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英语培训学校家长会发言

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发布时间: 2025年05月17日 05:09

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英语培训学校家长会发言

众所周知,在一个孩子的成长过程中,学校和家庭是一对不可分离的教育者。学校和家庭这两方面从不同的空间、时间上几乎占据了学生的整个生活。因此,无论哪一方面出现“疏忽”,对学生的健康成长和全面发展都存在“隐患”。下面是我给大家整理的英语培训学校家长会发言,仅供参考。

英语培训学校家长会发言【篇一】

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是曾文希的家长。首先感谢哈佛英语培训学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子在英语学习方面的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子曾文希,在她刚上三年级时小学时,有很多和我们一样的家长就在犹豫,要不要对孩子进行英语培训?我在朋友的推荐下选择了哈佛,事实证明了一切,我们的选择是对的。一年多来,我的孩子在哈佛杨老师和王老师的教导下成长了许多,特别是在英语方面进步非常大,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,让她在这里养成了良好的学习习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子在英语方面的育谈谈几点自己的做法和体会。

一、重视孩子的“学习英语的兴趣”

有这样一句话相信各位都听过:兴趣是最好的老师。孩子只要对什么事有兴趣,她做起来便干劲十足,学习英语就是这样。也许孩子在刚开始接触英语时都觉得好奇有趣,但随着内容的增多,学习热情和兴趣能保持的却不多,正是因为这个原因很多孩子进入初中后英语就成了拉后腿的一个科目。因此,重视和保护孩子学习英语的兴趣非常重要。到现在我觉得曾文希学习英语的兴趣非常的浓厚,这与王老师活泼的教学有着密切的关系。当然,作为家长的我们,也应该想办法,不断刺激孩子,保持孩子学习英语的兴趣。所以我除了老师布置的抄写、听磁带、录音等任务以外,还有意的和她用英语进行简单的对话,给她用电脑听英语歌曲,看英语电影,制作卡片巩固单词和字母,学唱简单的英语儿歌,玩小游戏等,总之,只要家长用心,多想办法,合理的使用电脑,对于保护孩子的兴趣有很大的帮助。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

学习英语,不要认为把孩子交到了学校就万事大吉了。毕竟家是孩子呆的时间最长的地方,因此,给孩子在家里创造良好的学习英语的环境也是非常重要的。上学放学的路上,用英语问问这是什么那是什么,在家里和孩子一起听英语,唱儿歌,玩游戏,把可以利用的机会都得用起来。当然,我觉得除了哈佛的英语要重视,孩子学校里的英语学习也不要放松,在家里可以抽时间在网上搜一些有关的视频给孩子看,作为一个重要的补充,视频大家可以用百度搜吴悦心PEP人教版三年级下册就可以了。要想孩子提高,作为家长的我们是要做出一些牺牲的。牺牲自己休闲的时间,多陪陪孩子,和她们一起学习,让她时刻感到我们在身后的支持。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。我觉得孩子不是我们的私人物品,她是一个人,大家一定要用和她作朋友的心态来帮助孩子,多理解多支持多鼓励,少批评少指责少打击,保护她们的学习兴趣,让她学会主动学习,这会让孩子受益终生。

以上是我们家在孩子学习英语方面的一些尝试和做法,希望各位家长朋友有好的方法可以互相交流,让孩子们共同成长。当然,孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对曾文希及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

英语培训学校家长会发言【篇二】

尊敬的各位家长同学们,大家下午好!

首先欢迎大家的到来!很高兴能有这样一个机会,能和大家进行面对面的交流。今天家长会的内容一是向家长会汇报一下本学期孩子们的学习成果。二是教育经验交流分享。三是说一下下学期的学习计划和要求。

请家长将手机调成静音,误随意进出教室,保持会场的秩序。

本学期共18周,我们还有2周的课,分别是复习和期末考试。安排今天16周开家长会是提前告知大家下学期的学习计划和时间,有的同学暑假还报有别的兴趣班,以便及时确定以免时间冲突。

随着春季学期英语学习尾声的临近,在这16周里,把我班学生的英语成绩和对学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。

在过去的这一学期中,我们学习了少儿第一册小红帽的故事。这本书有16个单元,学习的内容主要是口语:见面礼貌用语“你好、早上好、下午好、见到你很高兴等”、自我介绍名字、年龄、询问颜色以及一些动物,学习用品类单词等。课文:小红帽的故事;单词62个.

我们整个少儿四册教材在编排上每个单元都有日常口语对话和课文表演日常口语着重与训练生活情景性强的句型,培养同学们表达生活情境英语运用能力.课文部分是课文是以小红帽的故事展开。每周学习一单元内容,每句话都教授其对应的动作表演和语气,包含了许多生活情境性强的句型,同时培养学生的表演力和提高兴趣。每一课之间循序渐进,知识面广,词汇量大,学完少儿四册可以掌握大量的单词和句子,它函盖小学大部分的单词和句子。少儿四册学完了有一定的英语基础就可以升入音标学习和少儿版新概念看听学的学习了,就开始系统的学习语法和背单词了。

从3月份开学以来,我们班的学生整体学习积极性都很高,通过学习训练,大部分学生英语学习都有很大提高。在这里,我就对孩子在本学期的学习情况予以简单的评价。

首先我想表扬一下以下几个同学,他们是叶文乐、刘泽为、袁宏凌、梅潇杨、释悦轩、张雪媛、李高涵、丁圣鑫昊,他们在学习习惯上做得很好,坚持认真的听磁带,遵守课堂常规,积极主动的回答问题,良好的完成每课的要求,课文的表演背诵,练习册做的很好。

叶文乐,性格从腼腆到现在生怕老师不点他回答问题,在课堂上的他活泼开朗,在课后的他认真复习,并在单词竞赛中为咱们班获得了荣誉。刘泽微,是班上的领头雁,常常带领大家思考问题。袁红玲闪烁了一双智慧的眼睛,在课堂上全神贯注,老师没布置的作业也提前做完并且正确率很高。梅肖杨活泼开朗,很乐意做老师的小帮手,常常帮老师收作业并拿教具。释悦轩很听老师的话,安静的吸收着老师的每个知识,这次朗诵赛的准备中表演很有天赋,但若更加自信大方你会更出色。张雪媛是老师们公认的懂礼貌的孩子,并且很善良,重新适应英语课堂后,进步相当明显。李高涵一直都是认真的完成英语各项要求,依旧保持着良好的学习状态,就是个别的字母要把它记牢哦。丁圣心号很懂礼貌本学期进步很大,特别是在口语发音和语流上,重难点的句子你很流利的脱口而出,为他人树立了榜样。

望卓彦、郑雄涛、梁恩慈,他上课都能跟着老师上课的思路走,认真听讲。

性格比较文静,说话声音比较小,接受能力相对慢一些,但是他们是一直都在努力,一直都在进步着,我相信只要一直这样保持下去,她们一定会很棒的。望卓言,还记得幼儿的你进步很大,能自己大胆说出口,虽然现在少儿的要求提高了,但是你还记得老师曾对你说过:不要怕出错,但是要勇敢的大声说出来。郑雄涛,很听老师的话,你很聪明,脑经转的很快,还爱主动问老师问题,但是老师总觉得你的发音还可以通过多模仿而进步更大。梁恩慈聪明,听话,好学,但在家里可就对自己的要求降低了,要是课堂课后能一样优秀就更好了。

