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四年级用英语怎么说 四年级用英语的写法

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发布时间: 2025年05月18日 08:55

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四年级用英语怎么说 四年级用英语的写法

1、四年级[sì nián jí]的英语是fourth grade (elementary school); senior (high school,college)。短语:senior maths class 高中数学课堂;senior English class teaching 农村高中英语课堂教学;senior politics class 高中思想政治课。

2、双语例句:他们还对这个学区的高等数学项目提供鼎力支持,这一项目曾经丛四年级开始,但现在将从六年级开始。They have been huge supporters of the districts advanced mathematics program,which once began in the fourth grade but will now start in the sixth.

四年级用英语怎么说

senior class:高年级(或四年级);长辈

短语

senior maths class 高中数学课堂

senior English class teaching 农村高中英语课堂教学

senior politics class 高中思想政治课

扩展资料

同近义词

1、better

英 ['betə]  美 ['bɛtɚ]

n. 长辈;较好者;打赌的人(等于bettor)

adv. 更好的;更多的;较大程度地

adj. 较好的

vt. 改善;胜过

vi. 变得较好

n. (Better)人名;(西、瑞典、德)贝特尔

短语

had better 最好 ; 应该 ; 最好还是 ; 还是

Better not 最好别 ; 最好不要 ; 最佳别 ; 最好不

know better 明事理 ; 有头脑 ; 有不止如此的了解 ; 大街上踢足球

2、elder

英 ['eldə]  美 ['ɛldɚ]

n. 老人;长辈;年长者;父辈

adj. 年长的;年龄较大的;资格老的

n. (Elder)人名;(英、德、法、土、葡)埃尔德

短语

Elder Wand 老魔杖 ; 接骨木魔杖 ; 长老魔杖 ; 一只至尊魔棍儿

Linda Elder 埃尔德 ; 艾尔德

the elder 老年 ; 老年人 ; 高龄 ; 上古卷轴

四年级英语学什么

四年级英语学什么:

四年级主要学一些简单句型和形容词,这是在以后的英语学习中常见的。还要会写简单的作文。

1、运用划分音节法记忆单词

小学四年级英语的词汇比较长,难度开始加深。想要有效率地记忆单词的话,掌握方法很重要,可以运用在整个学习阶段。拿computer(电脑)来说,这个单词比较长,一个字母一个字母地记的话,时间长了,很容易遗漏个别字母。这时可以用划分音节法来记忆“com-pu-ter”,拆分后就容易记多了。

2、上英语兴趣补习班

小学四年级英语的学习对于家长来说,还是能辅导的,但是就怕用错了方法。孩子还小,家长逼得太急的话,容易会让孩子产生厌学的情绪。所以如果经济条件允许的话,还不如让孩子上英语兴趣补习班培养学习兴趣,帮补学习。

3、注重巩固和提升英语的听力、口语能力

小学四年级英语的听力分值占比还是比较大的,而且会出现听短文,判断选项正确与否的题型,难度也大。细致看的话也能发现,孩子小学四年级英语学不好也是因为听力失分比较多。而听也是离不开说的,所以要注意巩固提升英语的听力和口语能力。

四年级英语单词有哪些?

四年级英语单词如下:

1、classroom:读音[ˈklæsruːm; ˈklæsrʊm],指教室。

2、window:窗,窗玻璃;(计算机屏幕的)视窗;(信封上的)透明纸窗;(商店的)陈列窗,橱窗;一丝的机会,短暂的时机;观察(或学习)的渠道;(办理业务的)窗口;(物理)大气窗;(干扰雷达用的)金属箔片。

3、school:英语单词,名词、及物动词,作名词时意为“学校;学院;学派;鱼群”。作及物动词时意为“教育”。

4、milk:英语单词,名词、动词,作名词时意思是“牛奶;乳状物”,作及物动词时意思是“榨取;挤…的奶”,作不及物动词时意思是“挤奶”。

5、farmer:英语单词,主要用作名词,作名词时意为“农夫,农民;人名;(英)法默;(法)法尔梅;(西)法梅尔”。

四年级英语单词全部有哪些?

