法语自学的方法

法语自学的方法

你是零基础.我就给你零基础的建议.
首先,是语音.为什么是语音?如果你想准确表达你的意思,那么语音是基础中的基础.
我的英语不好,因为我不喜欢,所以改学了法语.为什么会讨厌英语?因为我基础没有打好,看见不认识的单词不会念,于是要查字典,次数多了内心就会开始烦躁,于是就丢失了本来拥有的兴趣.
而法语不同.你掌握了语音规则,就算是你不认识的单词,你也能念得出来.紧接着,一篇文章,你一个大字不识,也可以流利地念.但是,注意,这只是开始,这不是我们所追求的语言学习.正确的语音也可以帮助你训练语感,记忆单词.有些词,词根一样,只是词尾有些变化,当你念的时候,你可能就会发现一个是动词,一个是名词,那么你只要知道其中一个的意思,另外一个词你连查都不用查.
语音重要吧?
中国有句古话"师傅领进门,修行在各人".法语就是典型的入门困难,但是入了门之后就会越学越简单的一种语言,和英语是完全相反的.至于语音是不是所有学习法语者的"门",我现在还不敢说.因为每个国家的教育方式不同,所以不同国家的人,有不同的学习外语的方式.可是,对于中国人来说,我想,语音是一个入口.因为我们习惯地从一门外语的语音开始学习.而且,值得庆幸的是,在同一水平中,中国人的外语口音是最轻的.这都要归功于我们的中文给与我们的发音"天赋".
所以,就算你自学,起码也要请一个老师面对面地教你语音.我是在法国学对外法语(简单地说就是教法籍以外的国家的人学习法语)的,我们都有专门的语音课,这也说明法国人自己也认为发音准确对于法语来说有多么重要.所以你更加应该请一个老师教给你语音.
你自己在家的时候,可以把法语中所有的发音规则分类一一记下.每个规则举几个例子.让自己熟练掌握.熟悉到你念音标,就能举出相应的单词,或者你念什么单词,就能想到是哪个音标.
其次,就是勤于记忆.
有人说法语是最难的语言.这点我不敢苟同.我想除去拉丁语,应该还有一些比法语难的语言.比如德语.但是他说的没错.法语的语法确实很多.所以,勤奋不可少啊.
比如,法语的动词变位.这个是初学者的难点.要说中文语法里面有没有动词的变位,我和同学讨论过很多次,一直是没有什么结论.因为我们属于"当局者",没有那些研究中文的学究有能力辨别.但是,这个问题要是问外国人的话,就会很明了了----很可惜,我的法国学生对于中文总是3分钟热度....
----话题转回来.法语每个动词对应的不同主语都会有相应的变化.所以初学者非常容易弄混.我就吃过不好好记忆动词变位的大亏.
我给你的建议就是:当你有空的时候就可以口中念念有词,复习学过的动词变位.一定要念出来给自己听.一来巩固语音,二来便于记在心里面.
关于教材.
说实话,我学习法语的启蒙教材是商务出版社 北京外国语学院法语系出版的<<法语>>.一共4册.但是我只学了第一册外加第二册的几课就出去了.我的启蒙老师非常下力地给我训练语音,训练我的听力和口语.全部是基于这本教材.由于她的工作很忙,我一个星期才有一节她的课,有的时候,没时间,我们只能几个星期才见一次.但是我自己在家里面就翻这个教材,外加一本辅助练习册,一本口语听力小册子.我的第一册法语都翻烂掉了!(我是个很爱惜书的人,书都给我翻烂了,可见看的频率有多高了)当时我学法语的时候,我们这里法语书籍非常非常少.哪像你们现在有那么多教材可以选啊.....
听说这套教材的3 4册是给研究生用的,第三册是不是,我不知道.不过第四册确实是给法语研究生用的.我的老师曾经邀请我去她的班上和那些研究生一起上课(她是大学法语系的研究生导师).确实是蛮难的.也有人说这套教材错误比较多......说实话我没发现.如果我现在手边有这套书的话,我会帮你验证一下的~
后来,我去了法国的法盟.那里的教材用的是<<Forum>>.我个人感觉是,这套教材很注重听力.
很多人也推荐<<简明法语教程>>,我比较赞成.曾经借了朋友的这本书去看,发现语法点说的非常好.