接下来我想说说下面几位进步较大的同学,陈基伟、吴梓涵、刘涛。刚开始学单词和句子时,也不是很喜欢开口,但随着课程的深入,他们的表现也越来越好,每次上课时都能听到他们响亮的声音,在口语表达上看到他们一点一点的在进步,课文句子背诵的越来越多,我由衷的感到高兴。陈继伟聪明好动,脑筋灵活,上课认真,但这种认真的状态却不能长久,总是认真不了一会,思想开始开小差,我希望若以后能够克服这个缺点,整堂课都认真听讲的话,一定会更棒的。吴紫涵,开始腼腆的性格到现在敢于大胆表达自己,学习上变化很大,自信了许多,成绩因此提高了,老师为你感到高兴。刘涛,你表现总是时好时坏,有时积极,有时上课懒散,但那次你能主动问老师学校学习的难点单词我就知道你已经喜欢上了英语,这就是老师看见你的进步,我们慢慢来。

我希望同学们在以后的学习中更加自信些,并且要敢于犯错,说错了也没什么关系,这次说错了,老师帮忙纠正过来,下次就不会再错了。是不是?

英语学习要求是:听、说、读、写。每个单元分为口语和课文,口语主要是日常对话,要求学生会读背,目的是培养语感,理解每句话的意思,会翻译;能综合运用。课文也包含了很多单词和句型,首先要理解,知道每句话的中文含义,同时单词本上的单词要会认读,会读才会背,要多反复跟读后记下来,直到能生动的表演课文。家庭作业是对本单元的复习巩固练习,其中都是一些重点内容需要掌握的都罗列在每周的周计划上。记忆单词要选时间。晚上临睡前或早上起床后就是不错的黄金记忆时间。与其在过关时强记,不如抓住这两个黄金时刻。根据“艾宾浩斯遗忘曲线”。我们在第2,4,8,16,32天是进行复习的最佳时机 • 目前学生在英语学习上的问题合理安排学习及作息时间

• 家庭作业---背诵课文并表演,听磁带,自觉性差

有的低年级甚至比高年级的同学学的要好,年龄小学的级别高,知识比较难,可能有时感到有些困难,但是他们只要坚持下去,学到一定的级别成绩会有很大提高的。所以每个同学不能只按老师的要求完成了就觉得可以了,要互相之间形成良性竞争,根据年纪比一比,再根据不同年级的要求严格要求自己。有的同学表现在出自尊心很强,有竞争意识,学习比较主动,预习、复习工作都做得比较好。自己找好的学习方法。

但是也有需要在比平时多付出一点,多花一点时间的,还有更大进步空间的同学,要在双数课上的语法多读多记多练,这样才能一学期比一学期有进步。也有一部分同学为自己找的借口比较多,能多玩一会也不把书拿出来复习,怕写作业、惰性较大。学习马虎、敷衍、比较贪玩。希望同学们心中有一面明镜,自我评价自己是不是都做的很好,还有哪些地方做的不够好,有则改之,无则加勉。

英语培训学校家长会发言【篇三】

老师、各位家长、同学:

下午好!我是LYX的家长。

首先,我很感谢剑桥英语学校的老师给我这样一个发言的机会。我很乐意和大家一起交流一下孩子的教育问题。我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下两个方面的介绍。

一、俗话说:父母是孩子的第一任老师

父母能为孩子做的最好事情,就是给孩子做个好榜样,家长的一言一行直接影响到孩子,所以家长在待人处事方面必须起表率作用。一些良好的习惯或不好的习惯往往都是从小在家里形成的。孩子的许多好的道德品质、行为习惯,学习习惯的养成如:尊敬父母、勤俭节约、爱惜粮食,保质保量地按时完成家庭作业等都需要在家里由家长正确引导和督促下才能完成。

我在写这篇稿子时,我问过LYX,你自己认为你在学习这方面有哪些优点,他说就拿学英语来说吧有三点:一是多阅读和收看与英语有关的内容:比如电视、一些卡通书籍;二是平时多积累,多听英语磁带,不会读的单词一定要读会;三是课前预习,抓重点。

具体地说我们平时也是这样要求他的:

第一,阅读是他小养成的习惯,因为我们做家长的一直都有读书读报的习惯,这一点他耳濡目染。

第二、对于他的学习态度,要求学习专心、细心,课堂上真正做好五到:眼到、心到、耳到、口到,手到。勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确。对于不懂的题目或英语上读不好的单词,我都要求他主动问老师,告诉他不要怕丑,老师最喜欢问问题的学生,最不喜欢的是不懂装懂的人,如果怕丢丑问老师,那就永远搞不懂,为了当时的面子,那就会丢一辈子的面子。

第三、孩子放学后完成的作业,我都会检查督促。口头作业、复习、预习作业也不容草率。复习是巩固知识,预习对于第二天老师要讲的内容心里有了大概的眉目,能起到抓到重点的作用,提高学习效率。

该学的时候就专心致志地学,该玩的时候就痛痛快快地玩。良好的学习习惯孩子也不是一天二天就能形成的,还是要靠家长正确引导督促。

二、家长要经常积极主动的和老师沟通

通过和老师的沟通既可以及时了解自己孩子在学校的学习情况,能够有针对性地要求孩子巩固学得不够扎实的知识,也可以了解孩子在学校的行为习惯方面的情况。毕竟我们在家里看到的孩子只在在家里的一面,在学校的表现我们是看得不全面的。

剑桥英语学校的教学形式新颖活泼,一些赏识教学,情景教学让孩子们都很喜欢,也让我们做家长的耳目一新。我可以这样说剑桥英语学校的每一位老师都是非常认真尽职尽责的老师,不仅仅是在教英语教学上一丝不苟,对于孩子的自身成长上也是非常注重与关心的。就拿我的孩子LYX来说,可能从小听的赞扬话太多,一直都有一帆风顺的感觉。有一天上英语课时,老师要他们做一个游戏,就是分两组说单词,看谁说得又快又对,就前进一步,结果LYX输了别人几步,有挫败感觉,他就不乐意,抱怨别人。王老师发现这一问题后及时告诉我,长期下去,将来走向社会遇到困难挫折就会承受不了,对他的身心健康非常不利。王老师也给我分析出,可能是孩子一直优越感强了,怕面对失败。所以在今后对待这类问题上,我也就会多留心了,要疏导他有一个良好的心态,天外有天,人外有人。要胜不骄败不馁。

对孩子的在学校的一些不好的行为习惯,比如上课讲小话,不积极举手回答问题,不善于交朋友,家长和老师沟通了,起到督导作用,然后配合老师批评、谈话,共同努力来让孩子纠正效果好得多。比起你天天单方面的在他耳边唠叨强得多。曾有家长这样比较过,要说孩子最听谁的话:那孩子听爷爷奶奶的不如听爸爸妈妈的话,听爸爸妈妈的话不如听老师的话。老师的话有圣旨的威力,所以老师的话孩子们还是最听的!但是我们做家长的应该密切配合老师共同完成教育孩子。

以上观点是我个人的一点体会,说的不对之处还请大家批评指正,最后祝大家圣诞节快乐!谢谢!

英语家长会上的发言稿

英语家长会上的发言稿1

尊敬的各位家长,大家下午好!

