烈的求知欲,相信你会经常练习朗读的. 4.写就不用讲了 都说法语是世界上最好听的语言,祝愿你能早日学成
采纳哦

如何自学法语?

1：坚定学习法语的心

可能是因为法国的文化，可能是因为法国的美食，你喜欢上了法语。我们有着不一样的理由，但是都走上了学习法语的这条路。想做一件事并不等于可以做好一件事。法语入门还是有一定难度的，所以要做好心里准备。

2：选择好法语教材

可以询问周围学过法语的人，了解到你适合的法语教材。我个人推荐的是马晓宏、柳利编著的法语教材，感觉里面讲述地很详细。

3：选择网课

自学不是完全自己研究，语言学科，听是少不了的。有小语种口语网、声同小语种、沪江网校。我个人推荐沪江网校，因为课上教学挺丰富的，课下有老师矫正发音。

4：下载APP

读和听都是学习语言必不可少的，这些软件就可以起到巩固学习的作用。我个人推荐的是法语U学院和每日法语听力。一个可以练习法语词汇，一个可以听纯正的法语发音。

5：接触法国文化

语言是一个国家的文化符号，想学好一个国家的语言，你就得了解一个国家的文化。强烈推荐法国经典电影天使爱美丽和初吻，你会真切感受到法语的优雅。大家也可以关注一下咖啡记忆的微信公众号，里面会推送一些书籍和电影。

6：大声说出来

多给自己创造一些练习法语的机会，敢于说出来，口语的提高需要你在不断地说话中感受。可以和朋友聊天时蹦几句，可以找法语母语者或学习法语的专业者聊聊天。

拓展资料：

关于如何自学法语，建议是：
自学法语需要清楚自学的目的及其目标。

通常，有些同学自学法语是出于工作需要，有些同学是为了考研，也有些同学仅仅是因为喜爱，还有些同学是打算去法国或法语国旅游时使用。

倘若是工作需要，那很可能是能基本读懂法语资料和公司信函，同时掌握简单的法语会话。这操作起来比较容易。我建议：先了解法语的基本框架，然后就可以借用词典和语法书，就可以进行阅读理解了。

倘若还需要掌握一些简单的法语会话，那就得学会较为正确的法语发音。法语发音和汉语发音有着较大的区别，一个不注意，发音发错了，法语受众可能会完全听不懂。

我建议：刚开始阶段，还是得先找一个法语系的学生或在网上找一个法国留学生，你教他汉语发音，他教你法语发音，花两三个小时，重点练习中国人容易发错的几个法语发音，以免错误发音固化。
倘若是考研需要法语……

我建议：你们怎么学得舒服、开心，就怎么学！
重要提示：学习法语不仅要看得懂法语，同时很得能交流，简单的能听得懂，也能简单的说几句。要坚持经常看法语、经常看听法语，最好每天十分钟、二十分钟。语音阶段一定找一个“好老师”