四年级全部英语单词如下:

1、Unit 1

computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这;这个) is(是)

my(我的) that(那;那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画;照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是;是的) it(它)。

2、Unit 2

one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) math(数学) Chinese(语文) English(英语) music(音乐) for(为;给) class(课程)。

3、Unit 3

jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(颜色)。

4、Unit 4

warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)。

5、Unit 5

how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是)。

四年级英语知识点归纳

做好英语的知识点复习,会让你的学习得到提高。下面是无忧考网我为大家收集整理的 四年级英语 上册知识点大全,相信这些文字对你会有所帮助的。

四年级英语知识点归纳

Unit 1 My classroom

单词

classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 floor 地板 computer 计算机 teacher’s desk 讲台 wall 墙 fan 扇子

near 距离近 really 真的 TV 电视 clean 打扫 help 帮助

句型:

We have a new classroom. 我们有一个新教室。

Let’s go and see 让我们一起去看看吧。

What’s in the classroom? 教室里面有什么?

One blackboard,one TV,many desks and chairs.

Where is it ? 它在哪儿?

It’s near the window. 它在窗户旁边。

It’s so big. 它很大。

Let’s clean the classroom. 让我们一起打扫教室吧。

Let me clean the windows. . 让我来擦窗户。

Look! This is the new classroom. The door is orange.

(看!这是新的教室。门是橙色的。)

短语 :

1.地点类:on the wall在墙上 near the window在窗户旁边 in the classroom在教室里 on the fan在风扇上 near the computer在计算机旁边

动作类:

clean the desks and chairs 清洁桌椅 clean the windows擦窗户 clean the fish bowl清理鱼缸 open the door开门 turn on the light开灯 sweep the floor扫地 put up the picture张帖图画 clean the classroom打扫教室 clean the teacher’s desk 清洁讲台

close the window 关窗 Turn on the light 开灯 put up the picture 挂图画 clean the blackboard 擦黑板

其他类:

a new classroom一间新教室 excuse me 劳驾,对不起

语法点

:where 引导的是特殊疑问句,“哪里”,看到where 就要想到地点,方位词,例如on,in ,under,near等

语法点:

let’s = let us 让我们; let me 让我

文化 知识:.想问别人问题,要先说“excuse me对不起,打扰一下。”

答语、答句

------Where is it? (它在哪儿?)

------It’s near the window. (它在窗户的旁边)

-----What’s in the classroom? (教室里有什么?)

-----One blackboard,one TV,many desks and chairs.

(一块黑板,一台电视,许多的桌子和椅子。)

-----Let’s clean the classroom! (我们打扫教室吧。)

-----OK. (好。)

-----Let me help you. (让我帮你吧!)

-----Thank you. (谢谢你。)

We have a new classroom. (我们有了一间新的教室。)------Really? 真的吗?

Unit 2 My schoolbag

单词

schoolbag 书包 Chinese book 语文书 English book 英语书 maths book 数学书

storybook 故事 书 candy糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key钥匙

lost丢失 so much非常的 cute可爱的

Let’s spell:

i-e [a?] like喜欢 kite 风筝 five 五 nine 九 rice米饭 fine 好 nice 好 ice冰

i [i] big大的 six 六 pig 猪

句型:

1. I have a new schoolbag .我有一个新书包。I have an English book and a Chinese book .我有一本英语书和一本语文书。

2. ------What’s in your schoolbag? 你书包里有什么?

------An English book ,a maths book ,three storybooks and ...一本英语书,一本数学书,三本故事书和……

3. ------What colour is it / (are they) ? 它/(它们)是什么颜色的?

------It’s /( They’re ) blue and white. 它/(它们)是蓝白色的。

------It’s /( They’re ) black and white. 它/(它们)是黑白相间的。

短语: 1. 地点类 in your schoolbag 在你的书包里 in your hand 在你的手里 in your desk 在你的课桌里 on your English book 在你的英语书上 under your schoolbag 在你的书包下面 near your pencil box 在你的铅笔盒旁边

Put your Chinese book on your desk. 把语文书放在你的课桌上

Put your pencil box on your English book. 把文具盒放在你的英语书上

Put your maths book under your schoolbag 把数学书放在你的书包下

Put your eraser near your pencil box 把橡皮放在你的文具盒旁边

其他类: have a new schoolbag 有一个新书包 black and white 黑白相间的

语法点:what colour引导的也是特殊疑问句,问的是颜色,回答中肯定有例如purple,red 等等表示颜色的词。

答语、答句

------What’s in your schoolbag? (你的书包里有什么?)