因为国情不同,教材方面可能也会有不同.大部分法国语言学校其实是没有固定教材的.老师们会根据他们的经验,从各个不同的教材中提取他们学生可能会遇到的,或者学习法语中必然会遇到的难点来解释他们的课程.
我在我们专业的图书馆里看见过各位提起的<<Reflets>>,<<新无国界>>,还有<<ROND POINT>>等等.最后一本教材,不知道国内有没有.如果有的话,我很推荐你去看<<ROND POINT>>.为什么?因为非常适合初学者.这不仅是我比较过的,也是我们老师比较推崇的.
我不太反对你自学.如果你要求会写会说的话....会写,你不请老师可能可以达到.你有问题去翻翻书,跑去咪咪学法语或者沪江论坛,或者百度知道一问,就有不少热心人回答你.可是,说,没有对象你怎么唠呢?你真的打算自言自语么?要知道跟着CD唠,你自言自语唠,都不会有太大的进步的.当你以为你可以和别人对话的时候,未必就能轻松自如地说出来.语言是要用来运用的,要用来交流的.自己模拟一个对象和自己交流固然是个办法,但也是没办法的办法.
所谓的"最美丽的语言",就算她是"最美丽的语言",一旦你对她失去兴趣,她也就从"最美丽"的宝座上跌下来,更何况她并不是"最美丽"的.
好好加油吧.事在人为.希望写的这些对你有些帮助.
参考资料：本人自己在"教外国人学法语"的课程和实践中总结的经验
是否可以解决您的问题？

零基础怎样学习法语

法语不是一门适合自学的语言,尤其是刚入门的时候,很多思维逻辑表达方式和中文完全不同,学生初期也很容易因为没有老师带领和纠正带来的发音不正确的情况。再比如法语的动词变位的概念,形容词置于名词后并且需要性数配合等概念,不只在中文里没有,就是在大多数人的第一外语英语里也没有。
所以我建议初学者先跟着专业的老师学习。不是不支持自学法语，是不支持零基础自学法语。作为老师,我平常也遇到了很多自学了一段时间最终过来我们机构上课的同学,自学往往好几个星期都还没绕出法语的发音问题,可是我们老师带着上课,几堂课就可以帮助学生理清。并且在学习几个月后都能进行简单的日常交流。当学生掌握了语言逻辑之后,需要加强词汇还有巩固练习,这时候老师的作用就变小了,这时候需要学生更多的主观能动性。确实存在神人能自学并且在短时间内考出B2的成绩,但是真的非常非常少。

求学法语的诀窍心得。

法语学习方法一：把法语学习融入你忙碌的日常生活
当我们想得到某样东西，我们就渴望立刻得到它。法语学习也不例外。美国人喜欢事半功倍。我们有充分的理由遵循这样一个法则："时间就是金钱。"日程表中写满了任务，时间变得弥足珍贵。
Est-ce que tu parles francais?（你会说法语吗?）很快你就会了。以下的建议可以向您提供几个方法，帮助您把法语学习融入你忙碌的日常生活。
1． 去法国旅行
做一次去梦幻巴黎的旅行。这个建议可能有点难以实现，但学习法语最快的方法就是把自己沉浸到语言环境中。坐在浪漫的咖啡馆里，以学习语言的名义偷听陌生人谈话。漫步在巴黎街头，和当地人交谈。很快你就能完善自己的法语发音。正如Neil Simon所说："让你的心灵有机会在外语语境中徜徉一番。"
2． 电影之夜
到当地的音像店去买一部法语片。我推荐几部好片子：《天使爱美丽》、由Johnny Depp主演的《浓情巧克力》，还有《两极天使》，这些都是享有国际盛誉的法语片。坐下来在家好好享受一部片子，同时训练你的耳朵并重复你听到的法语。不久Vous allez connaître les ficelles（你就会了解其妙处了）。开启字幕和配音会阻碍你的法语学习，因此，你一定要控制住内心的冲动，千万别这么干。
3. 探索你的周边环境/结交说法语的朋友
如果你住在国际化大都市，你可以轻而易举地找到法国人的聚居地。抓住机遇，通过认识法国友人一边练习法语，一边体验法国的浪漫文化。找出当地的法国餐厅和法国葡萄酒品尝派对。在网上搜索，阅读当地的公告栏，或者是去当地的大学校园内寻找语言交流的机会。如果可能，参加一个交流组织。你接触的法国文化越多，你的法语就会学的越快，在这个过程中，你还可以结交朋友。这真的是Faire d'une Pierre deux coups （一石二鸟）。