法语

百度百科 法语

怎么提高法语口语

从理论上讲,短时期内就想把法语说得和法国人一样好是不现实的,因为培养任何一种外语的口语能力都需要一个相对较长的周期,思想上要做好长期努力的准备。那么,口语好的简单标准是什么呢?
首先,要过好语音关。也就是说发音要准,语调要有该有的抑扬顿挫,并能流利地用匀速进行口语表达。
其次,要逐步加强词汇、句型和语法学习,它们和语音是相辅相成的。标准的语音再加上丰富的词汇,准确的句型和正确的语法,你的口语就过关了。
最后,还需要不断地丰富自己语言以外的相关知识。我们每天谈论的话题千变万化,政治、历史、天文、地理、军事、外交等等均可能涉及到。所以,广博的知识是提高口语水平的重要基础。要持之以
恒,潜心锻炼,不断地扩充和丰富自己的知识。现在就从听和说两个方面简单地谈一谈。
1.听说训练( exercices d‘audition)
听力训练的目的是培养学员在语音学习的各个阶段中对法语各种语音现象的敏锐感觉,这也是“说好法语”的大前提。没有“听”,就不可能有“ 说”。听可分为3 个阶段:
1) 首先,所谓 敏感是说要能够准确地辨听每一个音素。例如: 是poisson还是poison? 是oncle 还是ongle? 这种能够准确判断单音音素细微差别的重要性毋庸质疑,它是将来辨听一切更加复杂的语音叠加的基本功。
2) 然后,对辨听语音的要求将上升到第二个阶段,即连续听力中会碰到的连音和联诵问题。学过法语的人都对这一点记忆犹新。
例如: Il est trˆès heureux.
我们看到,句中一些原有音节的语音因为连音和联诵的关系发生了变化。如果句子更长,语义更复杂,由连音和联诵引起的麻烦也就可能越大。解决这个问题没有捷径,只有多听多练。
3) 第三就是语音的变化。这不是我们上面所说的两种变化,而是指讲话人由于来自不同的法语区,语音习惯不同所造成的语音差异。总的来说,瑞士和比利时法语与法国法语相比只是语调和用词略有不同,但非洲法语和加拿大魁北克法语在语音语调上则与法国法语相去甚远。要想听懂它们,除去多练别无它法。我们建议的练习方法是:
( 1) 多听课文录音磁带,尽可能找一些不同法语区的语音资料。
( 2) 直接选择收听这些法语地区之声的对外广播。另外,现在国内的很多地方可以接收到法国电视五台的电视节目,节目中涵盖了所有法语区的语音、语调,对法语听力的练习大有裨益。
( 3) 如果有条件的话,还可以直接和各个法语区的人接触,熟悉他们的语音语调。
2. 说的训练( exercices d'expression orale)
想要过好“ 说”这一关,应努力做好以下几个基础方面的工作:
1) 法语语音( phon†tique)
通过苦练,做到发音准确,字正腔圆。语调上则更要强调模仿纯正的法语语音。语流、语速也要达到法国人匀速讲话的标准。
练习方法: 请老师帮助纠音,多听原版录音带,多模仿。
2) 词汇积累( vocabulaire)
法语词汇成千上万,积累词汇的工作不是一朝一夕便能完成的。要为自己定出一个长期规划,循序渐进,积少成多,并且要有意识地多积累一些有关国际政治、外交、及流行科学技术方面的词汇。这样才能减少那种/ 词到用时方恨少0的尴尬。有的同学可能会问,词汇到底掌握多少才算够数? 回答是越多越好! 假如你看到le d†éveloppement,la promotion,une balise. . . 这些词,你知道它们的意思吗? 这里特别要指出的是,很多基础词汇是多义词,语境的不同就可能造成其含义完全不同,而这些词的使用频率又往往是很高的。我们就举ensemble 为例: 首先它是个副词,表示“共同,一起,一块儿”; 但它又是个名词。你知道在下列句中它的含义吗?