非常感谢您能抽出时间来参加我们*****班本次家长会,首先请允许我向大家介绍一下本次家长会的主要流程。本次家长会主要有四个环节,第一个环节:对学生在本学期的学习情况予以简单评价,第二个环节:本学期学习内容,以及下学期学习课程介绍;第三个环节:对各位家长的一些小小要求;第四个环节:家长对学校的意见和建议

在本次家长会开始之前,请各位家长配合我做一个动作,请将您随身携带的手机调整为震动或者关机的状态,谢谢各位家长的配合。

1.对学生的评价、

从9月份开学以来,我们班的学生整体学习积极性都很高,通过学习训练,大部分学生英语学习都有很大提高。在这里,我就对孩子在本学期的学习情况予以简单的评价。

首先我想表扬一下以下几个同学,他们是王熙斯,石雨,黄翔,曾伟灵,李鑫泰,宋显才,宋显才同学刚刚开班的时候上课总是过度活泼,现在他虽然也很活泼,但却能够规规矩矩的坐下来听讲,跟着老师的思路走。王熙斯同学有时候很乖,很听老师的话,有时候又很调皮,让人很头痛,但最近两次课,他大部分时间都能跟着老师上课的思路走。石雨,曾伟灵,李鑫泰,黄祥,这四位同学比较文静,说话声音也比较小,但是他们却是一直都在努力,一直都在进步着,我相信只要一直这样保持下去,她们一定会很棒的。

接下来我想要点评的是几位爱开小差,但表现也非常出色的同学,他们是,邹佳欣,王仪,周炜,郝俊成,陈铭心,李家豪,军,张夏;宋显丘,这几个同学有一个共同特点,他们非常聪明,上课也非常认真,但这种认真的状态却不能长久,总是认真不了一会,就开始干其他的事情,我希望他们以后能够克服这个缺点。我想如果他们整堂课都认真听讲的话,一定会更棒的。

接下来我想说说下面几位同学,他们是:汪乘霖,张锦程,何少坤,潘志刚,陈世娜,范佳业;这些同学,刚开班的时候上课不是很积极,学单词和句子时,也不是很喜欢开口,但随着课程的深入,他们的表现也越来越好,每次上课时都能听到他们响亮的声音,看到他们一点一点的在进步,我由衷的感到高兴。

最后,我想着重表扬以下几位同学,他们是:李海源,周丽薇,王文凯,吕星号,张政,刘金前,肖志瑶,宋玲慧,这些同学上课认真积极主动,在各个环节表现得都非常棒,单词,句子的掌握情况也都非常好,从开始到现在,都能保持很好的学习状态,这是非常难能可贵的,希望他们继续加油,变得更加优秀,特别是李海源和吕鑫浩,我希望他们在以后的学习中更加自信些,并且要敢于犯错,说错了也没什么关系,这次说错了,老师帮忙纠正过来,下次就不会再错了。是不是?

在老师的心目中每一个孩子,都是一个天使,他们有自己独特的性格特点。有自己不为人知的小秘密,只有尊重孩子,才能得到他们的尊重和信任,才能引导他们人生的航班往正确的方向启航。我们说英语学习是一个长期的过程,有些同学成绩很不理想,除个别同学学习态度不认真外,有的高年级同学中途插班,基础教差,从头学起所以暂时效果还不是很明显,但是只要坚持下去,学到一定的级别成绩会有很大提高的。有的同学年龄比较小,学的级别比较高,知识比较难,学习起来可能敢到有些困难,对孩子自信心的培养也不好。所以我建议家长不妨征询一下孩子的意见,把他们转到级别底班里,他们学起来也会更有信心。

第二个环节:本学期学习内容,以及下学期学习课程介绍

下面进行的是第二个环节,在进行这个环节之前我们的孩子有一个小小的课程展示。好,各位家长请举起双手,给我们孩子最热烈的掌声。Boys and girls,are you ready?ok,first,少林拳;The second,Can you play the piano?看完刚刚的表演可能有些家长很疑惑,因为以前我们都是让孩子上台来表演对话的。今年的话,大部分家长都知道,我们三册班每周六的下午都有一个背书和单词听写的时间。除了个别同学因为家里住的比较远,要早点放学搭公汽回家以外,其他同学都是过关才能回家的。所以在这里我们刚刚展示的主要是魔耳英语的一种情竞式教学方法。在过去的这一学期中,我们学习了魔耳英语少儿情景教程三册。这本书有12个单元,第一单元讲的是What time is it?学习的主要是起床,睡觉,上学等日常用语。像我们刚刚孩子表演的歌曲,Can you play the piano ?就是我根据第四单元的学习重点而改编的句型歌谣,第四单元主要是讲由Can 引导的一般疑问句,以及他的肯定和否定回答,把它编成歌谣的话孩子记得就比较深刻,理解起来也比较容易;像我们刚刚表演的少林拳,也是我们根据书上第11单元的内容而编出来的。ON,在,,,上面;IN在,,里面;UNDER,在,,,下面;我们还有很多种教学方法,在下学期的`学习中,我也非常欢迎我们的家长能够不定时的来我们班听课,具体的了解一下我们孩子的学习情况。那么,这个学期呢,我们学习到的新单词有一百七十多个;新句型有46个;由于时间关系我就不做详细说明了。我们整个魔耳国际英语有14册;他们分别是幼儿英语,1,2,3,4册;以及少儿英语1—10册。它在编排上活泼,有趣,每一级之间循序渐进,知识面广,词汇量大,学完整个14册可以掌握2800单词,它函盖了小学初中所有的知识点。一般来讲,大学英语四六级考试要求掌握4000个英语单词,而出国考试托福要求10000个英语单词,可见学好魔耳英语可以为将来的英语学习打下坚实的基础。

英语学习是一个长期的过程,像红军二万五千里长征一样,坚持就是胜利,只有坚持到最后才能尝到胜利的甘泉。为了让我们的孩子在英语学习中有更多收获,明年上半年我们要进行的是魔耳英语四册的进阶学习。四册将学到Do you want to do sth? What’s for? There be ......what are you doing here?等句型,时态上我们将要学到正在进行时态,以及一般将来时态。

第三个环节:对家长要求

我们中国有句老话叫做“三岁看到大,八岁看到老”这就说明良好的习惯,将会影响孩子的一生,那么在学习上养成良好的习惯也非常重要,在此,我也想对各位家长提一些小小的要求,希望在下学期的学习中家长可以配合老师做好以下几点:

1. 因为英语和汉语一样是一门语言,语言最大的特点就是能够听说,与人交流。为了让孩子能够有良好的语感,培养孩子的听说能力,为了让孩子能够说一口纯正,流利的英语,在这里我希望家长每天督促孩子听一听与课本配套的蹀片。在这里我想向各位家长了解一下,我们班有哪些同学平常在家有听碟的习惯。有听过的麻烦家长举一下手。(有这么多同学在家听过,说明我们的家长还是非常重视孩子的英语学习的。作为孩子的代办老师,我感到非常欣慰。)

2. 因为应试教育的要求,我们的孩子光会听会说还是不行的,必须要做到怎么样呢?对了,必须要做到听说读写全面发展,我们每周课程结束后,我都会布置一些家庭作业,我们的作业主要有:一本随堂练习,,两本作业本,以及每周都会布置到的读单词,或者背书。这些作业我每周都要求孩子抄在反馈练习手册上,希望各位家长督促孩子完成并签字。

3. 希望家长要求您的孩子当您的英语小老师,学一些日常用语,这样对孩子的学习兴趣培养非常有好处;

4. 明年我们的美语热线将继续开展下去,希望各位家长能够帮助您的孩子培养持之以恒的学习习惯;

5. 这里有我的联系方式,希望在以后的学习中有什么问题,家长随时都可以跟我联系。

五、家长对学校,老师的建议,以及孩子教育方面的经验(交流解疑) 现在我们进行的是第五个环节,家长对我们学校,以及老师有什么意见或对学校有什么好的建议都欢迎您在此提出来。(好,看来我们的家长都比较含蓄啊!)