4. 唱法语歌曲
在网上或当地音像店购买一些法语歌曲的CD。看歌词，听旋律。随着音乐阅读歌词。很快你就会拥有完美的法语口音。但人们可能会觉得你太疯狂了或者dvenir dingue （疯了）。
5. 让你的生活法语化
拿一本记事贴，把你屋子里的所有东西都贴上标签。在客厅、厨房、卧室，甚至是你的宠物上都贴满法语标签。你的大脑会逐渐把物象和单词结合到一起，最后就会习惯成自然。
6. 玩乐之中的法语学习
为你喜欢的游戏列一张清单并找到它们的法文版。阅读法文版游戏指南玩游戏，直到有一天你会发现你已经把这些法语牢记于心。试试法国的宾果游戏、纵横字谜游戏、风险游戏、家族争执游戏、纸牌游戏或者是电脑游戏，很快你就能学到许多新的法语词组和词汇了。当你准备好面对真正的挑战时，你就可以试一下法国头盖骨游戏或者拼字游戏了。
7. 读一本不错的法语书
去当地图书馆或书店找一找你感兴趣的专题的书籍。以下是一些畅销全球的法国小说：Ian Fraser的"Poursuite a Quebec",Geores Perec的"La Dispartition"，Stanely Appelbaum的 "Introduction to French Poetry: A Dual-Language Book".在一个古雅的酒吧里，把自己埋进一张舒适的椅子，进行一次迷你的"法国之行"。
8. 看电视
其实电视并不会像你父母所说的那样会腐蚀你的大脑。卫星和有线电视站提供给了无数的电视频道，我们可以不费吹灰之力观看到国外的电视节目。在 http://www.tv5.org/上看看法国、比利时、瑞士和加拿大的新闻、问答秀、情景喜剧、戏剧、纪录片。在美国广受青睐的《犯罪现场调查》、《24小时》、《兄弟连》、《实习医生风云》和其它一些电视剧都有法语版本。因此，如果你对有线电视没太大兴趣，你还可以找一些你爱看的DVD。（许多DVD都有法语音轨哦！）
9. ......法语怎么说？/Comment dit-on ____ en francais?
学习词组不仅有利于提高法语，还可以令你的朋友爱人们对你刮目相看。法语被标榜为"爱的语言"。试试看说Je t'aime（我爱你），初学者可以说Je t'adore （我崇拜你）。"Pimsleur方法"有很棒的音频节目来满足各种层次法语学习者的要求。你可以在旅途中或工余10分钟时间听CD。这种只有音频的节目有一个很大的好处：那就是你可以同时干好几件事。
10. 上法语课
你终于决定要参加法语课程了吗？法语课程可以指导你按计划学习。在法语课上，你必须要讲法语，保证你一周要花几个小时完全沉浸在法语之中。教授会纠正你的发音和语法错误。
为了在课上出类拔萃，你一定要温故知新。
各种语言学习工具将给予你帮助，很快，你就可以说一口的地道的法语了！
准备好学习法语了吗？虽然你的日程上有那么多的待定计划，但只有法语学习才是刻不容缓的，所以现在就开始吧！哪怕一天只花10分钟的时间练习也足以让你的法语突飞猛进！关键在于持之以恒。Bonne chance!
法语学习方法二：征服法语的六字口诀
一、征服法语的六字口诀：听录音，跟着读。一直读到和录音带完全一样为止！其实能做到这一条就足以创造奇迹！
二、录音带是最好的老师！最标准的法语！最优秀的外语专家！它随时随地陪伴你创造世界一流的语言环境！
三、记忆的秘诀就是重复！重复一千遍，天书都能脱口而出!重复的次数超过别人的人就是成功的人！
四、零碎时间学法语效果最好！一年的零碎时间足以练出一口流利的法语！
五、法语的好坏等于嘴巴动的次数！每天坚持6个小时狂读法语，一年之内你就可以超过法国播音员！
六、朗读和背诵是学好法语的唯一出路！没有第二个方法！
七、语感的好坏等于课文朗读的遍数！书读百遍，其义自现！
八、读法语比吃饭重要一百倍，饭前饭后5分钟，将读法语化为本能！
备注：归根到底一句话：
Repeter au moment ou l’on peut lire.