( 1) Il manque d'ensemble dans l'organisation des activit†és.
( 2) Dans l'ensemble du pays,le temps sera ensoleill†.
( 3) Voici l'ensemble vocal de la ville de Lyon.
( 4) C'est un grand ensemble r†écemment construit dans la banlieue ouest de P†ékin.
( 5) Elle porte un ensemble qui lui va trˆès bien à cette occasion.
( 6) L'importation d'ensembles venus d'Europe augmente de 50% cette ann†ée par rapport à l'an 2000.
上述举例无非是想说明在词汇积累的过程中,要尽可能多地掌握词的多种含义,避免那种见木不见林的缺憾。词汇积累得越多,你讲话的自由度就越高。
练习方法: 多阅读,勤查字典。
3) 句型积累:
笼统地说,动词有多少,句型就有多少,但基础句型也就那么一、二百个。打个比方: 句型就像轨道,句子就像机车,讲话离不开句型。
( 1) 法文到底有多少句型没有过具体的数字统计,曾有人出过一本名Est-ce ou de的专著,讲的就是法语句型中的介词搭配问题。常用动词的句型会多一些,要作为记忆的重点。
( 2) 还有一点要强调的是: 一些使用频率很高的动词,如: avoir,être,aller,faire,prendre 等要作为重点。比如prendre 一词,它的释义就多达30 多条,这类动词和其它词所构成的动词词组含义十分丰富,需要重点记忆。
练习方法: 把句型积累和动词的记忆结合起来。见一个,背一个,能背多少背多少。
4) 动词变位( conjugaison)
我们尤其要强调对法语动词变位的掌握。要想能够讲一口流利的法语,动词变位是基础。变位不熟,碰到动词再想它的变位就来不及了,到那时哪里还谈得上“ 流利”二字? 形象地说,这很像相声演员练绕口令,要练到习惯成自然,不用多思考,一气呵成。
动词变位需要下死功夫,来不得半点儿投机取巧。但人的头脑异常奇妙,你只要下功夫背熟那么二、三十个动词,后面的动词背起来就会得心应手。
5) 背诵
( 1) 学习初期应努力背诵所学的课文,别小看了它,一些最常用的句型和词汇以及语法都集中在这里。它是今后口语的基础!
( 2) 一些警句和成语要烂熟于胸。
( 3) 一些精彩的段落也要尽可能地背下来。
( 4) 要把法文的数字从1 到100 背得滚瓜烂熟,还要记熟“几万”和“ 几十万’的概念。因为法文数字本身包括了加和乘的概念,而‘万”又是用千进制来表示的。
千万不要轻视了背诵,通过背诵,很多东西就变成了你自己的。虽然看起来这背诵的办法有点/ 愚0,但多年的教学实践证明它对练好口语最有效。
6) 口语实践
口语练习需要 厚脸皮,不要怕错,怕人笑话。敢说是练好口语的先决条件。练习方法有以下几种:
( 1) 课上积极回答问题,积极参加口语练习。
( 2) 学会 自言自语,把学过的东西用外语复述出来。可能的话,请别人帮助纠正。
( 3) 和同学、朋友结成对子,一对一地说和练,互相纠正。
( 4) 条件允许的话,多接触一些讲法语的外国人,这对提高口语水平非常用有用。
( 5) 坚持早读,最好是每天早晨能找个绿树成荫或清静的去处,念上半个小时。这对口语能力的提高非常非常有用。反复地朗读不仅对语音是个很好的练习,对文章的无意识记忆也大有益处。
愿上述这些意见能对希望讲好法语的人有所帮助。当然,条条大路通罗马,每个人都可能有更适合于自己的学习方法。古人云只要功夫深,铁杵磨成针!