六、结束语

本次家长会到这里已经接近尾声了,再次感谢所有家长长期以来风雨无阻的支持与信赖。这将是我及我们学校前进的动力与源泉!希望我们共同努力,为孩子的将来尽一份力。在此祝愿我们的孩子健康成长,有一个美好的明天。祝愿各位家长工作顺利,合家幸福!新年快乐!

英语家长会上的发言稿2

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是曾文希的家长。首先感谢哈佛英语培训学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子在英语学习方面的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子曾文希,在她刚上三年级时小学时,有很多和我们一样的家长就在犹豫,要不要对孩子进行英语培训?我在朋友的推荐下选择了哈佛,事实证明了一切,我们的选择是对的。一年多来,我的孩子在哈佛杨老师和王老师的教导下成长了许多,特别是在英语方面进步非常大,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,让她在这里养成了良好的学习习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子在英语方面的育谈谈几点自己的做法和体会。

一、重视孩子的“学习英语的兴趣”

有这样一句话相信各位都听过:兴趣是最好的老师。孩子只要对什么事有兴趣,她做起来便干劲十足,学习英语就是这样。也许孩子在刚开始接触英语时都觉得好奇有趣,但随着内容的增多,学习热情和兴趣能保持的却不多,正是因为这个原因很多孩子进入初中后英语就成了拉后腿的一个科目。因此,重视和保护孩子学习英语的兴趣非常重要。到现在我觉得曾文希学习英语的兴趣非常的浓厚,这与王老师活泼的教学有着密切的关系。当然,作为家长的我们,也应该想办法,不断刺激孩子,保持孩子学习英语的兴趣。所以我除了老师布置的抄写、听磁带、录音等任务以外,还有意的和她用英语进行简单的对话,给她用电脑听英语歌曲,看英语电影,制作卡片巩固单词和字母,学唱简单的英语儿歌,玩小游戏等,总之,只要家长用心,多想办法,合理的使用电脑,对于保护孩子的兴趣有很大的帮助。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

学习英语,不要认为把孩子交到了学校就万事大吉了。毕竟家是孩子呆的时间最长的地方,因此,给孩子在家里创造良好的学习英语的环境也是非常重要的。上学放学的路上,用英语问问这是什么那是什么,在家里和孩子一起听英语,唱儿歌,玩游戏,把可以利用的机会都得用起来。当然,我觉得除了哈佛的英语要重视,孩子学校里的英语学习也不要放松,在家里可以抽时间在网上搜一些有关的视频给孩子看,作为一个重要的补充,视频大家可以用百度搜吴悦心PEP人教版三年级下册就可以了。要想孩子提高,作为家长的我们是要做出一些牺牲的。牺牲自己休闲的时间,多陪陪孩子,和她们一起学习,让她时刻感到我们在身后的支持。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。我觉得孩子不是我们的私人物品,她是一个人,大家一定要用和她作朋友的心态来帮助孩子,多理解多支持多鼓励,少批评少指责少打击,保护她们的学习兴趣,让她学会主动学习,这会让孩子受益终生。

以上是我们家在孩子学习英语方面的一些尝试和做法,希望各位家长朋友有好的方法可以互相交流,让孩子们共同成长。当然,孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对曾文希及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!

英语家长会上的发言稿3

亲爱的家长朋友们:

大家好,我是咱们班的英语老师,很高兴能在这里和大家交流孩子们的共同探讨 “怎样帮助孩子学好英语”。

首先介绍一下教材,我们学的是外研社版一年级,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。我们我相信现在很多家长都知道,小学里的英语教材和中学的英语教材完全是衔接的,而不是到了初中还会重新学习。如果现在的英语没有学好,那相对来说,将来初中学起来就比较累。所以我们只有现在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。

现在,我们的孩子都是在同一起跑线上起跑的,但经过一段时间学习,学生与学生之间就会拉开差距。这是为什么呢?一些学生有基础,学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听讲困难,用他们自己的话说:“老师上课,我听不懂。”听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾。我们都希望他们能够再上一个台阶。因此请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习。

怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。在此,我只是真诚地呼吁我们的家长配合学校,配合老师,我们共同努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说:我们要和孩子共同成长。因此我们要重视学生良好的学习习惯的培养。

(1)让孩子多听录音 在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力也就差。因此要确保孩子每天至少边听录音,边跟读课文15分钟,要读出声音,最好家长在旁监督,会更有效。有时学生可能会认为我已会背了,不需听磁带了,这是很不好的习惯,毕竟听磁带对学生听力能力的提高很有帮助。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,尽量让孩子模仿录音中的发音。

(2)让孩子大声说英语 家长要每天询问孩子学习英语的情况,不管当天有无英语课。家长要鼓励孩子每天大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。另外,还请各位家长在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的态度,特别是行为,会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我学不好;就任由他去。你让你的孩子知道:今天,你花大时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多。

累积下来,你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!

说了这么多,希望我们向着共同的目标:支持并帮助孩子踏踏实实地学好英语。最后,再次感谢你们的支持,愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下,都能健康成长,成为最好的自己。

家长会如何给幼儿选择英语培训班呢?

我们所生活的环境每时每刻都会发生各种各样的变化,随着社会经济的不断发展以及科技技术的不断进步,那么我们的生活水平得到了一定程度上的提升,并且我们接受教育的程度也越来越高了,人们对于自己孩子的教育重视程度也越来越高,那么在这个过程当中,我们难免会遇到一些问题 。家长如何给幼儿选择英语培训班呢 ,不得不说,选择英语培训班对孩子学习是非常有帮助的,那么在选择英语培训班的这个过程当中,是有一定的技巧的。对于英语培训班的选择,我们可以从以下几点入手 ,首先就是这个英语培训班,他成立的日期,以及外界对于这个英语培训班的评价 ,如果这个英语培训班他成立的时间比较久,并且外界对于他的评价还是比较高的,一定程度上体现了他比较高质量的教育水平 ,所以对于这种情况来说,是可以相信的 。
并且对于英语培训班的选择,我们可以通过观察这个英语培训班,它的一个师资力量以及它的规模来进行综合的判断 。如果这个英语培训班,他们的老师个个都是非常优秀的,并且学历非常的高 ,教育的方式也是多种多样的,那么这种培训班它的教育效果是非常好的 ,所以当遇到这种培训班的时候,可以选择入手 。
当然,对于不同的家长来说,所需要选择的培训班也是不一样的,这是根据自己孩子的一个特点来进行综合选择的,因为不同的孩子,他们的英语水准和英语水平都是不一样的,所以说我们应该根据自己的孩子的英语水平来进行综合选择 。当然在这个时候,我们也要充分考虑孩子的观点 ,这是非常重要的 。

孩子一对一学习英语大概多少钱?为什么呢?

