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发布时间: 2024-02-02 19:00:02
1.学校情况
1.1学校概况
嘉善信息技术工程学校创办于2003年,是一所以信息技术类、旅游商贸类、交通运输类为主的全日制公办中等职业学校。学校先后被评为:浙江省中职改革发展示范校、浙江省一级中等职业学校、浙江省绿色学校、浙江省中职美丽学校提名单位、浙江省中职诊改试点学校、浙江省创业创新基地学校、国家数字化学习资源中心分中心、嘉兴市文明单位。
学校占地面积248.3亩,建筑面积75813.76平方米。教学楼、综合楼、学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆等建筑设施完善,环境优美,充分满足师生教学和生活的需要。校内实训中心建筑面积16513.8平方米,共有11个实训基地,38个实训室,生均设备值达到8500元。学校在校生2000余人,59个班级,教职工159名,其中专任教师148名,高级教师20名,双师型教师76名,硕士研究生毕业18名,县级教学能手10名,县级名师13名,市级名师1名,市学科带头人2名。
学校坚持“让每一位学生成为具有终身发展能力的职业人”为办学理念,积极探索职业教育人才培养的新模式。以“现代学徒制”为抓手,加强“美丽学校”建设,以“善工”德育文化品牌为载体,营造良好育人环境。强化与嘉善大中型企业的合作,探索学校、企业“双主体”办学,提升人才培养质量。以互联网与智能传感、旅游烹饪与服务、现代商贸、汽车维修与新能源四大专业群为布局,以群建校,形成专业群品牌。以选择性课程改革为契机,打造“四力融合”课程体系,满足学生自主选择的需求。以亲情化、个性化为特点,实施成长导师制,开创学校德育工作的新局面。以“立德树人”为宗旨,重视学生综合素质和职业素养培养,以职业礼仪训练为重点,以社团建设和创新创业教育为特色,构建“崇善求工”的校园文化氛围。
学校已经在浙江省中职领域具有一定的知名度和影响力,学校先后被评为:浙江省首批中职现代化学校、浙江省一级中等职业学校、浙江省中职改革发展示范校、浙江省绿色学校,浙江省中职诊改试点学校、浙江省创业创新基地学校,浙江省中职美丽学校提名单位、浙江省一级心理辅导站、国家数字化学习资源中心分中心、嘉兴市文明单位、嘉兴市禁毒教育示范学校、嘉兴市教育系统标准化规范化示范党支部、嘉兴市教育系统首批红色名片·优秀党支部党建品牌、嘉兴市课程改革试点学校、嘉善县德育工作先进集体、嘉善县平安工作先进集体、嘉善县科学发展示范点示范窗口单位。
1.2学生情况
2020年度在校生规模数达2254人,相比2019年的2011人有所增加。其中2020年招收新生922名,对比2019年度增加148人,应届毕业生人数600名,巩固率95.6%。在校学生专业结构主要为:物联网技术应用、物流、电商、会计、汽修、计算机专业、旅游、烹饪、和现代农艺等。在学生的考证培训方面我们采取了专业技术培训+职业技能培训相结合的原则,其中应届毕业生专业技术培训(按学生数来)培训时间达115120学时,职业技能培训培训时间达27030学时。随着学校办学质量的提高,学校社会声誉的提升,学校招生连年火爆,中职学历教育人数每年基本保持稳定。
学校重视专业建设,加强了优势品牌专业的建设,汽修运用与维修、旅游服务与管理继续保持领先地位,会计、计算机应用、物联网技术应用专业稳中有升。
2020年各类社会培训达到3664人次,与上一年度相比增加了39.2%。
1.3教师队伍
学校通过青蓝工程、双师型教师培养工程、骨干教师培养工程、兼职教师建设工程、名师培养工程等五大措施,建立教学新苗、教坛新秀、教学能手、专业带头人、教学名师五阶梯五培养机制。三年内新教师以师徒结对形式,一对一进行教学常规等内容的培训,做到三年站稳讲台,成为县级教学新苗;四年技能过关,对接行业企业胜任岗位工作;五年成才,成为学校的骨干教师。学校以通过下企业实践、行业企业师傅拜师学艺、外出培训等方式为主,培养双师型教师。通过高校进修、名校上挂、名师结对引领等方式,提升教科研综合实力,让教师成为学校的骨干力量。以专家为引领,指导学校名师的培养。另外,学校外聘企业技术骨干担任学校的教学任务,采用兼课和定期指导相结合的办法指导学校专业课教学。学校同时聘请了各个专业的企业岗位师傅担任学校的兼职教师,指导学徒的岗位实训和实习生的实践指导。
附表1:学校师资结构情况表
2019年度 | 2020年度 | 相比变化 | |||||
数据 | 比例 | 数据 | 比例 | ||||
生师比 | 学生数 | 2011 | 12.64:1 | 2268 | 13.5:1 | 生师比 基本一致 | |
教师数 | 159 | 168 | |||||
专任教师 | 140 | 占教师总数的88.05% | 148 | 占教师总数的88.09% | 新增8人 | ||
专业课教师 | 77 | 占专任教师数的55% | 84 | 占专任教师数的56.76% | 新增7人 | ||
“双师型”教师 | 69 | 占专业课教师数的89.61% | 76 | 占专业课教师数的90.48% | 新增7人 | ||
兼职教师 | 19 | 占专任教师数的13.57% | 20 | 占专任教师数的13.51% | 新增1人 | ||
专任教师本科以上学历 | 138 | 合格率为100% | 147 | 合格率为100% | 新增9人 | ||
专任教师硕士以上学历 | 18 | 占专任教师数的12.9% | 19 | 占专任教师数的12.84% | |||
专任教师高级职称 | 19 | 占专任教师数的13.57% | 20 | 占专任教师数的13.51% |
1.4设施设备
学校注重实操教学,积极完善教学实训条件,不断更新添置教学实训设备,提升实训室建设水平。今年主要改建旅游服务与现代商贸实训基地,将实训基地二楼改建成符合实训教学,匹配职业体验,兼具实用性和美观性,有现代感和未来感的高品质实训基地,仅电脑就新增了174台。汽修实训基地的钣金和钳工实训室进行工位改造,增加了20个实训工位,为专业发展和人才培养提供了良好条件。
截至2020年底,学校共整合有实训室76个,面积17000m2,当年新增教学仪器设备、软件等值约250万,实训仪器设备总值达到近2005万元,生均教学仪器设备1.03万元。
学校现有实训实习工位数1405个,与上一年相比较,新增实训实习工位数175个,生均实训实习工位数0.723个。
学校现共有纸质图书39396册,与一上年相比新增图书1694册,生均纸质图书达20册。
附表2:嘉善信息技术工程学校2019-2020年设备设施变化一览表
2019年 | 2020年 | 2020年增加值 | 备注 | |
教学仪器设备总值(万元) | 1755 | 2005 | 250 | |
生均教学仪器设备值(万元) | 1.1 | 1.03 | ||
实训工位总数(个) | 1230 | 1405 | 175 | |
生均实训工位数(个) | 0.76 | 0.723 | ||
纸质图书总数(册) | 37702 | 39396 | 1694 | |
生均纸质图书数(册) | 19 | 20 | 1 |