法语学习方法三：打好语言基本功
法语同其他语言一样，它是一门学问。要做到精通，并非易事。法语同其他语言一样，它又是一种交际工具，所以特别对初学者来讲，正确使用法语是一种技能，这种技能只能在语言的反复应用实践中得到锻炼与提高。这就是我们行内常说的听、说、读、写基本功训练。学好法语，一定要把这些语言基本功打好，打扎实。
1、语音、语调要准确，拼读规则要掌握。
学法语，首先碰到如何发音，如何拿调的问题。语音语调好，就像能写一手好字，或衣着整洁，给人以好感。因此，不要仅满足于能让人吃力的听懂，而要让人与你交谈时感到愉快，乃至惊喜。所以，这一阶段没法自学，一定要有老师指导。因为自己发音是否准确不一定都能自己鉴别，发音时有关发音器官的部位也需老师指点，更不要说有的同学会碰到清浊音分不清，[n]、[l]不分等发音上的困难。在老师指导的前提下，通过听录音模仿，把语音、语调掌握好。
拼读规则很重要。掌握了这些规则，即使单词不认识也能读出来。更何况，许多法语词典里没个单词都注有国际音标。掌握拼读规则，自然是要分清字母名称与音素（元音与辅音）。例如，字母e在不同情况下可以发[e,,],甚至不发音，字母y 读作[igr k]，不要与音素[y]搞混。字母顺序掌握是否熟练也将决定你将来查字典的快慢。
2、“拳不离手，曲不离口”，学法语也必须天天练，反复练。
首先要大声练。有的同学怕难为情，练的时候嘴唇不怎么动，声音很小。这种学法会使你大声说时语音语调有走样的可能。课堂上需大声练，课堂外也应大声练。
另外要天天练，即使是周末，也应拿出一两个小时练，放假时决不能连续几天不碰，这对初学者来说是十分忌讳的。法语强化教学通常进度偏快。一天不学，一天不练就有可能产生不利影响，时间长了就可能跟不上，就可能失去信心。再者要反复练，短文都因能够背诵，常用句子应该能够脱口而出。这要下苦功夫，没有捷径可走。
3、用“滚雪球”方法学法语。
一本好的教材应该体现“滚雪球”原则，不能每课书之间毫无联系，老师当然也应该在每教新课时，要与已教的语言素材相结合。学生在学习时要有意识的把已学的东西与新学的东西有机结合。换言之，尽可能把已学的东西移入新的情景，用新的语法、词汇、修辞手段重复、扩充、应用。
4、怎么记单词？
有同学说单词记不住，有什么办法吗？
首先，最笨，但也是最有效的办法就是死记硬背，还要默写出来。例如，像avoir,etre这些不规则而又常用的动词变位，就应背得滚瓜烂熟。
当然，在死记硬背的前提下，也应该找一些规律性的东西。单词学多了，你就会发现有许多规律可循。现举几个例子：
1）通过缀词构词法来记单词：
前缀re-表示“再”，“重新”的意思，因此commencer （开始）------recommencer (重新开始)，dire (说)-----redire （再说）。
前缀in-,im-表示“无”，“非”，“不”的意思，因此possible (可能的)------impossible(不可能的)，capacite（能力）------incapacite（无能力）。
构造动词用的后缀“-ir”表示“变化，改变“的意思，因此，grand（大的）-----grandir(变大，长高)；rouge（红的）------rougir（变红）。
后缀-able在形容词末表示可能性：aimer (爱)-----aimable (可爱的)；manger (吃)-----mangeable(可吃的)；
2）许多形容词在变成阴性形式后加上-ment即可变成副词：
doux----douce-----doucement（轻轻地）；
naturel-----naturelle-----naturellement（自然地）
但，阳性形容词如以元音字母结尾，则直接加-ment：
vrai-----vraiment ( 真正地)； resolu -----resolument ( 坚决地)，
当然，如形容词阴阳性是同一形式，也直接加-ment :
rapide-----rapidement (迅速地)
3）许多名词从阳性形式变成阴性形式也是有规律可循的，如：
-eur-----euse un vendeur----- une vendeuse (售货员)
un chanteur----- une chanteuse ( 歌手)
-teur----- trice un instituteur----- une institutrice ( 小学教师)
un lecteur ------ une lectrice ( 读者)