孩子一对一学习英语大概多少钱?200到5000不等,为什么呢?很多家长在教育孩子的时候,可能会选择让孩子在外面上辅导班。但是这些辅导班大多有很多孩子一起学习,所以有些家长会选择一对一,但是一对一的价格会相对高一些,但是效果会更好。一对一培训班,其实每个辅导机构的价格都不一样,但最低的其实也就几千块。因为在一对一培训中,老师也有更丰富的教学经验或者可以为孩子提供更有针对性的学习辅导,所以收费自然也更贵。一个季度的费用可能将近7到8千。

对于普通家庭来说,培训班一对一的费用可能难以承受。如果孩子在一对一的学习中能起到明显的作用,那么当然是可以的。毕竟父母也希望把钱花在刀刃上。其他外教英语培训机构,如英孚英语、网络英语等...是离线的,但是他们也提供一些在线课程。虽然他们的口碑还可以,但是他们的线上还处于探索阶段。比如英孚英语因为休的代言而知名度很高,但是他们每年的开销都在2万以上!没有规定收费标准!

如果急着找在线口语,机构的选择是很灵通的。选择什么样的服务,如何省钱,什么样的培训最实用,这些都是要考虑的。而且每个机构都有试听课,你可以抓住这些机会去听,有自己的实际感受,做出的选择也清晰很多。

以上就是和大家分享中国学生在学习英语过程中的普遍现象。现在来说说收费吧!刚开始学英语的时候,我是一个28周的孕妈。挤地铁或者公交去上课,有点不现实,有点沮丧。老公给我一对一的英语培训,有上门老师。说实话,费用很贵。我的老师是英国学生,一节课300元。英语口语发音很标准,但是英语教学没有外教专业。上了十节课,她就不参加了。

哈尔滨好的英语培训学校怎么样?

1. 哈尔滨哪些英语培训机构比较好

适合自己的就是最好的,可以从一下几个方面来看这个英语学校是不是适合自己。
师资

受地域限制,一般来说大城市的比小城市的好,大机构的比小机构的好。比如众所周知的,英语好的外教和中教都集中在一线城市或高等院校,如此,师资的选择也应该有所区别。老师是否有相关的教学资质,是否有足够的教学经验,都是衡量培训班教学效果很好的条件。

班级人数

小班要具体到人数,三五人也是小班,十几二十人也是小班,除了应试的培训外建议不上大班课;不是个会说英语的外国人就是好的外教,外国人也有三教九流之分,英语口语也是方言者众。

课时数

千万不要算人机对话的那种课,而是真正跟老师互动交流的课,这样的课程方能更好的练习口语能力,而自学的资料网络上比比皆是,如果勤快点能自主学习,自学也是可以的。

课程安排

一周四五节一节一两个小时,跟一周一节课五六个小时也有很大区别。因为每个人的精力和时间是有限的,如果集中在一天将很多东西一次性灌入,而没有时间练习和复习,那么效果会大打折扣。因此,建议每天学习的时间少一点,而学习的频次加多,反而效果会好些。但每天十几分钟还没进入英语思维状态就停止,也会对学习的效果有影响哦,这个大抵是根据学员自身情况区别对待了。

价格

价格不是单指总价,而是要根据互动课时数、班级大小、上课频率之类的比较。如果单指课程总价,而不比较上课的时间和班级人数,如同样的价钱同样的课时数,但班级人数不一样,所享受到的服务以及口语练习的机会也是不一样的,一定要细细衡量。

便捷

上课方便不方便,其实决定了你能不能长久坚持学习。如果上课时间太固定,无法灵活安排,那么遇到自己临时有事不能上课,补课又不方便的话,那课程就只能浪费了,而紧接着后面的课因为前面没上而跟不上老师的教学进度,那么无论如何学习的自信也会受挫,因此报班前有必要了解上课的模式和流程。

7容载量

培训机构开在那是不会停止招生的,试想培训机构是不会轻易扩容的,教室数量有限,师资有限,开班有限,所以达到一定限度的时候就会出现订课订不到的问题,这是没办法解决的问题,以免课程顾问只会说是你的原因。

8试听体验

一定要去试听课程,各个英语培训机构的体验课一般做足了功课,如果体验课的感觉都不好的话那就更没必要报班了。但是,体验课感觉很不错后,一定要了解真正给你上课的老师是谁,正式课堂里的班级人数是多少,订课容易不容易,如果能看到培训机构正在上课的学员和老师,建议旁听一下,那么该机构的教学水平多少心里也有底。

2. 哈尔滨哪个外语培训学校比较好啊

附近的外语培训学校还不少,但是周围同事他们家的孩子基本都去扬格外语,应该不错,要是不行的话他们也不能把孩子送去,可以去查一查

3. 哈尔滨哪个英语培训机构较好

当问到哈尔滨英语学习班哪家好的时候,师资力量是一个绕不过去的话题,因为好的老师才能带出好学生。一家拥有强大师资力量的专业英语培训机构

才能培养出自信表达的学员。

1.零基础学习英语会不会很难?

英语学习说难也难,说不难也可以。为什么这么说呢,很多人学习英语首先想到的就是自学,零基础的话是不适合自学的,因为没有把馈,也不知道读的对还是不对,所以进步是很慢的,当然也是不是说自学就学不好,如果有一定的基础在提升的话,效果自然更好。

2.哈尔滨英语学习班收费如何?

国际套餐:3880元/半年,180节课;5880元/年,360节课。

订制套餐:一年大约1W元左右。无论购买哪种套餐,都可以获得一定的免费课时,并且还有机会获得高额奖学金。

3.如何考虑性价比

性价比就是用最少的钱,办更多的事,有些家长会因为某些机构是知名品牌,于是不惜血本给小孩报名,其实这是一种误区,如今市面上大多数机构都会请明星来代言,包装品牌,动辄上千万元的代言费最后都是消费者买单,令消费者苦不堪言。阿卡索外教网没有请明星代言,把这些钱投入到课程研发和外教老师的成本上,注重培训效果,保证每位来阿卡索培训的小孩都能有所收获。

4.上课时间如何安排?

在线网络教育的培训时间都是很灵活的,支持随时预约,随时上课,无论你在哪里,只要有一台能上网的电脑,在家就能轻松享受到国外高质量的教育。

哈尔滨英语口语培训哪家好

你应该有所了解了吧,学习英语靠的是不懈的坚持,坚持才能胜利。如果你对阿卡索外教网还有什么不了解,可以带着小孩过来免费试学一段时间哦。

4. 哈尔滨哪些儿童英语机构好

英煜教育还是不错的,开了好多年了,口碑挺好,年年都教出来不少尖子生

5. 哈尔滨哪个英语培训好

当问到哈尔滨英语学习班哪家好的时候,师资力量是一个绕不过去的话题,因为好的老师才能带出好学生。一家拥有强大师资力量的专业英语培训机构

才能培养出自信表达的学员。

1.零基础学习英语会不会很难?

英语学习说难也难,说不难也可以。为什么这么说呢,很多人学习英语首先想到的就是自学,零基础的话是不适合自学的,因为没有把馈,也不知道读的对还是不对,所以进步是很慢的,当然也是不是说自学就学不好,如果有一定的基础在提升的话,效果自然更好。

2.哈尔滨英语学习班收费如何?

