德语网课视频B2，德语在线哪个好

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德语学到B2要多少课时？

德语学到B2要300小时。
学德语和学任何语言一样，分为两个阶段，一个叫做语音阶段，一个叫做基础阶段。
一、语音阶段。
德语是一种拼音文字，一般不用国际音标标音，只需掌握了发音规则，便可拼读单字。德语有30个字母，其中8个元音字母，24个辅音字母。
1. 认识辅音。
B b 双唇紧闭，舌尖抵下齿，舌面平放，送气，冲开阻塞，声带要振动。
C c 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。
D d 唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，送气冲开阻塞，振动声带。
F f 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。
G g 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，送气冲开阻塞，振动声带。
H h 舌尖轻触下齿，唇齿微开，不振动声带，气流经过声门摩擦，由口腔而出。
J j 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。
K k 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。
L l 唇齿微开，下颚略垂，舌尖抵住上齿龈，气流通过舌两侧和臼齿之间的缝隙，振动声带。
M m 双唇轻合，舌尖近下齿，舌面自然平展，软腭下垂，气流通过鼻腔，振动声带。
N n 唇齿微开，舌尖贴上齿，软腭下垂，送气通过鼻腔，振动声带。
P p 双唇紧闭，舌尖抵下齿，舌面平放，送气，用力送气冲开阻塞，声带不振动。
qu 先发k，紧接着发w。
R r 唇齿张开，下颚略垂，舌尖抵住下齿，舌面后部抬起，小舌自然下垂，送气使小舌颤动，振动声带。
S s 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，振动声带（在词中和词尾时不振动）。
ß 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，不振动声带
T t 唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。
V v 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。
W w 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，振动声带。
X x 发k和s的复合音。
Y y 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。
Z z 舌尖先贴住齿龈，然后略下降，气流泄出口腔，形成破擦音。
2. 认识元音。
A a 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。
Ä ä 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
E e 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
I i 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
O o 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。
ö 舌位如发e，唇型如发o，双唇前伸撮成圆形。
U u 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。
ü 舌位如发i，唇型如发u，双唇前伸撮成圆形。
y在字中、字尾时，相当于元音ü。
五个元音字母和三个变元音字母在后面无辅音字母或只有一个辅音字母时，念的是它们的名字，即发出它们的长音：zu Bad mir Bete
视觉型单字，后面只有一个辅音字母的元音字母要发出声音，即短音：ab an des fit was
3. 辅音连缀：
chs Wachs
ds Abends
nk Dank
sp Speck
st Stahl
ts nichts
tz Litze
4. 元音组：
aa 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。
ee 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
ie 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
oo 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。
5. 复合辅音：
ch 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带不振动。ch前面的元音要发出声音，如ech、ich。
ch 唇齿微开，舌尖抵住下齿，后舌向软腭胎气，送气通过舌面和软腭之间的缝隙产生摩擦，不振动声带，ch前面的元音有时念名字，有时念声音：ach och auch
ck 只发一个k的音，前面的元音要发出声音，即短音。
dsch 双唇向前伸出，上下齿微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过时，冲开阻塞，从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出，声带要发生振动。
dt 只发一个t的音。
ng 唇齿微开，舌尖近下齿，舌面抬起贴住硬腭，软腭下垂，送气通过鼻腔，振动声带。
ph 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。
sch 双唇略向前伸出，稍微撮拢，上下齿微开，舌尖向上齿龈抬起，送气通过舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙，声带不振动。
ss 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，不振动声带。
th 只发一个t的音。
tsch 双唇向前伸出，上下齿微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过时，冲开阻塞，从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出，声带不振动。
6. 元音加h的发音。
ah 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。
äh 舌位如发eh，下颚下垂，口张大，近于发ah的口型。
eh 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。
ih 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。
oh 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。
öh 舌位如发eh，唇型如发oh，双唇前伸撮成圆形。
uh 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。
üh 双唇前伸撮成圆形，如发uh，舌位如发ih。
7. 特殊元音组。
ai、ei、ay、ey，双元音，由a向ih滑动。
au，双元音，由a向uh滑动。
äu、eu，双元音，由o向üh滑动。
er，发弱元音e的音，双唇微开，嘴角不向后咧，下颚自然下垂，舌面平放。
二、基础阶段。
德语是一门屈折语，其语法特点如下：
德语的词按语法功能分为13类：冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、语气词、情态词、感叹词、拟声词。前六类有词形变化，称为可变词类；后6类无词形变化，称为不变词类。
德语中的名词第一个字母必须大写。德语名词有3种性（阳性、阴性和中性），除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格（主格、宾格、与格、所有格）和两个数（单数、复数）。在使用中，除名词本身发生某些变化外，主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。学习名词就要记住它的性，并且要和冠词一起记住。
动词的变位包括人称、数、时：包括现在时(präsens)、过去时(Präterium)、将来时(Futur I)、现在完成时(Perfekt)、过去完成时(Plusquamperfekt)和将来完成时(Futur II)、语态（主动语态、被动语态）、语式（直陈式、命令式、虚拟式）的变化。如表示现在发生的事用现在时，表示过去的事用过去时，在间接引语时用第一虚拟式等。德语的动词可以分为弱变化、强变化和混合变化动词，学动词时必须要学习它的变位形式。
德语句子结构的特点：
动词谓语为句子的核心，它要求各格的宾语或介词宾语和各种补语。
在普通陈述句中，主语或其他句子成分居句首时，谓语动词总是居第二位。如果谓语由两个部分组成，即由可变部分（时间助动词或情态助动词）和不可变部分（动词的不定式或第二分词）构成，则可变部分居第二位（在有些句子中居第一位），而不变部分居句尾，这是德语特有的谓语“框架结构”。
句法的另一个特点是从句中动词谓语位于句末，其句子成分的排列顺序是：连词或关系代词—主语和句子其它成分—动词谓语。