------An English book and a Chinese book.(一本英语书,一本语文书。)

-------What colour is it?(它是什么的?)

-------It’s blue and white.(它是蓝白色的。)

------Here it is! (它在这儿。)

------Thank you so much! (非常感谢。)

Excuse me. I lost my schoolbag.

(打扰一下,我丢失了我的书包。)

Unit 3 My friends

单词

strong 强壮的 friendly 友好的 hair 头发 quiet 安静的 shoe鞋 glasses眼镜

his 他的 or 或者 right正确的,对的 hat 帽子 her 她的

句型:

I have a new friend. 我有一个新朋友。

A Chinese friend? 一个中国朋友?

He’s tall and strong .他又高又壮。

I have a good friend. He’s tall and strong. 我有一个好朋友,他长得又高又壮。

He has short hair. 他有短头发。

My friend has glasses and his shoes are blue. 我朋友戴眼镜,穿蓝色鞋子。

You’re right! 你说对了。

短语:

an orange bag 一个橙色的包 big eyes大眼睛 a new friend 一个新朋友 short and thin 又矮又瘦 tall and strong 又高又壮 brown shoes 棕色的鞋 blue glasses 蓝色的眼镜 long hair 长头发 short hair 短头发 a green bag 一个绿色的包

四年级英语知识点归纳

This is my classroom. It's big. 这是我的教室。它很大。

The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的,窗户是黄色的。

Let's go and have a look. 让我们去看看吧!

We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。

Where's your seat? It's near the door.你的座位在哪里?在门附近。

Let's/ let me clean the board. 让我们/让我擦黑板。

Open the door打开门 Sweep the floor. 扫地。

Turn on the light. 打开灯。Put up the picture. 挂图画。

Clean the board. 擦黑板。Clean the window 擦窗户。

Window board light picture door floor computer teacher's desk wall fan

Unit 2 my schoolbag

I have a new schoolbag. 我有一个新书包。

What colour is it? It's black and white. 它是什么颜色的?它是黑白相间的。

My schoolbag is heavy. What's in it?我的书包很重。里面有什么?

Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。

How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书?我有六本。

How many Chinese books can you see? I can see 20.

你能看见多少本语文书?我能看见二十本。

Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case

Unit 3 my friends

My friend is strong. He has short hair. He likes sports. 我的朋友很强壮,他有着短头发,他爱运动。

I like music. She likes painting. 我喜欢音乐,她喜欢绘画。

What's his name? His name is Zhang Peng. 他叫什么名字?他叫张鹏。

long hair short hair thin strong quiet music science sports

painting computer game student boy girl friend.

Unit 4 my home

Welcome to my home. 欢迎来我家。

This is my house. It's big. 这是我的房子,它很大。

Where are the keys? They are in the door.钥匙在哪里?在门上。

Are they near the table? Yes,they are. /No,they aren't. 他们在桌子附近吗?是的/不是。

Is it on the shelf? Yes,it is. /No,it isn't.在架子上吗?是的/不在。

Study kitchen bathroom bedroom living room home classroom

phone bed sofa shelf fridge table

Unit 5 what would you like?

What would you like for lunch? I'd like some beef. 你中餐想吃什么?我想吃些牛肉。

What's for dinner? 晚餐吃什么?

Can I help? Sure,pass me a plate. 我来帮忙,好吗?当然好啦,给我一个盘子。

Help yourself.请自便。

I can use chopsticks. 我会用筷子。

rice knife fish noodle beef soup vegetable chopsticks spoon

plate fork

Unit 6 meet my family

This is my uncle. He's a baseball player. He looks strong. 这是我叔叔。他是一个 棒球 运动员。他看上去很强壮。

How many people are there in your family? 你们家有几口人?

Who are they? 他们是谁?