求学法语的诀窍心得。

法语学习方法一：把法语学习融入你忙碌的日常生活
当我们想得到某样东西，我们就渴望立刻得到它。法语学习也不例外。美国人喜欢事半功倍。我们有充分的理由遵循这样一个法则："时间就是金钱。"日程表中写满了任务，时间变得弥足珍贵。
Est-ce que tu parles francais?（你会说法语吗?）很快你就会了。以下的建议可以向您提供几个方法，帮助您把法语学习融入你忙碌的日常生活。
1． 去法国旅行
做一次去梦幻巴黎的旅行。这个建议可能有点难以实现，但学习法语最快的方法就是把自己沉浸到语言环境中。坐在浪漫的咖啡馆里，以学习语言的名义偷听陌生人谈话。漫步在巴黎街头，和当地人交谈。很快你就能完善自己的法语发音。正如Neil Simon所说："让你的心灵有机会在外语语境中徜徉一番。"
2． 电影之夜
到当地的音像店去买一部法语片。我推荐几部好片子：《天使爱美丽》、由Johnny Depp主演的《浓情巧克力》，还有《两极天使》，这些都是享有国际盛誉的法语片。坐下来在家好好享受一部片子，同时训练你的耳朵并重复你听到的法语。不久Vous allez connaître les ficelles（你就会了解其妙处了）。开启字幕和配音会阻碍你的法语学习，因此，你一定要控制住内心的冲动，千万别这么干。
3. 探索你的周边环境/结交说法语的朋友
如果你住在国际化大都市，你可以轻而易举地找到法国人的聚居地。抓住机遇，通过认识法国友人一边练习法语，一边体验法国的浪漫文化。找出当地的法国餐厅和法国葡萄酒品尝派对。在网上搜索，阅读当地的公告栏，或者是去当地的大学校园内寻找语言交流的机会。如果可能，参加一个交流组织。你接触的法国文化越多，你的法语就会学的越快，在这个过程中，你还可以结交朋友。这真的是Faire d'une Pierre deux coups （一石二鸟）。
4. 唱法语歌曲
在网上或当地音像店购买一些法语歌曲的CD。看歌词，听旋律。随着音乐阅读歌词。很快你就会拥有完美的法语口音。但人们可能会觉得你太疯狂了或者dvenir dingue （疯了）。
5. 让你的生活法语化
拿一本记事贴，把你屋子里的所有东西都贴上标签。在客厅、厨房、卧室，甚至是你的宠物上都贴满法语标签。你的大脑会逐渐把物象和单词结合到一起，最后就会习惯成自然。
6. 玩乐之中的法语学习
为你喜欢的游戏列一张清单并找到它们的法文版。阅读法文版游戏指南玩游戏，直到有一天你会发现你已经把这些法语牢记于心。试试法国的宾果游戏、纵横字谜游戏、风险游戏、家族争执游戏、纸牌游戏或者是电脑游戏，很快你就能学到许多新的法语词组和词汇了。当你准备好面对真正的挑战时，你就可以试一下法国头盖骨游戏或者拼字游戏了。
7. 读一本不错的法语书
去当地图书馆或书店找一找你感兴趣的专题的书籍。以下是一些畅销全球的法国小说：Ian Fraser的"Poursuite a Quebec",Geores Perec的"La Dispartition"，Stanely Appelbaum的 "Introduction to French Poetry: A Dual-Language Book".在一个古雅的酒吧里，把自己埋进一张舒适的椅子，进行一次迷你的"法国之行"。
8. 看电视
其实电视并不会像你父母所说的那样会腐蚀你的大脑。卫星和有线电视站提供给了无数的电视频道，我们可以不费吹灰之力观看到国外的电视节目。在 http://www.tv5.org/上看看法国、比利时、瑞士和加拿大的新闻、问答秀、情景喜剧、戏剧、纪录片。在美国广受青睐的《犯罪现场调查》、《24小时》、《兄弟连》、《实习医生风云》和其它一些电视剧都有法语版本。因此，如果你对有线电视没太大兴趣，你还可以找一些你爱看的DVD。（许多DVD都有法语音轨哦！）
9. ......法语怎么说？/Comment dit-on ____ en francais?
学习词组不仅有利于提高法语，还可以令你的朋友爱人们对你刮目相看。法语被标榜为"爱的语言"。试试看说Je t'aime（我爱你），初学者可以说Je t'adore （我崇拜你）。"Pimsleur方法"有很棒的音频节目来满足各种层次法语学习者的要求。你可以在旅途中或工余10分钟时间听CD。这种只有音频的节目有一个很大的好处：那就是你可以同时干好几件事。
10. 上法语课
你终于决定要参加法语课程了吗？法语课程可以指导你按计划学习。在法语课上，你必须要讲法语，保证你一周要花几个小时完全沉浸在法语之中。教授会纠正你的发音和语法错误。
为了在课上出类拔萃，你一定要温故知新。
各种语言学习工具将给予你帮助，很快，你就可以说一口的地道的法语了！
准备好学习法语了吗？虽然你的日程上有那么多的待定计划，但只有法语学习才是刻不容缓的，所以现在就开始吧！哪怕一天只花10分钟的时间练习也足以让你的法语突飞猛进！关键在于持之以恒。Bonne chance!
法语学习方法二：征服法语的六字口诀
一、征服法语的六字口诀：听录音，跟着读。一直读到和录音带完全一样为止！其实能做到这一条就足以创造奇迹！
二、录音带是最好的老师！最标准的法语！最优秀的外语专家！它随时随地陪伴你创造世界一流的语言环境！
三、记忆的秘诀就是重复！重复一千遍，天书都能脱口而出!重复的次数超过别人的人就是成功的人！
四、零碎时间学法语效果最好！一年的零碎时间足以练出一口流利的法语！
五、法语的好坏等于嘴巴动的次数！每天坚持6个小时狂读法语，一年之内你就可以超过法国播音员！