5、有的同学觉得名词很难记，其实也有一些规律可循。
1）以名词词末的字母来区分其阴阳性。
a) 以辅音字母结尾的名词，大多是阳性；以元音字母a,i,o,u结尾的名词大多数也是阳性：le lac ( 湖)，le salon (客厅)，le temps （时间），le pied ( 脚)，le parti (党)，le zero ( 零)，l’opera （歌剧），le tissu (布)
b) 以-e结尾，且e 前是元音或双辅音字母的名词大多是阴性：
l）annee （年）,la pluie （雨）,la famille（家）,la roue（轮子）
2）从词义上看，除了人与动物按其性别分阴阳性外，也有一些规律可循，举几个例子：
a)凡属树名、季节、月份、星期、度量衡、金属的名词大多是阳性：
le pin (松树)，le pommier ( 苹果树)，l’automne （秋季）
septembre （九月），le mardi ( 星期二)，le metre （米）
le gramme ( 克)，le fer ( 铁)，l’argent (银)
b) 水果名、学科名称多为阴性：
la pomme （苹果），la cerise ( 樱桃)，la chimie ( 化学)，la grammaire ( 语法)
3) 从音上也可辨别名词的阴阳性。
a) 一般说来，词末以元音（注意不是元音字母）结尾的名词大多是阳性：
le repas [-a] ( 餐)，le bureau [-o](办公室)，le nom[- ] （姓）
le restaurant [- ] （饭馆），le bijou [-u] （首饰）
b) 以辅音（不是辅音字母）结尾的名词大多是阴性名词：
la chaise [-z] （椅子），la porte [-t]（门），la table [-l] (桌子)，
l’heure [-r]( 小时)，l’actrice [-s] s( 女演员)
单词还可以通过同义词、反义词、同族词或同类词等方法分类归纳记忆：
1）同义词、近义词：vite = rapidement （快）
joli = beau （漂亮的）
2）反义词：grand ( 大的) ≠petit( 小的)
long ( 长的) ≠ court (短的)
3）同族词：diriger v.t. (领导)，digigeant n. ( 领导者)，directeur,trice n. (经理)　fleur n..t. (花)，fleurette n.f. (小花)，fleurir v.i. (开花)，fleuri adj. (正在开花的)，fleuriste n. ( 花商)
4）同类词：如famille （家），可以把下列词归纳记忆：grand-pere（祖父，外祖父）,grand-mere（祖母，外祖母）,pere（父亲）,mere（母亲）,mari,epoux（丈夫）,femme,epouse（妻子）,enfants（孩子）,frere（兄弟）,soeur（姐妹）,beau-pere（岳父，丈人；继父）,belle-mere（婆婆，岳母；继母）,beau-fils,gendre（女婿）,belle-fille,bru（媳妇）,oncle（伯父，叔父，舅父）,tante（伯母，叔母，姨母）,cousin,e （堂兄弟，堂姐妹；表兄弟，表姐妹）
7、许多人学过英语，这对记法语单词是一个极有利的条件。
（法语与英语有不少同形同义词，近形同义词，这些单词约占基础词汇的六成。
同形同义词数量不算少，占基础词汇近两成，如dialogue （对话），facile ( 容易的)，large(宽的)，sport ( 体育运动)
近形同义词也有不少规律可循：
a)法语中的第一组动词去掉词末的-r或-er,便是同义的英语单词：
法语 英语 法语 英语
arriver arrive （到达） aider aid （帮助）
changer change （改变） chanter chant (唱歌)
excuser excuse ( 原谅) passer passe ( 通过)
b)法语中以e的结尾的名词在英语中许多变成y ：
法语 英语
beaute beauty (美丽)
difficulte difficulty (困难)
总之，学法语一定要下苦功夫记、背、大声朗读、背诵，天天听，天天讲，大量阅读，可以看不同版本的法语教科书，多做笔头练习。学习时还要多动脑筋，多找规律性的东西，同时注意许多特殊的例外。我们还是不能铺开来面面俱到，只是举一些例子供初学者参考，每个人也可摸索适合自己的一些方法，同学之间也可多交流。