歌德学院线上课程

⑴ 怎样才能考进 苏黎世大学

中国学生要考进苏黎世大学需要满足两大方面条件，也就是资金和学业两个方面。

一、资金方面的准备，从学费和生活费用两方面。

1、每年学费苏黎世大学为1578瑞士法郎。

2、苏黎世大学官网上的指导生活费用为每月2000瑞士法郎。

二、学业上的两大条件

1、英语授课的硕士专业要求托福100分以上，附加GMAT成绩。

2、高中毕业加两年大学学历，必须通过瑞士大专院校（如：瑞士弗里堡大学预科班）录取考试（五个科目）。本科教育授课语言为全德文授课，研究生教育部分专业为英文授课。

如果通过德国歌德学院高级德文水平考试，可不必考德文进入苏黎世大学学习，或者通过苏黎世大学德文考试。

(1)歌德学院线上课程扩展阅读：

苏黎世大学申请期限：

秋季学期截止4月30日

春季学期截止11月30日

苏黎世大学校园生活：

长期以来，苏黎世大学一直依据1859年的教育法实行管理。但是，随着大学的发展，该法规定对苏黎世大学这样的大型机构的管理已不尽适用。因此。1994年，苏黎世大学决定进行改革，目标是使大学成为一个自我管理的公共团体。1998年3月15日，苏黎世州的选举人批准了新的大学法，赋予大学自治法定实体的地位。

新的大学管理机构是由学术、文化、企业、政治各界的头面人物组成的大学委员会。这样一来，大学可以在高效的前提下最充分地利用好可获得的资金。从此，苏黎世大学可以在一揽子预算内独立管理自己的财务，并以自己认为妥当的方式运作。

