只有中专文凭可以在重庆找工作吗(中专学籍查询网上查询)

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最近接待一些“三校生”（中专、技校、职校）学历的来访者告诉我只有中专文凭可以在重庆找工作吗，他们感觉现在社会中专、技职校学历的人找工作很难。这话引起了我的兴趣只有中专文凭可以在重庆找工作吗，接受中等技术教育的学生在社会上真的没“出路”了吗？怎样才能让自己的处境越来越好呢？

现在有一种思想认为社会对学历的要求越来越高。事实并不完全如此。

在最近的调查中，我们发现3个值得关注的现象只有中专文凭可以在重庆找工作吗：

一是中专学历的招聘需求超过总需求的1/4，为各学历之冠。但中专学历的本地户籍劳动力严重缺乏，差不多9个岗位只有2个人应聘，这个供求比甚至超过了研究生只有中专文凭可以在重庆找工作吗；

二是近75%的岗位无需大专及以上学历，即大多数岗位中专技校学历足矣；

三是要求大专学历的平均1个岗位有2人应聘，供求比最低。

由此可见，掌握中等技术能力的人才在社会上还是“吃香”的，且企业招聘更追求“实用”，而非学历。事实上，虽然社会发展了，但还未到工作普遍需要高等学历的程度。绝大多数职业，如企业操作工、助理文员、销售客服、后勤采购等都不需要高学历。而诸如厨师、点心师、服务员、理发师、美容师、营业员等职业更是没有相应的高等教育专业可培训，也鲜有大专以上学历的毕业后会应聘这些工作。

从前面的分析我们知道，适合“三校生”的职业其实不少，那为何会有人哀叹求职难呢？

主要原因有三：一是就业观念影响职业选择。认为文职工作“体面”、“轻松”，不愿从事体力劳动。

二是学校教育与现代企业需求难接轨。学校重视专业知识，但企业用人除了知识，还关注“情商”、“执行力”、“沟通能力”等非专业要素。而学生限于年龄见识，往往忽视综合素质的自我培养。

三是生源质量下降。现在成绩稍微好点的都想考大专，每年应届生85%左右是高校生。剩下的学生学习能力较差，难出“巧匠”。

中国许多企业家都没有高学历，但却算得上行业资深人士。尤其那些白手起家的，大都在所属行业内摸爬滚打过，吃过好几年“萝卜干饭”。当时他们未必想到自己会在行业中有所成就，但却正因为路走得扎实，才能为今后的事业打下基础。“三校生”起点比高校生低，但踏入社会却早，将来成就未必就不如高校生，关键看路怎么走。

一、学好专业，合理定位。

无论是内部晋升还是创业，我们发现，都是以行业知识丰富或专业技术突出的人居多。比如餐饮企业的厨师长原来往往都是厨师或点心师，大堂经理往往都是从服务员晋升而来的。

因此，如果打算找一份专业对口的工作，那么专业能力无疑非常重要。常有求职者抱怨学校“学不到东西”。其实无论高等院校还是中专技校，都有一个共同的特点，就是“师傅领进门，修行在个人”。老师只能根据学生基础决定教学深度，如果想进一步深造，必须有自学成才的觉悟。

由于“三校生”的文化基础普遍不如高校生，所以求职最大的依仗一般就是自己的专业。如“文员助理”之类门槛较低又颇“热门”的岗位，是很难竞争得过高校生的。

在求职时，暂时不必强求高薪或名企，以能发挥所长为主。专业成绩不佳的同学，更是要合理定位，如会计专业，找出纳、会计工作难，可考虑先从商场收银、核算员做起，同时考取会计资格证书，为内部转岗或跳槽作准备。又如多媒体应用专业，可先应聘一些要求较简单的“抠图”工作，同时专研一门平面设计软件，以期将来寻找更广阔的天地。

二、明确目标，未来更好。

我们用平板支撑来说明职业规划的重要性。我在第一次训练儿子做平板支撑的时候，说好一分钟，但才15秒他就开始叫了，到30秒的时候说爸爸我不行了。第二次，我在他面前放了一块表，结果他很轻松就完成了1分钟的平板支撑。其实职业规划就像平板支撑，表盘的每秒刻度就像是一个个小目标。当你看着这些小目标一个个实现，很清楚自己离大目标有多少距离时，会更坚定，更容易坚持。

然而人的精力是有限的，向着目标前进的过程就像蚂蚁爬树。任何树对蚂蚁而言都是高不可攀，爬到树顶可能需要毕生的精力。所以目标明确非常重要，不要爬着爬着发现不对，半路换棵树重新爬，这样是很难爬到树顶的，甚至还不如将错就错。

在这个拼爹的时代，没有贵人相助，起点本来就低，再走点弯路，就更难赶上了。

如何确定目标？建议在校期间就多参加招聘会，了解企业需求同时锻炼面试技巧——这对未来求职绝对重要！在了解了企业需求后，可比对自己优劣势，确定自己未来职业目标，学习也能变得有的放矢。

在确定目标后，根据目标职业发展和本人情况，制定明晰的发展规划就很容易。明确自己要干什么，并积极地付诸行动，毕业时，你就会明显领先一步。别小看这一步之遥，在大家刚启航的时候，起点其实都差不多，哪怕领先一点点，都会显得你很特别。所以这一步将会让你占尽优势，获得比别人多十倍的就业机会。

三、积极实践，完善自己。

前面曾提到，企业用人除了知识，还关注“情商”、“执行力”、“沟通能力”等非专业要素。

事实上，目前高校毕业生非专业要素能力不足的情况也普遍存在。这些能力学校往往没有相应培训，需要自我完善和培养。以沟通能力为例，学生时代多参加社会实践，多与人交流；积极参加各种校内活动，获得组织和演讲经验，沟通能力自会提高。情商、执行力也是如此，在社会实践过程中，会遇到一个又一个困难、挫折，无论成功失败，都是经验和能力的积累。古语云“读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数”，就是告诉我们，多与人交往，和社会接触，才能完善自己。

“三校生”在毕业前2年，就可考虑参加超市理货、餐饮服务员等兼职工作，增广见识，积累沟通经验。毕业前1年，可根据职业目标考虑寻找相关实习工作，为就业作准备。

有同学觉得实习难找，学校推荐也不给力。其实找实习工作首先要自身专业能力突出；其次是积极努力。专业招聘网站、企业官网、亲戚朋友、师兄校友都是资源，未必通过学校。

著名电视连续剧“西游记”主题歌词中有一句“敢问路在何方，路在脚下”。

谨以此句勉励所有“三校生”：与其消极悲观，不如积极行动，走好脚下的路。

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