六、朗读和背诵是学好法语的唯一出路！没有第二个方法！
七、语感的好坏等于课文朗读的遍数！书读百遍，其义自现！
八、读法语比吃饭重要一百倍，饭前饭后5分钟，将读法语化为本能！
备注：归根到底一句话：
Repeter au moment ou l’on peut lire.
法语学习方法三：打好语言基本功
法语同其他语言一样，它是一门学问。要做到精通，并非易事。法语同其他语言一样，它又是一种交际工具，所以特别对初学者来讲，正确使用法语是一种技能，这种技能只能在语言的反复应用实践中得到锻炼与提高。这就是我们行内常说的听、说、读、写基本功训练。学好法语，一定要把这些语言基本功打好，打扎实。
1、语音、语调要准确，拼读规则要掌握。
学法语，首先碰到如何发音，如何拿调的问题。语音语调好，就像能写一手好字，或衣着整洁，给人以好感。因此，不要仅满足于能让人吃力的听懂，而要让人与你交谈时感到愉快，乃至惊喜。所以，这一阶段没法自学，一定要有老师指导。因为自己发音是否准确不一定都能自己鉴别，发音时有关发音器官的部位也需老师指点，更不要说有的同学会碰到清浊音分不清，[n]、[l]不分等发音上的困难。在老师指导的前提下，通过听录音模仿，把语音、语调掌握好。
拼读规则很重要。掌握了这些规则，即使单词不认识也能读出来。更何况，许多法语词典里没个单词都注有国际音标。掌握拼读规则，自然是要分清字母名称与音素（元音与辅音）。例如，字母e在不同情况下可以发[e,,],甚至不发音，字母y 读作[igr k]，不要与音素[y]搞混。字母顺序掌握是否熟练也将决定你将来查字典的快慢。
2、“拳不离手，曲不离口”，学法语也必须天天练，反复练。
首先要大声练。有的同学怕难为情，练的时候嘴唇不怎么动，声音很小。这种学法会使你大声说时语音语调有走样的可能。课堂上需大声练，课堂外也应大声练。
另外要天天练，即使是周末，也应拿出一两个小时练，放假时决不能连续几天不碰，这对初学者来说是十分忌讳的。法语强化教学通常进度偏快。一天不学，一天不练就有可能产生不利影响，时间长了就可能跟不上，就可能失去信心。再者要反复练，短文都因能够背诵，常用句子应该能够脱口而出。这要下苦功夫，没有捷径可走。
3、用“滚雪球”方法学法语。
一本好的教材应该体现“滚雪球”原则，不能每课书之间毫无联系，老师当然也应该在每教新课时，要与已教的语言素材相结合。学生在学习时要有意识的把已学的东西与新学的东西有机结合。换言之，尽可能把已学的东西移入新的情景，用新的语法、词汇、修辞手段重复、扩充、应用。
4、怎么记单词？
有同学说单词记不住，有什么办法吗？
首先，最笨，但也是最有效的办法就是死记硬背，还要默写出来。例如，像avoir,etre这些不规则而又常用的动词变位，就应背得滚瓜烂熟。
当然，在死记硬背的前提下，也应该找一些规律性的东西。单词学多了，你就会发现有许多规律可循。现举几个例子：
1）通过缀词构词法来记单词：
前缀re-表示“再”，“重新”的意思，因此commencer （开始）------recommencer (重新开始)，dire (说)-----redire （再说）。
前缀in-,im-表示“无”，“非”，“不”的意思，因此possible (可能的)------impossible(不可能的)，capacite（能力）------incapacite（无能力）。
构造动词用的后缀“-ir”表示“变化，改变“的意思，因此，grand（大的）-----grandir(变大，长高)；rouge（红的）------rougir（变红）。
后缀-able在形容词末表示可能性：aimer (爱)-----aimable (可爱的)；manger (吃)-----mangeable(可吃的)；
2）许多形容词在变成阴性形式后加上-ment即可变成副词：
doux----douce-----doucement（轻轻地）；
naturel-----naturelle-----naturellement（自然地）
但，阳性形容词如以元音字母结尾，则直接加-ment：
vrai-----vraiment ( 真正地)； resolu -----resolument ( 坚决地)，
当然，如形容词阴阳性是同一形式，也直接加-ment :
rapide-----rapidement (迅速地)
3）许多名词从阳性形式变成阴性形式也是有规律可循的，如：
-eur-----euse un vendeur----- une vendeuse (售货员)
un chanteur----- une chanteuse ( 歌手)
-teur----- trice un instituteur----- une institutrice ( 小学教师)
un lecteur ------ une lectrice ( 读者)
5、有的同学觉得名词很难记，其实也有一些规律可循。
1）以名词词末的字母来区分其阴阳性。
a) 以辅音字母结尾的名词，大多是阳性；以元音字母a,i,o,u结尾的名词大多数也是阳性：le lac ( 湖)，le salon (客厅)，le temps （时间），le pied ( 脚)，le parti (党)，le zero ( 零)，l’opera （歌剧），le tissu (布)
b) 以-e结尾，且e 前是元音或双辅音字母的名词大多是阴性：
l）annee （年）,la pluie （雨）,la famille（家）,la roue（轮子）