What's your father? He is a driver.你爸爸是干什么的?他是一个司机。

uncle family teacher aunt student baby baseball parents father

mother brother sister grandpa grandma player doctor driver

farmer nurse

四年级英语知识点归纳

三会单词

classroom教室 window窗户 blackboard黑板 light灯 picture图片 door门 computer计算机 fan风扇 wall墙 floor地板

短语:讲台teacher’s desk

重点句型:

1.We have a new classroom.我们有间新教室。

-----Really?What’s in the classroom.真的吗?教室里有什么?

2.Let’s go and see!让我们去看看吧!

----OK/Great/Good idea.

3.Let me help you!我来帮助你

-----Thank you.谢谢你

4.Where is the picture?图画在哪?

-----It’s near the window.它在窗户旁边.

听力考试通常涉及的 句子 :

Open the door打开门 Sweep the floor. 扫地。

Turn on the light. 打开灯。Put up the picture张贴图画。

Clean the board. 擦黑板。Close the window关上窗户。

三会单词:

Schoolbag 书包 storybook 故事书 candy 糖果 notebook笔记本 toy 玩具 key钥匙

语文书Chinese book 英语书English book 数学书maths book

重点句型:

1.I have a new schoolbag. 我有一个新书包。

----Really?

2.What’s in your schoolbag?你书包里有什么?

----An English book,a maths book and three storybooks.一本英语书,一本数学书和三本故事书.

3.what colour is it?它是什么颜色?

-----It’s blue and white.它是蓝白色的.

4.What’s in it?它里面有什么?

-----An English book.一本英语书.

5.Here it is!它在这里

-----Thank you so much!非常感谢

听力考试通常涉及的句子:

Put your Chinese book in your desk.把你的语文书话在你的书桌里

Put your pencil box on your English book把你的铅笔盒放在你的英语书上

Put your maths book under your schoolbag把你的数学书放在你的书包下面

Put your eraser near your pencil box 把你的橡皮放在你的铅笔盒旁边

三会单词:

Strong强壮的 quiet安静的文静的 hair头发 shoe鞋 glasses眼镜friendly友好的

重点句型:

1. What's his name? /Who’s he?他叫什么名字?

-----His name is Zhang Peng.他叫张鹏。

2. He has glasses and his shoes are blue.他戴眼镜,他的鞋子是蓝色的.

3. He is tall and strong他又高又壮

本单元听力易考点:描述一个人是文静的,强壮的,让学生们在所给的图片里找出所对应的图片,或者是判断图片是否与录音中的内容一致..

三会单词:

Study书房 kitchen厨房 bathroom浴室 bedroom卧室 living room客厅起居室 phone电话 bed床 sofa沙发fridge冰箱 table桌子

重点句型:

1.Where is the cat?猫在哪?

-----It’s in the living room.它在客厅

2.Where are the keys? 钥匙在哪里?

-----They are in the door.在门上。

4. Are they near the table? 他们在桌子附近吗?

-----Yes,they are. /No,they aren't. 是的/不是。

5. Is it on the shelf? 在架子上吗?

-----Yes,it is. /No,it isn't.是的/不在。

本单元听力主要考查点:

Go to the living room.Watch TV.去客厅.看电视

Go to the study.Read a book.去书房.看书

Go to the kitchen.Have a snack.去厨房.吃零食

Go th the bedroom.Have a nap.去卧室.打个盹儿.

四年级英语上册第五单元知识点

三会单词:

knife刀noodles面条 beef牛肉 soup汤 vegetable蔬菜 chopsticks筷子 spoon勺

fork餐叉 bowl 碗 chicken鸡肉

短语:

help yourself

重点句型:

1.What would you like for dinner? 你晚餐想吃什么?

------ I'd like some beef. 你中餐想吃什么?我想吃些牛肉。

2.What's for dinner? 晚餐吃什么?

-----Some fish and vegetables.一些鱼和蔬菜.

3.Help yourself.请自便。

-----Thank you.谢谢

4.Would you like a knife and fork?你想要刀叉吗?

-----No,thanks.I can use chopsticks. 不了,谢谢,我会用筷子。

6. Would you like some soup?你想要一些汤吗?

-----Yes,please!好的,麻烦了!