国际套餐:3880元/半年,180节课;5880元/年,360节课。

订制套餐:一年大约1W元左右。无论购买哪种套餐,都可以获得一定的免费课时,并且还有机会获得高额奖学金。

3.如何考虑性价比

性价比就是用最少的钱,办更多的事,有些家长会因为某些机构是知名品牌,于是不惜血本给小孩报名,其实这是一种误区,如今市面上大多数机构都会请明星来代言,包装品牌,动辄上千万元的代言费最后都是消费者买单,令消费者苦不堪言。阿卡索外教网没有请明星代言,把这些钱投入到课程研发和外教老师的成本上,注重培训效果,保证每位来阿卡索培训的小孩都能有所收获。

4.上课时间如何安排?

在线网络教育的培训时间都是很灵活的,支持随时预约,随时上课,无论你在哪里,只要有一台能上网的电脑,在家就能轻松享受到国外高质量的教育。

哈尔滨英语口语培训哪家好

你应该有所了解了吧,学习英语靠的是不懈的坚持,坚持才能胜利。如果你对阿卡索外教网还有什么不了解,可以带着小孩过来免费试学一段时间哦。

6. 哈尔滨有没有什么好的英语学校

成人学习英语的目的不同,有的是想提升英语应用能力,方便日后出国旅游、商务谈判、生活交流对话;有的是想考取英语等级证书,便于职场晋升。而每家英语培训学校侧重的方向都不同,所以选择学校时要看您学习英语的目的和需要解决的问题。

海博英语成立于2003年,由七年以上教龄中教团队和持证美北外教团队联合授课,开设成人零基础、英语口语、雅思等课程。

7. 哈尔滨英语机构谁家最好

选择英语抄机构的时候袭要从师资、教学方法、价格、交通便利等方面进行多维度参考对比,然后选择适合自己的英语机构。

哈尔滨海博英语学校创立于2003年,是集高端成人英语培训、出国留学和中外文化交流于一体的国际化语言教育机构,具备丰富英语口语、成人英语、雅思、托福、四六级、初高中英语等培训经验,坚持个性化/小班制教学,每年帮助上万名学员获得英语学习的成功体验。

1. 师资

外籍教师均来自英语母语国家,拥有TESOL/TEFL资质;中教为雅思、ETS认证讲师,且70%具有海外留学生活经历。

2. 教材

从国外引进的原版教材,能够结合国际上的科学英语学习方法,素材贴近现实生活,更加适合中国人的英语学习需求和习惯,大幅度提升英语学习效果。

3. 交通

学校位于秋林商业圈,地理位置优越,交通便利,地铁和公交均可达。

儿童英语启蒙课程教学

⑴ 如何正确引导孩子的英语启蒙

其实,不论是刚进幼儿园的小朋友,还是升入一年级的小学生,这个阶段都是英语启蒙的最好时期,专业的启蒙训练,会引导孩子自然而然的爱上英语,让家长事半功倍!
但是,现在的少儿英语培训机构多得让人眼花缭乱,有的主打一对一或者一对多交流对话,有的主打绘本阅读,有的主打自然拼读,还有的直接让孩子背文章、讲语法……父母常常容易在众多的选择中迷失方向。
其实,对于零基础孩子来说,英语启蒙最先要解决的问题,就是——

⑵ 小学生如何进行英语启蒙

6~12岁:文字启蒙到自主阅读
6岁以前,孩子可能还停留在26个字母阶段,但是6岁后,处理的文字单位变成了词、字组、甚至是句子。在这个阶段,也要全面发展他们的听说读写能力,这个阶段除了日常在学校的学习,也可以选择国际化、综合课程的培训中心。
首先,课程里有基础知识,如词汇和语法;
第二,需要有对孩子听说读写四项技能的培训;
第三,要有在日常、学术和文化方面的应用场景;
第四,通过社交、逻辑和领导力等等方面来引领孩子在真实英文场景中的思维。
⑶ 怎样帮助孩子英语启蒙有哪些方法呢

学英语,阅读,看绘本,家长有时间陪同的可以从分级的绘本开始,你搜raz或者牛津树会有很多,没有时间的话可以报个线上直播班也可以的

⑷ 少儿英语启蒙课程该如何选择

从近几年来看,
儿童英语启蒙课程已经逐步发展成为一门重要的学科课程,
现在越来越
多的家长们开始注重双语教育,
很多家长们都知道,
让孩子在语言发育时期就接触英语,

像我们说汉语一样,在潜意识下就能接受,所以也就不会出现排斥的现象。
对于孩子学习英语启蒙课程,
英孚英语今天给出了以下建议,
希望能够帮助到更多的家
长。

一、孩子学习英语启蒙课程需从小抓起
英语作为国际通用语言,
使得更多的人都在学习这门语言,
对于那些以英语为母语的欧
美国家来说,
就像我们的母语一样,
在我们呱呱坠地那一刻起就已经会了。
所以想要儿童学
好英语启蒙课程就需要从小像母语一样灌输,才能不会出现排斥现象。

二、给孩子创造学习英语的氛围

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每天父母可以和孩子用英语进行打招呼、

交流互动,
这样可以锻炼孩子的说英语的胆识
以及能力。长时间处于这样的情景,对于孩子学说英语是非常有帮助的。
三、通过游戏带动孩子学英语的积极性
爱玩是孩子的天性,
也是孩子生命中最为主要的内容。
孩子掌握了一些简单的英语单词,
我们就可以通过游戏来展示这些单词,
让孩子去猜或者我们说出单词,
让孩子去模仿。
通过
游戏带动孩子学英语的兴趣,提升孩子的想象力。
儿童英语启蒙课程已经贯彻到各个学习阶段,主要的就是让孩子在很小的时候就接触英
语,
能像学习汉语那样变得简单,
清除孩子对英语的排斥心理以及培养孩子学习英语的兴趣,
儿童英语早教就变得尤为重要。

⑸ 儿童英语启蒙课程 孩子该怎么教育好
儿童英语启蒙课程建议选择阿卡索少儿启蒙课程,孩子有个由外教老师引导,这样才能够把孩子教育好。

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阿卡索是真人在线一对一纯外教英语在线教育平台,由佟大为夫妇代言的英语培训机构,外教100%持有TESOL等国际英语教师资格证书。价格收费:一年360节课的费用是大概就几千元,一节课的价格是20元左右,性价比高。

