外一首是什么意思

外一首：作者兴尽之余，挥挥洒洒，尽歌尽笔，但余意味尽，又有偶作，其作品可以前几首相媲美，（否则也不会留传，和注名为外一首）同时，外一首与前期作品有一定的相关，而且，更有补充作者的没有写到的地方，更加完善作者的内心表达，称之为外一首。所以有些作品会在总题目下的括号里注明外一首”或外二首”等。

作品是通过作者的创作活动产生的具有文学、艺术或科学性质具有独创性而以一定有形形式复制表现出来的智力成果。受版权保护的文字作品包括小说、诗词、散文、论文、速记记录、数字游戏等。

诗词中的传统文化熏陶

每一种文学体裁样式的背后都有一种文化作为支撑，古典诗词亦是如此。中国是诗歌的国度，现存的中国古典诗词数量庞大，在诗词的海洋里，那些陌生而模糊的传统文化的影子渐渐鲜活明晰起来。那些美丽动人的古诗词，不仅能让人品味到语言之美、情理之趣，还能让人领略到浓浓的中国传统文化。比如教授《诗经》中的《氓》时，笔者带领学生了解周代民间的婚恋习俗，感受中国古代传统社会的面貌;教授李白的《蜀道难》时，笔者引导学生感知诗中的鸟道、秦塞、峨眉巅。生动的意象犹如一把把金钥匙，帮助学生打开了解读中国文化的门窗，让学生在只言片语中感受深沉蕴藉的国学文化。

中国古典诗词的生命力极其旺盛，其中蕴含着丰富的中华文化基因，承载着博大精深的中国文化传统。那些入选中学语文教材的古典诗词篇目更是优中选优，浓缩着中华传统的美学精神。古代优秀的诗词，文字里常常有奇气，能于只言片语之间蕴含精义。其韵致笔调，辞彩华章，既有艺术的美妙，又有精神的幽深。古典诗词不断传承，中华传统精神亦随之生长，源远流长，流光溢彩。因此，教师在高中语文教学中应引导学生多读诗词、多品诗词，以绵延不绝的诗词文化对学生进行潜移默化的熏陶，让学生感受中国传统文化的魅力，激发学生的民族自豪感，培养学生的文化自信。