本单元所涉及听力知识点:

Make a salad制作沙拉

Pass me the bowl把碗递给我

Pass me the knife把刀递给我

Cut the vegetables切蔬菜

Use the spoon 用勺

Use the fork 用餐叉

Now let’s try it!现在让我们试吃一下!

四年级英语上册第六单元知识点

三会单词:

Uncle叔叔舅舅 family teacher aunt姨姨,婶婶parents父母football player 足球 运动员doctor医生 driver司机farmer农民 nurse护士 cook 厨师

重点句型:

1. How many people are there in your family? 你们家有几口人?

-----Three.三口人

2.What's your uncle’s job? 你叔叔是干什么的?

-----He is a driver.他是一个司机。

3.Is this your aunt?这是你姑妈吗?

-----Yes.She’s a nurse.是的,她是一名护士

4.My family has six people.我家有六口人.

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四年级英语单词有哪些

四年级上册四会单词词汇表
Unit 1
Window(窗户) board(板) light(灯) picture(图片) door(门) floor(地板) classroom (教室) computer(电脑) teacher’desk(讲台) wall(墙) fan(扇子)
Unit 2
bag(包) pencil(铅笔) pen(钢笔) book (书) ruler(尺子) pencil-case(铅笔盒)
Unit 3
teacher(教师) student(学生) boy(男孩) girl(女孩) friend(朋友)
Unit 4
home(家) room(房间) school(学校) classroom(教室)
window(窗户) desk(课桌;书桌) door(门) chair(椅子) bed(床)
Unit 5
rice(米饭) beef(牛肉) bread(面包) milk(牛奶) egg(蛋)
water(水) chicken(鸡肉) fish(鱼)
Unit 6
sister(姐妹) brother(兄弟) father(父亲;爸爸) mother(母亲;妈妈)
driver(司机) doctor(医生) farmer(农民) nurse(护士)
四年级下册四会单词词汇表
Unit 1
computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯)
this(这;这个) is(是)my(我的) that(那;那个) your(你的)
teacher’s desk(讲台) picture(图画;照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是;是的) it(它)
Unit 2
one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间)
it’s=it is …o’clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为;给) class(课程)
Unit 3
jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙子) dress(连衣裙)
T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的)
green(绿色的) white(白色的) no(不;不是) not(不;不是的) colour(颜色)
Unit 4
warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天)
jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let’s=let us play(玩;踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的)
Unit 5
how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们
Unit 6
horse(马) aren’t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿;那里)

四年级应该怎样学英语最有效

对于小学四年级的学生而言学习英语究竟有什么有效的学习方法呢?一起来看看,以下是我分享给大家的四年级英语最有效的学习方法,希望可以帮到你!
四年级英语最有效的学习方法
一、以兴趣为契机,多结合生活实际,学会运用语言

初学英语阶段,意识还处于感性阶段,老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣,如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性,让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。

二、注意良好学习习惯的养成

1、倾听的习惯。

2、养成规范书写的习惯。

3、养成背诵的习惯。

三、注重积累,搜寻有效的记忆方法

记忆在英语学习中占有重要地位,记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段,如能引导得当,能发挥他们记忆的潜能。

很多人说在阅读中背单词,但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要,但集中精力专门背单词还是必须的,否则单词量太少,阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语,尚需要专门的记生词和生字。

四、持之以恒,把握未来

学习英语要过许多关,如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫,练够火候,才能苦尽甘来。
小学四年级英语学习建议
一、以课堂教学为主,家庭学习为辅;心理学家经过大量的研究指出,0-12岁是儿童语言发展的黄金期,要把握住儿童语言发展这一关键阶段,在此时培养儿童语言能力可达到事半功倍的学习效果。由于在家庭中自己创设英语语言环境有一定的难度,加之父母有能力辅导孩子进行英语学习的极为有限,英语学习是语言的学习,人和人之间的交际,及沟通是其主要形式,所以语言学习又要以8-20人之间的小群体为主要形式。所以儿童的英语学习主要以课堂教学为主。除了在课堂上,孩子跟老师学习的具体词汇,句型内容外,在家庭中,父母一定要为孩子创设一定的听力环境,每天至少在家庭中要有一个小时的英语听力时 这能极大的补充课堂时间的有限听力,促进儿童形成地道的语感及发音。跟据艾宾浩斯遗忘规律,学习后的前三天是学习者的遗忘的关键时刻,为了能及时巩固课堂的学习效果,家长在家里要在学习后的前三天及时