⑵ 之前没有在歌德学院学习，但是有A1.1的德语基础，直接去歌德学院报名A1.2的课程，需不需要参加分级测验

如果你距离你在歌德学院A1.1结课时间已经超过半年就需要参加分级考试，考试通过才能报名A1.2，不通过要从新学期。考试报名需要提前预约，考试费应该是90元，分为口试跟笔试，先考口试考官根据你的德语水平选择测试的考卷再进行笔试，笔试时间不长，大部分为选择题，最后有作文。

⑶ 歌德学院暑期课程安排

周末强抄化班
8周
每周10课时 半个级别 一年5期 最多23人（必须17周岁以上）

超级强化班
8周
每周25课时 1个级别 一年5期 最多23人（必须17周岁以上）

超级强化快班
周六，日及 晚上 8周
每周19课时 1个级别 一年5期 最多23人（必须17周岁以上）

小班
授课 按需安排 2-8人

⑷ 上海锦创歌德的德语课程好吗

上海的锦创歌德培训中心貌似是今年刚成立的，且并不是真正的歌德学院，歌德学院在中国只版有在北京权和香港设有分院，这一点可以在官网上查证。
据我所知，这个培训点只是跟歌德学院有某种联系，可以在这里参加歌德学院统一组织的部分初级考试。当然还是北京的考试最全。
老师好不好我不知道，我知道我们系两个老师在哪代课，还有一些老师都是别的大学的，年纪蛮大的。

⑸ 苏黎世联邦理工学院本科有哪些课程比如有经济学科吗有的话具体指哪些

1、来苏黎世理工学院就读本科学业的中国留学生要满足以下条件: 高中毕业证书已取得中国大学(中国 *** 认可的高校)相关专业的本科录取通知书通过苏黎世联邦理工学院的小录取考试。考试科目为:数学I、数学II、生物、化学、物理。如果报名学生没有在中国相关专业的大学录取通知书，则必须通过苏黎世联邦理工学院的大录取考试。理科考试科目为: 数学I、数学II、生物、化学、物理;文科考试科目为:德语、第二外语(法语、英语、意大利语和西班牙语中选一)、历史和地理。苏黎世理工学院对母语非德语的报名者有如下的语言要求: 在德语为教学语言的学校读书8年以上，可免德语考核毕业于德语为教学语言的高校，可免德语考核否则，报名者必须出示语言能力证书，苏黎世联邦理工学院承认的德语水平证书有: 歌德学院C1水平证书，评语至少为"好(gut)" 歌德学院C2、ZOP、KDS和GDS水平证书德福考试文凭(TestDaF)-每考试项目最低4分奥地利德语文凭C1级(?SD) 德国文化部长联席会议德语文凭(DSDIII) 德国文化部长联席会议德语文凭(KMK II) UNIcert德语文凭(最少3级) 2、来苏黎世理工学院就读硕士学业的中国留学生要满足以下条件: 大学本科毕业成绩优秀(国际承认的高校所颁发的本科学历) 已取得中国大学(中国 *** 认可的高校)相关专业的硕士录取通知书在学年开始前，出示语言水平证书。苏黎世联邦理工学院承认的德语水平证书有: 歌德学院C1水平证书，评语至少为"好(gut)" 歌德学院C2、ZOP、KDS和GDS水平证书德福考试文凭(TestDaF)-每考试项目最低4分奥地利德语文凭C1级(?SD) 德国文化部长联席会议德语文凭(DSDIII) 德国文化部长联席会议德语文凭(KMK II) UNIcert德语文凭(最少3级) 苏黎世联邦理工学院承认的英语水平证书有(各院系对语言水平会有不同要求): 雅思(IELTS)7-8分托福(TOEFL)110-120分剑桥熟练英语证书考试(CPE)C级剑桥高级证书考试(CAE)B级(注:该证书不会被视作等同于欧洲语言共同参考框架所规定的C2标准) 密歇根熟练英语考试(Michigan Certificate of Proficiency in English，ECPE)750-840分