法语学习方法四：如何提高法语的听力能力
如何提高法语的听力能力，这是法语学习者提的最多的问题。学习一种语言无外乎以下四个步骤：听、说、读、写。而在这众所周知的四个步骤中，“听”排在第一位自然有其不可抗拒的道理。提高听力能力的方法有很多，如听录音、与法国人面对面地交谈、看法语电影等等。
① 选择一个自己可以看懂的或熟悉题目，在听之前先对报道的内容进行初步的猜测。在不看文字文件的情况下，独立听二遍录音，尽力记下所听到的词汇，根据词汇和文章的标题进一步猜想文章的内容；
② 听完第二遍之后开始做问题卷，首先做排序或数字填空等题，这些题可以让你进一步文章的内容，接下来听第三遍校对已做过的题和为未完成的题找出答案；
③ 完成全部问题之后听第四遍，并核对答案，借助字典进一步弄清题意，理解问题；
④ 找出文字文件，听第五遍，此时应让自己的眼睛和默读的速度跟上录音的速度，如果不行就多听几遍，直至跟上播音员的语速；
⑤ 借助字典和问题卷理解文章，学习词汇和短语，这些报道通常也是好文章；
⑥ 脱离文字文件，再听二至三遍，直至可以听懂80%的内容。
上述方法如可以坚持练习，相信对于提高听力是非常有效的。
学习和训练的方法因每个人的习惯和能力不同而各异，每个人应选择适合自己的方法，以求达到最好的效果。但是最重要的事情仍然是主动性，和长期不断的学习韧性。
我觉得这些方法挺好的。

怎样学好法语 越细越好了

不少年轻人想学法语，很想知道有什么捷径可走。法语同其他语言一样，它是一门
学问。要做到精通，并非易事。法语同其他语言一样，它又是一种交际工具，所以特别对初
学者来讲，正确使用法语是一种技能，这种技能只能在语言的反复应用实践中得到锻炼与提
高。这就是我们行内常说的听、说、读、写基本功训练。美瑞认为学好法语，一定要把这些
语言基本功打好，大扎实。
1． 语音、语调要准确，拼读规则要掌握。
学法语，首先碰到如何发音，如何拿调的问题。语音语调好，就像能写一手好字，
或衣着整洁，给人以好感。因此，不要仅满足于能让人吃力的听懂，而要让人与你交谈时感
到愉快，乃至惊喜。所以，这一阶段没法自学，一定要有老师指导。因为自己发音是否准确
不一定都能自己鉴别，发音时有关发音器官的部位也需老师指点，更不要说有的同学会碰到
清浊音分不清，[n] 、[l] 不分等发音上的困难。在老师指导的前提下，通过听录音模仿，把
语音、语调掌握好。
拼读规则很重要。掌握了这些规则，即使单词不认识也能读出来。更何况，许多法
语词典里没个单词都注有国际音标。掌握拼读规则，自然是要分清字母名称与音素 （元音与
辅音）。例如，字母 e 在不同情况下可以发 [e],甚至不发音，字母 y 读作 [igrk]，不要与音素
[y] 搞混。字母顺序掌握是否熟练也将决定你将来查字典的快慢。
2．"拳不离手，曲不离口 "，学法语也必须天天练，反复练。
首先要大声练。有的同学怕难为情，练的时候嘴唇不怎么动，声音很小。这种学法
会使你大声说时语音语调有走样的可能。课堂上需大声练，课堂外也应大声练。
另外要天天练，即使是周末，也应拿出一两个小时练，放假时决不能连续几天不碰，
这对初学者来说是十分忌讳的。法语强化教学通常进度偏快。一天不学，一天不练就有可能
产生不利影响，时间长了就可能跟不上，就可能失去信心。再者要反复练，短文都因能够背
诵，常用句子应该能够脱口而出。这要下苦功夫，没有捷径可走。
3．用 "滚雪球 "方法学法语。
一本好的教材应该体现 "滚雪球 "原则，不能每课书之间毫无联系，老师当然也应该
在每教新课时，要与已教的语言素材相结合。学生在学习时要有意识的把已学的东西与新学
的东西有机结合。换言之，尽可能把已学的东西移入新的情景，用新的语法、词汇、修辞手
段重复、扩充、应用。
4．怎么记单词？
有同学说单词记不住，有什么办法吗？
首先，最笨，但也是最有效的办法就是死记硬背，还要默写出来。例如，像 avoir,
être 这些不规则而又常用的动词变位，就应背得滚瓜烂熟。当然，在死记硬背的前提下，也应该找一些规律性的东西。单词学多了，你就会发
现有许多规律可循。现举几个例子：
1） 通过缀词构词法来记单词：
前缀 re-表示 "再"，"重新 "的意思，因此 commencer （开始） —— recommencer （重
新开始），dire （说）—— redire （再说）。
前缀 in-,im- 表示 "无 "，"非"，"不 "的意思，因此 possible （可能的）—— impossible