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⑹ 启蒙英语该怎么教

建议一:为孩子提供一个学习英语的良好环境。
建议二:在英语启蒙过程中保持孩子学习的兴趣。

⑺ 零基础妈妈应该如何给孩子做英语启蒙

该不该在家里教英语,怎么教?
有很多家长让孩子在暑假上各种培训班,其中就不乏英语培训班,我并不反对让孩子上培训班,因为上培训班确实有很多好处,比如可以解决暑假没人带、孩子放暑假就像放鸭子玩野了等等。所以上培训班既有人带而且还可以学到很多知识何乐而不为呢?确实如此,小绵羊妈妈也会让儿子上各种培训班如钢琴班、英语班等等,但是不是上了培训班妈妈们就不用管了呢?
还记得我家小绵羊在一家英语培训机构学习,号称全外教,从寒假开始上英语班,半年后我试着与孩子做简单的英语交流,孩子只会说自己的名字,我把老师发的课本拿出来给孩子读,发现孩子很多都忘记了,甚至所学的知识根本不能与课本对应起来,课本上的单词和句子很多都不会读。这时我知道不能完全把孩子交给培训班,妈妈们在家也要辅导孩子英语。此处并没有说那个培训机构不好的意思。
所以怎么辅导孩子英语呢?
1、改变观念,不能当甩手掌柜,在家也要辅导孩子英语
2、选合适的英语教材很重要
3、有趣的英语游戏
4、选择合适的英语绘本
5、在生活中运用英语
6、组织参加英语角
以上几点以后会在文章中一一跟大家做分享。
今天我要分享的是在家上美国小学课程第一季的第一节课。我选用的是牛津少儿美语教材《Everybody Up》,很好衔接学校PEP教材,综合提升孩子的能力,牛津“天天向上”少儿美语教材共七个级别,适用于5-13岁孩子英语学习。本课程为国际英语《Everybody Up》的幼儿园阶段(Grade Kindergarten)基础篇课程,适合幼儿园阶段和刚刚接触英语的学生。本课程采用全英文教学,浸入式英语环境,提高学生的听说能力。
课程中的场景与生活息息相关,贴近生活,使英语生活化,注重“听说”技能,与中高考改革趋势一致;跨学科综合学习,将英语与数学、自然、艺术、杜会、健康等学科相联系,连接课堂与外面的世界,激发孩子的兴趣;《Everybody Up》中含有丰富的歌曲,这些歌曲可以辅助孩子们在课后学习,既可以提升孩子的学习兴趣,又可以帮助孩子操练和学习新语言,纠正发音。

我选这套教材最主要是因为它非常注重听说技能,听说占了很大比重,然后里面有很多好听又有节奏的跟所学内容有关的英语歌曲,还有有趣的互动画面更是让孩子爱不释手。所以这套教材非常适合幼儿园和小学阶段的孩子来学习。好,现在我们来看第一节课。
课程内容:GK Wele 第一课时(GK指幼儿园阶段)
课程目标:
1、认识4个美国小朋友
2、跟唱“Hello. I'm......”
3、会说“Hello. I'm......”

首先我们要认识这4个小朋友,他们是我们这套教材的主人公,妈妈们记得认识新单词,这个单词一定要图文并茂,小朋友都是通过图片来理解和记忆单词,这样孩子记得更深刻一些。刚开始学发音时你不用刻意教他音标,这个字母发什么音,只用让他跟着你模仿发音即可,妈妈第一次读这个单词的时候一定要慢,把每个音发清楚,你可以把你的嘴型发给他看,这样他会学的更快发音更准。妈妈可能会说了我发音不准怎么教孩子,不用怕,这套书里每个单词和句子都有标准的读音,妈妈只用提前听一下学会即可。这样也是为今后在生活中你能和孩子用英语对话打基础。此处有阴险的笑声,是不是觉得我把你们坑了,哈哈,坚持下来你一定会看到孩子的变化的。
回到刚刚那个话题,解决了发音的问题,那么如何让孩子愿意学单词呢?比如说教飞机plane这个单词,你可以用TPR教学法,也就是全身反应教学法,飞机怎么飞?孩子会把两手张开做飞机样,然后嘴巴里还会发出飞机的轰鸣声,你可以把两手张开模仿飞机飞,然后嘴巴里说出“plane”,并时而发出轰鸣声,你可以跟孩子在家里一起开飞机边说“plane”。如果在家里这样玩英语,还怕孩子不肯学英语吗?那么这4个小朋友的人名如何来玩游戏呢?你可以因性别不同而模仿其发音,比如Emma和Julie是女孩,你可以用细点的声音读这两个单词,而Mike和Danny是男孩,就用粗点的声音读这两个单词。还可以和爸妈互动玩你大我小的游戏,就是爸妈大声读单词,孩子就小声读单词,爸妈小声读,孩子就大声读,这样反复,孩子也会觉得很有趣。
接下来学习句子“Hello. I'm......”。过去我们学句子,老师一般都会给你分析主谓宾,也就是语法结构,可是现在我们更注重听说,因为学英语的目的是什么,就是为了交流,对不对?所以我们在课堂上不分析语法,只注重听说,为的就是将来的某一天你孩子可以脱口而出,而不是哑巴英语。好,回到这个句子“Hello. I'm......”。我们学习句子背后的逻辑是什么,是先听后说再认读。所以首先我们要让孩子在理解情境的情况下反复地听对话,一开始,听一遍可能不知道是什么意思,再听两遍就基本可以根据画面猜出大概来。这时妈妈可以问问宝贝:“你能猜下他们说什么意思吗?”注意了,宝贝会猜的八九不离十,就算猜错了也没有关系,证明他开动脑筋了,妈妈也要适时地鼓励孩子。然后妈妈可以简单说明下什么时候我们可以用到这个句子。然后可以跟读一下这个对话,妈妈可以按暂停,一句一句跟读,也可以妈妈自己带着读。接下来就是玩游戏的时间啦,可以玩角色扮演,比如妈妈扮演Emma、宝贝扮演Mike、甚至爸爸也可以扮演Danny,这样来反复地听说对话,运用句子。
最后就是认读句子了,这套教材给我们提供了非常好听的歌曲可以来认读句子,小朋友可以看着边听边唱,唱完了妈妈可以让孩子读一读。这样完了基本上孩子就会印象深刻,不容易忘了。
以下是歌词:
Hello.I'm Julie.
Hello.I'm Danny.
Hello.I'm Emma.
Hello.I'm Mike.
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⑻ 如何进行幼儿英语启蒙

可以在日常生活中加入英语对话及英语单词,既便于理解,又便于记忆。比如食物、颜色、数字、情绪、动作、身体等。

在孩子吃饭的时候告诉他们吃的什么,Apple or banana,water or milk,走在路上的时候可以教他们认识各类汽车,car,bus,fire truck,ambulance等。

这类记忆效果最好,因为是立体记忆法,孩子可以把单词和事物直接联系在一起。一旦学会,记忆是非常深的,所以日常生活中要让孩子尽量多的学会常见事物的单词。这类单词一般也是常见词汇,为孩子日后的英语阅读打下基础,对今后系统的英语教育作用很大。

(二)英语童谣

英语童谣的好处是节奏感强,朗朗上口,适合幼儿传唱。低龄儿童喜欢节奏感强的事物,会乐于模仿,即使不知道什么意思,他们会率先学会跟唱,让孩子学会跟唱,基本上目的就达到了。

之前公众号里面有做过类似的推荐,宝爸宝妈们可以去看一下哟。

首先,可以根据季节和节日的不同,分主题的唱给孩子听,比如要过圣诞节了,就可以给他们放《Jingle bells》,《Santa is his name》等圣诞相关歌曲。过万圣节的时候可以教孩子唱《Go away》.