⑹ 学完新东方的网络欧标a1德语课程能考过欧标a1考试吗

哥们。
你知道歌德学院吧？
德国在中国的最官方的教学点了。
那学完A1考欧标都不一定能过你指望网络课程=。=

一般情况下都是越级考试。
比如学A2考A1，
而且还是实体教学的。
网络课程是亲自上课还是有很大区别的。
所以建议你如果要应试的话还是亲自上课吧。

如有疑问请追问，
如果满意请采纳。

⑺ 上海学德语A1考试的课程是不是很贵啊，大概要多少钱呢

我是去的杨浦的同理复心 上的，下面制是他们报表上写的东西。
上海同理心德语A1考试辅导，费用在上海比较低，比同济，欧风，凯育，新东方都要低一些。费用低，教得好。同理心德语A1考试辅导均选用弗莱堡歌德学院Themen教材，更配合语法讲义。而一般学校选用《走遍德国》的教材，在考级中不太实用。同理心德语采用5人制小班学习，中德双语教学，有效地增强考级必需的语言应用能力，沟通能力。一般院校采用大班制，不能解决沟通能力的训练。同理心德语教师均有四年以上德国生活经验，能轻松把握德语日常运用中的习惯。一般院校教师，只能采用国内既定的德语习惯，脱离德国环境，不适用于德语考级。
同理心德语a1辅导，9周54课时，2000元。

⑻ 歌德学院b2课程报名是不是b1考试必需过300分

课时还是多一点比较好。a2到bi，b1到b2之间都是有很大差距的。我在b2班的时候，一个同学完全没有办法跟上，全德语环境之后听不懂也不会说。后来他去了b1。
我有b2的同学，现在歌德又划为b1.2的水平了。
所以，进度是一个问题，但是内容的确很多。