（不可能的），capacité（能力）—— incapacité（无能力）。
构造动词用的后缀 "-ir" 表示 "变化，改变 "的意思，因此，grand（大的） —— grandir
（变大，长高） ；rouge（红的）—— rougir （变红）。
后缀 -able 在形容词末表示可能性： aimer （爱）—— aimable （可爱的）；manger
（吃）—— mangeable（可吃的）；
2） 许多形容词在变成阴性形式后加上 -ment 即可变成副词：
doux—— douce—— doucement（轻轻地）；
naturel—— naturelle—— naturellement（自然地）
但，阳性形容词如以元音字母结尾，则直接加 -ment：
vrai—— vraiment （ 真正地）； résolu —— résolument （ 坚决地），
当然，如形容词阴阳性是同一形式，也直接加 -ment :
rapide—— rapidement （迅速地）
3） 许多名词从阳性形式变成阴性形式也是有规律可循的，如：
-eur—— euse un vendeur—— une vendeuse （售货员）
un chanteur—— une chanteuse （ 歌手）
-teur—— trice un instituteur —— une institutrice （ 小学教师）
un lecteur —— une lectrice （ 读者）
5．有的同学觉得名词很难记，其实也有一些规律可循。
1）以名词词末的字母来区分其阴阳性。a） 以辅音字母结尾的名词，大多是阳性；以元音字母 a,i,o,u 结尾的名词大多数
也是阳性： le lac （ 湖），lesalon （客厅），le temps （时间），le pied （ 脚），le parti
（党），le zéro （ 零），l'opéra （歌剧），le tissu （布）
b） 以-e 结尾，且 e 前是元音或双辅音字母的名词大多是阴性：
l'année （年） ,la pluie （雨） ,la famille （家） ,la roue（轮子）
2）从词义上看，除了人与动物按其性别分阴阳性外，也有一些规律可循，举几个
例子：
a）凡属树名、季节、月份、星期、度量衡、金属的名词大多是阳性：
le pin （松树），le pommier （ 苹果树），l'automne （秋季）
septembre （九月），le mardi （ 星期二），le mètre （米）
le gramme （ 克），le fer （ 铁），l'argent （银）
b） 水果名、学科名称多为阴性：
la pomme （苹果），la cerise （ 樱桃），la chimie （ 化学），la grammaire （ 语
法）
3） 从音上也可辨别名词的阴阳性。
a） 一般说来，词末以元音（注意不是元音字母）结尾的名词大多是阳性：
le repas [-a] （ 餐），le bureau [-o] （办公室），le nom[- ] （姓）
le restaurant [- ] （饭馆），le bijou [-u] （首饰）
b） 以辅音（不是辅音字母）结尾的名词大多是阴性名词：
la chaise [-z] （椅子），la porte [-t] （门），la table [-l] （桌子），
l'heure [-r] （ 小时），l'actrice [-s] s （ 女演员）
6．单词还可以通过同义词、反义词、同族词或同类词等方法分类归纳记忆：
1）同义词、近义词： vite = rapidement （快）
joli = beau （漂亮的）2）反义词： grand （ 大的） ≠petit（ 小的）
long （ 长的） ≠ court （短的）
3） 同族词： diriger v.t. （领导），digigeant n. （ 领导者），directeur,trice n. （经
理）
fleur n ,,t. （花），fleurette n.f. （小花），fleurir v.i. （开花），fleuri adj. （正在
开花的），fleuriste n. （ 花商）
4） 同类词：如 famille （家），可以把下列词归纳记忆： grand-père（祖父，外祖
父）,grand-m ère（祖母，外祖母） ,père（父亲） ,mère（母亲） ,mari,époux（丈夫） ,femme,