另外还有一些传唱度非常高的童谣例如:《Five little monkeys》,《The wheels on the bus》,《Head shoulders》,《The animals on the farm》等,这些童谣基本上都是可以边玩边唱,可以很好的吸引孩子的注意力,并且简单易学。

(三)英文绘本

1、以节奏强的绘本和孩子喜欢的为主。

每个孩子的兴趣点各不相同,刚开始可以多买些绘本,供孩子选择,然后在给孩子读的过程中,发现孩子对哪一类绘本更感兴趣,以后就可以加大此类绘本的购买量,不要一味的按照家长自己的兴趣来。

2. 选择与年龄相适应的绘本。

现在市面上的绘本都会标注出来适合几至几岁的孩子,家长挑选绘本的时候注意既不要太深也不要太浅。

要注意的是:不要超龄教育,有些绘本虽然口碑质量都很好,但是孩子会看不懂,就会打消父母和孩子的积极性。

⑼ 幼儿英语启蒙教学用什么教材好

幼儿英语启蒙,所用教材可以用英语启蒙教学专业机构推荐教材,听取教师的建议。

英语启蒙看似非常专业困难,实际上,家长进行英语启蒙操作的时候,只要模仿孩子学习母语的过程,遵从儿童成长的生理和心理特点即可,为孩子提供语言习得所需要的环境,不需要拘泥任何形式和目的。如果儿童学习母语一样,浸泡是语言习得的唯一方式。家长只需要在孩子成长过程中,尽力为孩子提供所需的语言环境即可。根据儿童成长的生理特点,儿童语言习遵循图中所示四个步骤:培养语音感,接触语义,正式学习和持续学习。

幼儿英语启蒙教学可以用,培生儿童英语,蒲公英英语拼读王,攀登英语阅读系列、我的第一套自然拼读故事书、开心的米莉茉莉、神奇树屋典藏版有声书。

⑽ 幼儿英语如何启蒙

一、磨耳朵,每天都给孩子听,养成一个每天听英语的好习惯;二、创造英语语言环境,在家和孩子进行英语互动、共同学习,共同进步;三、选择专业机构,选择一家专业的教育机构对针对性教学。幼儿英语如何启蒙.jpg"> 随着经济的发展,越来越多的父母开始重视孩子的英语教育,尤其是儿童的英语启蒙。事实上,家长能有这样的意识是非常好的,因为语言就是要从小打基础才好,小孩学外语的能力远超成年人。

但是其实我们这一代的年轻父母都是从小学或中学接触英语,对幼儿英语启蒙大多没有头绪,那么,到底该如何正确的、有效的给孩子做英语启蒙呢?

一、磨耳朵 什么是英语中的“磨耳朵”呢,就是进行大量的输入训练,简单来说也就是多听。
首先,每天都给孩子听,养成一个每天听英语的好习惯。但一定要建立在兴趣的基础上 在这里要坚持两个原则:听得懂、有吸引力。难度要合理,要适合孩子的年龄阶段。我们可以把早上起床时,吃饭时,玩耍时,放学时,睡觉前等闲散的时间利用起来,给孩子磨耳朵。具体方法可以是经常和孩子说英语、看英文原版动画片、读英文分级读物、听英文儿歌等。

其次,磨耳朵是一个持之以恒的过程。我们每天都要抽出一定的时间给孩子磨耳朵,让 孩子养成听英语的习惯,就是像吃饭喝水睡觉那样

再次,进行磨耳朵,不是光听就可以了,要进行有意义的联系,在日常教育中,当某一个英语单词或句子出现时,必须出现相关的场景。比如,同样是学“apple”这个词时,当你嘴里说出apple发音时,必须要配合手上动作,指着真实的苹果,并发出英语apple发音,让孩子能明白apple的发音就是苹果,经过多次重复,孩子就能记住发音。

最后,我们在磨耳朵的时候切记千万不能太过心急,不要求孩子一下子就把所有的单词都听懂,对于0-3岁的孩子更是如此,英语启蒙最重要的是对孩子的兴趣培养。

二、创造英语语言环境 英语语言环境对于英语启蒙来说至关重要,许多家长都会在家和孩子进行英语互动,比 如,看到桌子上的书,便问孩子:“书的英语怎么说呀?”,或是在亲友面前,让孩子说出水果、蔬菜的英文说法,殊不知这样用中文提问,让孩子用英语回答的方式,一来孩子很难立即反应;二来,还会让孩子养成中英文互译的不良习惯。

其实,最好的方法是家长和孩子共同学习,共同进步。同样是问孩子书的英文说法,家长应该指着书,用英文提问:“What‘s this?”这样才能帮助孩子自如应答,建立语言与物品之间的对应关系。

除此之外,也可以在家里布置英语环境。对于布置英语环境的素材,有些可以购买现成 的挂图,有些也可以亲子一起手工制作,这要根据自身的实际情况来定。

三、选择专业机构 很多家长会担心自己教学的话会不够专业,其实不妨选择一家专业的教育机构,购买适 合孩子的课程来进行针对性教学,或为孩子选择纯外教口语班,让孩子在真实交流中提升能力。

博天教育培训怎么样

博天教育培训是一家专注于为学生提供高质量的教育服务的公司。它拥有一支专业的教育团队,他们拥有丰富的教学经验,能够提供高质量的教育服务。博天教育培训拥有一套完善的教育体系,能够为学生提供全面的学习支持。他们的教育理念是以学生为中心,以提高学生的学习能力为目标,以提高学生的学习兴趣为核心,以提高学生的学习成绩为目标。博天教育培训的教育服务质量得到了广大家长和学生的一致认可,他们的教育服务也受到了社会各界的赞誉。

山姆大叔教育收费标准是多少?

这家机构由于聘请的是国外优质老师授课,所以教学成本也比较贵,课均在上百元,年均在1.2w左右。
或许有的家长会觉得贵,那么欢迎大家来选择咱们阿卡索,课均不到20元,足不出户就能接触到最纯正的英语教学,让孩子拥有自己的专属外教,这里分享一个价值388元的外教直播课给大家:内含外教课一节、免费测试英语水平,还有海量资源哦:【点击领取免费一对一外教直播课】
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1.师资力量强大,每位外教都有证可查,保障了良好的学习效果。
2.价格比较合理,课均不到20元,确保每个学员都能够负担得起。
3.外教一对一培训,针对性比较强,能让学员有自己的专属外教。
4.25分钟一节课,每天1节课,高频次学习方式,保证学习效果。
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孩子学少儿英语,是报线上课程还是线下好?

孩子学少儿英语报线上的好,线上英语培训课的一对一和线下的一对多显然前者的孩子会得到了更多的来自老师的关注,学习的强度等发面都更高。
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少儿英语培训用哪套教材比较好?在哪可以购买到?请有经验的帮我支支招,我先谢谢了!

少儿英语培训一般都用的是剑桥少儿、新概念这些老教材。在网上或者试题书店都可以进行购买。
如果您想自己的培训机构有特色一些,建议用原版的幼少儿英语教材,也就是现在很多机构做的美国小学、美国幼儿园这些的同步教材。还有就是EverybodyUp,每个级别都是通过大量不同的生活场景,学习单词句子和阅读,注重听说,里面还包括Phonics和学科英语CLIL的内容,教材很新,适合中国中高考改革。这里分享一节外教课:【免费试听地址】,跟着外教学习地道英语。
其实选择一个好的培训机构非常重要,在阿卡索的外教团队中,既有10年以上教学经验的专职教师,也有善于帮助学生准备入学面试的大学教授,更有担任过雅思前任考官的外教,无论您希望与哪种外教一起学习,我们都能为您匹配更适合的外教。
建议有兴趣的家长朋友们,可以先点下面的试听课链接,体验一下线上英语培训的学习效果,与其他培训课程做个对比。

以上就是小编整理的英语培训学校家长会发言全部内容了,欢迎大家留言讨论。访问培训啦了解更多相关话题

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