英语不知道如何发音?“自然拼读”告诉你

　　从小学到大学我们学习英语也学了十多年了，但是我们的英语口语还停留在“中国式、哑巴式”的基础上。甚至很多人虽然看得懂单词的意思，但是却开不了口，十分苦恼。实际上许多单词的发音不需要查字典也可以知道该读什么音，不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。

　　今天小编就给大家介绍一下英语自然拼读，英语单词是如何拼读的以及相应的拼读规则。

　　在学习过程中我们可以使用几个符号完美地给一个单词注音。使用的符号有： 长音符号 _ 　短音符号 .　重音符号 ´ 　[ ]音符号。　[i]音符号丨　哑音符号 其中短音符号 . 和重音符号 ´ 也可以充当音节分割符号。这些符号主要用来标注元音字组的读音。绝大多数辅音字组无需注音，少数辅音字组的读音还得靠音标来标注。

　　此乃发音器官图，各位看官在发音时可以感受下哦。(转回正题^-^)

　　音素是最小的语音单位，在英语中，是以元音音素来划分音节的，有几个元音音素就有几个音节。音标则是记录音素的符号，它的制定原则是：一个音素只有一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素(相对于单元音来说，由2个音素构成的音标我们称之为双元音，双元音是由2个音素组成。)

　　音节的划分：

　　① 在两个音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。比如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter

　　② 在两个音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果前面一个音节里的元音是短音，则辅字组属于前面一个音节。

　　比如：长音 pa-per stu-dent fa-ther

　　短音 sev-en moth-er weath-er

　　③ 重读音节，即为单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。

　　④ 开音节。分为两种，即，绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。比如：ba-by se-cret;相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母-e构成重读音节。比如：name bike home

　　⑤ 闭音节，单个元音字母后面有辅字组(r w y除外)且以辅字组结尾的重读音节。比如：bag fish not

　　⑥ 双音节词重读规则，双音节词的第一个音节通常是重读音节。比如：sec-ond au-tumn。含有a-,be-,de-,re-,in-,ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。比如：a-bout

　　⑦ 多音节词重读规则，多音节词通常在倒数第三个音节重读。比如：el-e-phant

　　词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic,-tion或-sion前的一个音节上重读。比如：nation

　　第一，元音字母在重读音节中的读音

　　第二，元音字母在非重读音节中的读音

　　在非重读音节中，许多单词中的元音字母a e i既可以读作[ə]音，也可读作[i]音。

　　第三，元音字母在重读音节中的特殊读音

　　第四，-r音节元音字组在重读音节中的读音

　　第五，-re音节元音字组在重读音节中的读音

　　第六，元音字组在重读音节中的读音

　　第七，非重读音节中元音字组和字群的读音

　　第八，元字组在复合词非重读音节中的读音

　　第九，辅字组的读音