⑼ 关于歌德学院的情况

歌德学院 歌德学院（德国）
歌德学院是德意志联邦共和国在世界范围内积极从事文化活动的文化学院。
我们的工作是促进国外的德语语言教学并从事国际文化合作。除此之外，通过介绍有关德国文化，社会以及政治生活等方面的信息，展现一个丰富多彩的德国形象。
借助由歌德学院，歌德中心，文化机构，阅览室以及语言学习及考试中心构成的网络，我们从事对外文化和教育交流的工作。同时，我们也是公共以及私人文化机构、德国各联邦洲和经济团体的合作伙伴。
开放的德国社会和生动的德国文化宛如一个万花筒，它正是我们工作的源泉。我们将德国国内外合作伙伴的经验和创意同我们的专业特色向结合，在对话中展开合作。对于所有积极从事和德国、德语以及德国文化相关工作的人们而言，我们既是服务者，又是合作者，我们独立负责自己的工作，不带有任何政治意味。
我们乐意面对全球化带来的文化和政治方面的挑战，人们应该生活在一个视文化多样性为财富并能相互理解的世界中，为了这个目标，我们将带来更多的创新。
歌德学院北京分院(GOETHE INSTiTUTE PEKING)与中国和德国的合作夥伴及机构密切合作，共同组织并支持国际文化活动。范围涉及到现代艺术，文化，当代事件以及社会政治的哲学问题。项目是和中国合作夥伴共同构思，组织和资助的。目的是通过对话合作建立长期的互相信任理解，以便有助于促进国际文化合作。
歌德学院北京分院为德语作为外语教学的老师提供研讨会和研究班。多种考试项目补充了我们的语言工作。除此之外，我们还设立了各种级别的语言班。
信息中心/图书馆介绍德国在文化，社会，政治生活等方面最新的信息。这里为所有对德国感兴趣，想学习德语的人们提供丰富的书籍及其它资料。
建于1951年，遍布78个国家和地区，分支多达144个。
歌德学院是德国在世界范围内积极从事文化活动的文化学院。它的工作是促进国外的德语语言教学并从事国际文化合作。除此之外，通过介绍有关德国文化，社会以及政治生活等方面的信息，展现一个丰富多彩的德国。
建立于1951年的歌德学院发展迅速，目前已遍布78个国家和地区，共有分支机构144个，其中国外分支机构128家。
50多年以来，通过歌德学院、歌德中心、阅览室、考试中心和语言学习中心组成的网络，它一直在全球从事着以对外文化及教育交流为中心的工作。
歌德学院的工作是合作与交流。并且，对于所有从事与德国和德语工作相关的人们来说，它是他们的服务者和合作者。歌德学院的工作是独立负责的，是不附有政治义务的。歌德学院支配的总预算高达2.8亿欧元，其中大部分是每年由外交部和联邦新闻局拨款的。拨款比例由一个框架协议调整。
四川外语学院歌德语言中心 于2008年年底创建于重庆，是歌德学院与四川外语学院间的深度合作的结晶。致力于提供并具体操作欧洲语言共同参照标准（GER）下的各个语言水平的德语培训课程。德国歌德学院作为该语言点的专业顾问，在德语教学、师资培训、教学大纲考试及教材研发方面提供大量经验及支持。同时，四川外语学院作为从事外语培训，出国留学，教师外语培训等方面的中心组织机构，是一个具有成熟经验的推行此项目的合作伙伴。
语言中心的老师定期接受歌德学院的培训，采用德国式的教学模式和互动开放的教学方法，教学设施和理念都具有原滋原味的德国色彩。除A1-C2欧洲标准水平的课程外，还设有青年班，企业定制课程，假期课程和德福班。
相关问题
1. 歌德学院的构成
它是德意志联邦共和国的文化代表机构，在全球82个国家有134所歌德学院和200多个考试和语言中心，在德国国内也有13家歌德学院。歌德学院1951成立，总部在慕尼黑，其每年2.78亿的预算主要来自 *** 拨款。
2. 歌德学院和歌德语言中心的区别
一个国家一般有1-2个歌德学院，（中国有北京、香港歌德学院），其功能比较齐全，专注于德国艺术、社会、知识的传播与交流，德语语言的学习和德语教师的培训是其职能的一部分。歌德语言中心和考试认证中心在一国内有时会有多个（中国有北京、上海、天津、南京、重庆、西安歌德语言中心），其主要职能是德语教学，同时承载德语教师培训、提供歌德学院一部分考试，以及积极参与中德文化交流活动。
3. 课程的设置
一般分为标准常规课程、假期课程、各类考前培训班、青少年课程以及企业和个人定制课程，此外还有在线远程教育课程。大多数课程的长度是每期2个月，学时一般有200、152和80学时，学员根据自身的德语水平和时间选择相应的课程。
4. 课程和考试的级别设置
按照欧洲委员会对语言的统一标准（GER）分为A1. A2. B1. B2. C1 C2。其下也分为A1.1、A1.2、A2.1、B1.1…这样的半个级别。A1就是零基础，C2则是达到了相当高的语言水平。一般说来，德语专业的学生一年级之后达到A2-B1水平，二年级之后B1-B2水平，要通过德福考试(TestDaF)达到4个4分的德国大学入学标准的话，一般需要B2-C1水平，即参加800-1000学时的德语课程。
5. 关于分级测试
对于有德语基础的人，报名参加课程之前需要参加歌德学院的分级测试，分级测试不属于考试，没有证书，大多数地方是免费的。测试分为60道笔试题，50分钟，以及10分钟左右的口试，考官会根据笔试与口试的综合成绩对学员的德语水平做一个评估，以此建议他参加哪种课程。一般来说中国学生的口语水平会普遍低于卷面成绩，而歌德的课程教学又更加注重听说和实际运用能力，所以常有同学测试结果低于自身的估计水平。
6. 关于歌德学院的考试
由低级向高级分为
歌德证书A1：青少年德语证书1、初级德语证书1
歌德证书A2：青少年德语证书2、初级德语证书2
歌德证书B1：青少年德语证书(ZDj)、初级德语证书(ZD)
职业德语考试：商务德语证书(ZDfB)
歌德证书B2：中级德语证书
德福考试(TestDaF)
国际经济德语考试(PWD)
中级德语考试：歌德中级证书C1
歌德高级证书C2：高级考试(ZOP)
小语言学位证书(KDS)
大语言学位证书(GDS)
7. 德福考试(TestDaF)、DSH和歌德学院ZOP等考试的同与异
赴德留学要求申请者通过德语考试，以证明其扎实的德语基础和较好的听说读写能力，目前有多种考试及语言证书得到德国大学的承认，常见的有：
TestDaF=外国学生申请大学入学对外德语水平考试，是由德国哈根“德福考试院”统一命题，每年在全球范围内举行多次考试。成绩终身有效，可以无限次数参加。
DSH=外国学生申请大学入学德语考试，是有各大学自己命题，每年举行2次考试。
ZOP=歌德学院中央高级考试证书。
GSD/KSD=歌德学院大小语言证书，是歌德学院举行的不定期考试。
歌德学院的B2证书也是和德福证书的级别平行。值得一提的是，一些大学允许学生在国内有600或者800学时的学时证明然后到德国参加DSH考试，但是这种情况在国外2次没有考过就得回国，所以一般通过了德福或其他考试拿到录取通知书直接入学会比较安心一些。
8. 从零基础到顺利考过德福考试需要多长时间？
这需要视自身情况而定，一般来讲，每期课程如能参加课时最多的班，学完A1-B2的四期课程然后可以参加一个德福考前培训课程，加上每期课程结束之后一周左右的休息，可能需要10个月或者更多的时间，当然也有遇到过一些人很短时间就掌握一门语言的强人。