2）从词义上看，除了人与动物按其性别分阴阳性外，也有一些规律可循，举几个例子：
a)凡属树名、季节、月份、星期、度量衡、金属的名词大多是阳性：
le pin (松树)，le pommier ( 苹果树)，l’automne （秋季）
septembre （九月），le mardi ( 星期二)，le metre （米）
le gramme ( 克)，le fer ( 铁)，l’argent (银)
b) 水果名、学科名称多为阴性：
la pomme （苹果），la cerise ( 樱桃)，la chimie ( 化学)，la grammaire ( 语法)
3) 从音上也可辨别名词的阴阳性。
a) 一般说来，词末以元音（注意不是元音字母）结尾的名词大多是阳性：
le repas [-a] ( 餐)，le bureau [-o](办公室)，le nom[- ] （姓）
le restaurant [- ] （饭馆），le bijou [-u] （首饰）
b) 以辅音（不是辅音字母）结尾的名词大多是阴性名词：
la chaise [-z] （椅子），la porte [-t]（门），la table [-l] (桌子)，
l’heure [-r]( 小时)，l’actrice [-s] s( 女演员)
单词还可以通过同义词、反义词、同族词或同类词等方法分类归纳记忆：
1）同义词、近义词：vite = rapidement （快）
joli = beau （漂亮的）
2）反义词：grand ( 大的) ≠petit( 小的)
long ( 长的) ≠ court (短的)
3）同族词：diriger v.t. (领导)，digigeant n. ( 领导者)，directeur,trice n. (经理)　fleur n..t. (花)，fleurette n.f. (小花)，fleurir v.i. (开花)，fleuri adj. (正在开花的)，fleuriste n. ( 花商)
4）同类词：如famille （家），可以把下列词归纳记忆：grand-pere（祖父，外祖父）,grand-mere（祖母，外祖母）,pere（父亲）,mere（母亲）,mari,epoux（丈夫）,femme,epouse（妻子）,enfants（孩子）,frere（兄弟）,soeur（姐妹）,beau-pere（岳父，丈人；继父）,belle-mere（婆婆，岳母；继母）,beau-fils,gendre（女婿）,belle-fille,bru（媳妇）,oncle（伯父，叔父，舅父）,tante（伯母，叔母，姨母）,cousin,e （堂兄弟，堂姐妹；表兄弟，表姐妹）
7、许多人学过英语，这对记法语单词是一个极有利的条件。
（法语与英语有不少同形同义词，近形同义词，这些单词约占基础词汇的六成。
同形同义词数量不算少，占基础词汇近两成，如dialogue （对话），facile ( 容易的)，large(宽的)，sport ( 体育运动)
近形同义词也有不少规律可循：
a)法语中的第一组动词去掉词末的-r或-er,便是同义的英语单词：
法语 英语 法语 英语
arriver arrive （到达） aider aid （帮助）
changer change （改变） chanter chant (唱歌)
excuser excuse ( 原谅) passer passe ( 通过)
b)法语中以e的结尾的名词在英语中许多变成y ：
法语 英语
beaute beauty (美丽)
difficulte difficulty (困难)
总之，学法语一定要下苦功夫记、背、大声朗读、背诵，天天听，天天讲，大量阅读，可以看不同版本的法语教科书，多做笔头练习。学习时还要多动脑筋，多找规律性的东西，同时注意许多特殊的例外。我们还是不能铺开来面面俱到，只是举一些例子供初学者参考，每个人也可摸索适合自己的一些方法，同学之间也可多交流。
法语学习方法四：如何提高法语的听力能力
如何提高法语的听力能力，这是法语学习者提的最多的问题。学习一种语言无外乎以下四个步骤：听、说、读、写。而在这众所周知的四个步骤中，“听”排在第一位自然有其不可抗拒的道理。提高听力能力的方法有很多，如听录音、与法国人面对面地交谈、看法语电影等等。
① 选择一个自己可以看懂的或熟悉题目，在听之前先对报道的内容进行初步的猜测。在不看文字文件的情况下，独立听二遍录音，尽力记下所听到的词汇，根据词汇和文章的标题进一步猜想文章的内容；
② 听完第二遍之后开始做问题卷，首先做排序或数字填空等题，这些题可以让你进一步文章的内容，接下来听第三遍校对已做过的题和为未完成的题找出答案；
③ 完成全部问题之后听第四遍，并核对答案，借助字典进一步弄清题意，理解问题；
④ 找出文字文件，听第五遍，此时应让自己的眼睛和默读的速度跟上录音的速度，如果不行就多听几遍，直至跟上播音员的语速；
⑤ 借助字典和问题卷理解文章，学习词汇和短语，这些报道通常也是好文章；
⑥ 脱离文字文件，再听二至三遍，直至可以听懂80%的内容。
上述方法如可以坚持练习，相信对于提高听力是非常有效的。
学习和训练的方法因每个人的习惯和能力不同而各异，每个人应选择适合自己的方法，以求达到最好的效果。但是最重要的事情仍然是主动性，和长期不断的学习韧性。
我觉得这些方法挺好的。

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