二、以兴趣为引导,追求最大学习效果;由于儿童天性好动,注意力难持久,游戏是孩子的天性,为了保持儿童长久的英语学习的兴趣,在课堂上老师要有各种各样丰富多彩的活动进行教学,准备小奖品鼓励孩子。在家庭中也提倡父母对孩子的学习有鼓励,可以体现为语言鼓励,物资鼓励。另外,在家庭中也可以准备经典的视听材料,如英文的经典童话,卡通剧等。

三、听说领先,读写跟进;儿童为英语的初学者,一定要以听力为主导,“打通孩子的耳朵”在我们长期的教学实践中,这一点尤为重要,能坚持每天听英语至少一小时的儿童在后来的学习中,体现为语音语调准确地道,学习能力强,识记快速,自信等特点。为以后的学习奠定了极好的基础。当学习从基础进入提高阶段时,再加以大量的词汇,语法,及阅读量,加强读写能力的提高。

四、掌握方法,循序渐进;由于没有正确有效的学习方法,在英语学习中大量的儿童识记单词困难,丧失了英语的学习兴趣。由于英语单词是拼音文字,记单词的本质就如同中国人记汉语拼音一样简单。只要记住字母,及组合的发音,75%以上的单词都可以轻松记忆。但掌握这一原理后,还要持之以恒坚持把拼读记忆落实到词汇中去,那样才能形成快速记单词的能力。

儿童时期为语言学习的黄金期,在这一关键时段家长如能把握机会加强儿童的英语学习,帮助孩子掌握正确的学习方法,并能在以后持之以恒,不断鼓励,激励孩子的求知欲,这样在学校和家长的共同努力下,一定能帮助孩子打造很好的语言能力。增加孩子未来的竞争能力。
小学英语学习注意事项
1.上课时间一定要充分把握

2.坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调

3.通过学习课文,在课余时间翻译课文

4.对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析

5.需要背诵的课文一定要能默写

6.可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习

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小学四年级英语单词有哪些?

小学四年级英语单词:

1、教室里的物品: classroom教室、window窗户、blackboard黑板、light电灯、picture图画、door门teacher’s desk讲台、computer计算机、fan电扇、wall墙壁、floor地板TV电视。

2、书包里的东西:schoolbag书包、maths book数学书、English book英语书、Chinese book语文书、story book故事书、candy糖果、notebook笔记本、toy玩具、key钥匙。

3、形容人的词汇:strong强壮的、friendly友好的、quiet安静的、cute可爱的、hair头发、shoe鞋、glasses眼镜、hat (常指带檐的)帽子。

4、家里的摆设:bedroom卧室、living room起居室、study书房、kitchen厨房、bathroom浴室洗手间、bed床、phone电话、sofa长沙发、fridge冰箱、table桌子。

5、食物及餐具:beef牛肉、chicken鸡肉、noodles面条、soup汤、vegetable蔬菜、chopsticks筷子、bowl碗、fork餐叉、knife刀、spoon勺。

小学四年级学英语语法怎么自学

想要自学小学四年级的英语语法,怎么做?下面是我给大家整理的小学四年级英语语法怎么自学,供大家参阅!

小学四年级英语语法口诀

口诀1:

年月周前要用in,日子前面却不行。遇到几号要用on,上午下午又是in。要说某日上下午,用on换in才能行。午夜黄昏用at,黎明用它也不借。at也在时分前,说“差”用to,说“过”要用part。

口诀2:

in在……里,out在……外,在旁边的是beside,靠近的为by。on在……上,under在……下,above在上头,below在底下。口诀3:

this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one。

接年、月、季、星期、周,介词省略已习惯。

over、under正上下,above、below则不然,若与数量词连用,混合使用亦无关。

beyond超出、无、不能,against靠着,对与反。

besides,except分内外,among之内along沿。

小学四年级英语语法:一般疑问句

1. 一般疑问句最基本的变法:be 提前,用问号,读升调

2. my变成your,our变成your,I am / We are变Are you,I can变Can you

3. 注意人名不论放在什么位置都要大写:Tom is a student. Is Tom a student?

