重庆市第四十二中学校怎么样(重庆四十二中升学率)

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央广网重庆11月10日消息 激发学生综合能力重庆市第四十二中学校怎么样，启发学生找到兴趣领域。近日重庆市第四十二中学校怎么样，巴蜀教育集团·重庆市第四十二中学校(下简称“重庆四十二中”)巴蜀云班的学生们重庆市第四十二中学校怎么样，迎来了云校素质教育提升营——“冠军挑战赛”的挑战。“冠军挑战赛”是基于“双减”政策下国家对青少年的教育要求重庆市第四十二中学校怎么样，旨在培养并利用学生自身的自觉性和主动性重庆市第四十二中学校怎么样，使其找到自己的人生定位，提高学生领导力、专注力、反应力以及团队凝聚力等综合能力。

活动现场(央广网发 重庆市第四十二中学供图)

10月30日，巴蜀云校学习中心来到重庆市第四十二中学校展开“冠军挑战赛”第4期赛事。此次素质教育提升营——“冠军挑战赛”将细分为领导力提升、专注力提升、团队凝聚力建设以及潜能激发四大主题课程：领导力提升课程-“盗梦空间”、专注力提升课程-速叠杯挑战、团队凝聚力建设课程-“赤足铁人三项”以及“真心话马拉松”课程。

“盗梦空间”挑战赛(央广网发 重庆市第四十二中学供图)

十根细线，一个重量600克的篮球，学生们不能用手触碰篮球，只能通过拉扯细线将滚动的篮球托举起来，将球放在细柱上，并将细线从篮球下撤出。

面对挑战，重庆四十二中学生们眼神坚定，相互讨论，不断尝试，成功将篮球放到指定位置。活动结束后，学生们止不住的激动，主动分享着挑战经验。

“我觉得就是团结，我们20个人听从指挥，步调一致，过程很曲折，但结果令人振奋。”

“简直不可思议，我们一群人完全同步把篮球放上去了，这就是团结的力量。”

“收获太多了，我明白了该怎么去协调统一，让合适的同学到合适的位置，同学们也十分配合。这种感觉很棒。”

“盗梦空间”活动要求各小组成员相互配合，共同决策，通过主教老师和助教老师的引导，让学生在参与活动的同时理解领导力的重要性。活动相关负责人表示，中学阶段，发现、挖掘和发展学生的领导才能，既是创新型人才培养的重要内容，也是提高和发展中学生综合素质能力的重要板块。“盗梦空间”活动很好地完成了这一点，有效地达到了目的。

学生依次进行挑战(央广网发 重庆市第四十二中学供图)

在紧张刺激的“竞速叠杯”现场，不时传来学生的惊呼或掌声。正式比赛前，学生们有2-5分钟演练时间，以降低正式比赛的失误。比赛正式开始后，学生们全身心投入，眼手一致，求稳更求速，学生们叠杯速度一次比一次快，时间一次比一次短。

活动相关负责人介绍，竞技叠杯运动有助于锻炼学生的手眼协调能力，以及手部灵敏度和大脑反应速度，使双手灵巧迅速，提升专注力，同时，也有助于学生们身体两边均衡发展，帮助加强右脑知觉、专注力、创造力、律动的潜能发展。

“赤足铁人三项”课程现场(央广网发 重庆市第四十二中学供图)

在随后的“赤足铁人三项”课程中，学校对学生们在活动过程中的身体形态、素质、机能、技能和心理能力等因素的表现进行了考察和记录。助教观察学生们的速度、耐力和灵活反应能力以及与集体的配合度，并基于学生们在活动过程中的表现及时给予分享和总结。助教表示，“我想学生们通过这个活动可以有效地领悟事成于和睦，力生于团结的道理。”

学生在助教引导下说出心声(央广网发 重庆市第四十二中学供图)

在最后的“真心话马拉松”活动中，学生们不仅通过奔跑释放情绪，通过倾诉和倾听为生活减压、为学习减负，还有效锻炼了拼搏、团结、友谊、奋进的良好品质。

重庆第四十二中学相关负责人表示，课程活动让学生明白学业生涯这一关键阶段中，不仅需要找到方法，解决难题，还需有战胜自我的坚定信念和必胜信心。他对四十二中学生们提出希望，“同学们必须秉持着这股坚韧不拔之志，沉心静气，砥砺奋进，方可纵享少年拼搏之酣畅，再续青春不朽之长歌。”

重庆市第四十二中学巴蜀云班于2020年9月正式开课，通过同步直播课堂，异地同堂享受巴蜀中学教育资源。巴蜀云班开班一年来，不断促进重庆四十二中师资队伍建设，助力学生成长成才，助推渝中教育整体发展水平全面提高。(文/罗伟强 张天杰)

【来源：央广网】

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