⑽ 请问有什么好的德语网络学习课程吗培训班那种类型。入门级并没有基础因为在学校没有

歌德学院就有网络课程，可以去官网看看。我是在歌德上的，但是不是网络课程，不过听老师说网络课程也是有互动的，听起来还不错

求介绍附近哪里有比较好的德语B2备考培训？

天河区的德语培训还是蛮多的啊，像在华师附近就有一间汤尼德语培训学校，上次我宿舍有一个同学还过去了学习呢，就在华师校内上的课，听她说课程是由数十位经验丰富的汤尼德语名师组成的德语教研专家组成，德语中教、德国外教名师联合教研的，还有一对一的针对性辅导，你也可以去看看。

学德语到B2要多久啊？本人准备参加德适去德国留学～另外德语培训哪些机构比较好？费用大概多少？怕被坑

在德国学一个级别是6周左右,费用500欧左右.
要先看看你的目标是什么,如果你想在国内考TestDaf,那就去好学校好好学. 如果想混德语学时,就去便宜的学校,糊弄糊弄然后来德国再好好学.
要是国内学德语的话,肯定是歌德啊. 歌德出来的人一般口语与词汇比较牛.
小破学校出来的一般是阅读型人才.
最后建议你一下,三思啊,用德语上课不是一般的难. 而且德国大学不像美国大学那样. 美国大学一般课件比较全,并且每节课的课前准备(教材章节或者论文)与课后复习材料都很明确,基本可以做到每次去上课都是有备面来. 德国这边一般是直接在学校主页上就把这一门课所需要的所有课本都列出来,然后根本不告诉你需要读哪些章节. 所以根本也没人读,德国学生也不读的,为了一门课读10本书????
还有德国大学教授很难见到的,预约被放鸽子也是家常便饭. 你有问题问Tutor吧,他们还基本就是比你高一个年级的而已,基本一问三不知. (我还当过一次Tutor...)
在德国上学如果找不到学习小组,那基本就可以去死了. 小组不是那么好找的.
最后再劝你三思,德国大学真心需要不要脸以及死缠滥打的精神才能读下去的,三思啊.

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