4. 一般疑问句翻译成汉语都有“吗”?

1) This is my English teather. Is this your English teather?

2) It is our school. Is it your school?

3) We are students. Are you students?

4) I can sing. Can you sing?

小学四年级英语语法:名词

名词的概念

在生活中,我们会接触到各种各样的人和事物,用来表示这些人或事物名称的词就是名词。

一、名词的数

名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用单数,“两个以上”时用复数;不可数名词表示量时,通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式,如 a piece of bread (一片面包),变为复数时,只须将单位名词变为复数,如:two pieces of bread(两片面包)。*名词复数的构成法则

s. 词尾读音

shop --- shops (商店) 在清辅音后读 [ s ]

bag --- bags (书包) 在浊辅音后读 [ z ]

window --- windows (窗户) 在元音后读 [ z ]

2. 以 s,x,sh,ch 结尾的单词在词尾加es。

class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ]

box --- boxes (盒子)

match --- matches (比赛)

brush --- brushes (刷子)

3. 以“辅音字母 +y” 结尾的词,变y为 i 加es.

story --- stories (故事) 词尾读音[ iz ]

4. ” 结尾的词,在词尾直接加 s

key --- keys 词尾读音[ z ]

monkey --- monkeys

5.以 “o” 结尾的名词,复数一般在词尾加“s”,但个别加 “es”

tomato --- tomatoes (西红柿) 词尾读音[ z ] 土豆)

zoo --- zoos ()

photo --- photos (照片)

*(以 “o”结尾,复数加 “es”)口诀:

黑人(Negro)英雄(hero),左手拿着西红柿(tomato),右手拿着破土豆(potato),

头顶一个大芒果(mango)。

6. 以 f或 fe 结尾的词,多数变f或 fe 为 ves.

leaf --- leaves (树叶) 词尾读音[ vz ]

小刀)

*(以f或fe结尾的单词,需把f或fe 变ves的单词)口诀:

妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)吓得发了慌,躲在架下(shelf)保己命,半(half)片树叶(leaf)遮目光。

*(以f或fe结尾的单词,直接加 “s”的单词)口诀:

长颈鹿(giraffe)站在屋檐(roof)下,左手拿着手绢(handkerchief),右手拿着高尔夫球(golf)。例: roof --- roofs ( 屋顶)

7. 不规则名词复数的变化

man --- men (男人) tooth ---teeth (牙齿)

child --- children (儿童) mouse --- mice(老鼠)

foot --- feet (脚) woman --- women (女人)

8. 名词单复数形式一样

sheep --- sheep (绵羊) deer --- deer (鹿)

English --- English(英国人) Chinese --- Chinese (中国人)

*(不规则名词变复数)口诀:

男人,女人a变e;

鹅,足,牙齿oo变ee;

其实老鼠也好记ous变ic;

孩子加上ren,鱼鹿绵羊不用记。

名词练习题

一、 写出下列名词的复数形式

1.computer ____________ 2.apple ____________ 3.city ______________

4.house _____________ 5.sheep _____________ 6.watch ______________

7.tomato _____________ 8.child _____________ 9.tooth ________ 10.foot ______________

11.wife _____________12.potato ____________

13.play _____________ 14.day ____________ 15.glass ______________

16.radio ______________ 17.zoo ______________

18. life ______________19. story _____________

20.leaf _____________ 21. baby _____________

22.dress _____________ 23.butterfly _____________

24. deer _____________25.class _____________

26.brush _____________ 27.key _____________

28. English ____________29.mouse ____________30. man _____________

二、汉译英

1.Tom的足球 _________________ 2. 老师们的自行车_________________

3.学生们的课桌 _________________ 4.哥哥的文具盒_________________

5.姑姑的卡片 _________________ 6.猴子们的香蕉_________________

7.蚂蚁们的早餐 _________________ 8.妈妈的包_________________

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