épouse（妻子） ,enfants（孩子） ,frère（兄弟） ,soeur（姐妹） ,beau-père（岳父，丈人；继
父） ,belle-mère（婆婆，岳母；继母） ,beau-fils,gendre（女婿） ,belle-fille,bru （媳妇） ,oncle
（伯父，叔父，舅父） ,tante（伯母，叔母，姨母） ,cousin,e （堂兄弟，堂姐妹；表兄弟，
表姐妹）
7．许多人学过英语，这对记法语单词是一个极有利的条件。
（法语与英语有不少同形同义词，近形同义词，这些单词约占基础词汇的六成。
同形同义词数量不算少，占基础词汇近两成，如 dialogue （对话），facile （ 容易
的），large（宽的），sport （ 体育运动）
近形同义词也有不少规律可循：
a） 法语中的第一组动词去掉词末的 -r 或-er,便是同义的英语单词：
法语 英语 法语 英语
arriver arrive （到达） aider aid （帮助）
changer change （改变） chanter chant （唱歌）
excuser excuse （ 原谅） passer passe （ 通过）
b） 法语中以é的结尾的名词在英语中许多变成 y ：
法语 英语
beauté beauty （美丽）
difficult é difficulty （困难）法国人说“如果把英语比做小学生的话，法语就是博士后”了，虽然有些夸张，但
法语的严谨与精确的确是其它语言无法比拟的，在纯正标准的法语中，你很难找到可以玩文
字游戏的破绽，联合国之所以把一些重要的文件用法语备案，也恰恰是看中这一点。当然，
“博士后”的“美誉”是以其繁杂的语法、众多的动词变位和飘忽的单词阴阳性等“不近人
情”的规则为代价的。
那么法语是不是很难学呢？也不尽然，语言毕竟只是一门语言，能流传的下来，就
是以有用与易掌握为前提的，只要用心去学了，自然而然的也就掌握了。
学法语有什么技巧吗？ -有，遵循规则。法语学习中应该遵循那些规则呢，下面结
合网站整理的一些信息，阐述一下美瑞的几点看法：
1、学好语音 打好基础有网友留言问 “奇怪了，我买的法语课本上的单词怎么没有
音标，怎么办？” -人类一思考，上帝就发笑。事实上，法语单词的音标只有在字典中才会
有完全的标注； 为什么呢？因为法语的发音是有规则的，您对法语稍有接触就会发现，法语
区别于英语最直观的地方就是在某些字母上面会有一些音符（ accent），诸如“ é，à ”
之类的，这其实是用来确定字母发音的，所有带音符的字母发音都是唯一的，对于其它不带
音符的字母，其发音会因在单词中位置的不同而不同，但也都是固定的有规则的，利用规则
就可以象拼汉语拼音一样来读法语单词。所以说，掌握了法语的发音规则，法语的拼读就算
是解决了。即便给你一篇一个单词都不认识的文章，你也可以在不依赖其它任何帮助情况把
它读下来。
语音学习中应该注意的问题：
①防止用说英语的腔调来读法语； 法语发音以优雅、 庄重见长，没有双元音，卷舌
音也不象英语那样“轻浮”。
②避免方言的影响。比如 n ； l 不分等。
语音学习中建议采用的方法：
①最好有老师带一下，便于纠音，当然前提是找个好老师。
②可以看几部法语电影、 听听法语歌曲、 法语广播，不懂没有关系，关键是营造一
种氛围，让你潜意识里对法语语音、语调有“感觉”，不至于语音发的太离谱。
2、中外教材 并用并行英语学了这么多年，到最后讲的却还是蹩脚的 “chinaenglish ”
（中国英语），想来最大的一个原因就是因为当初学英语的时候受条件所限，缺乏一套优秀
的原版教材做引导。法语学习中应极力避免这一问题。
现行大学专业法语的教学中，都是采用中外两套教材并行讲解的模式的： 中文教材
主要用于法语的入门、语法的讲解，通常按中国人的思维方式来编纂，讲解时，便于理解、
易于接受； 法语原版教材，则是按照法国人的语言习惯、 思维方式来编制的，你学到不仅是纯正的语音语法，而且能从中对他们的意识形态、 社会文化、 思想观念等各方面有客观的理
解与体会，这一点对学语言的人来说是至关重要的。就象外国人在学汉语的时候，如果不是
对中国的语言习惯有相当的接触与了解，单凭他们本国的老师来讲，他是很难搞明白什么算
是“东西”，自己是不是“东西”之类的问题的。
教材选择与使用中应该注意的问题：
①尽量用权威、流行的教材。
这样既便于你学到纯正法语，也便于你在网上与他人交流，学得教材太偏，很难找
到“知音”了。
②求优不求多的原则。
好的教材，中文的、 法语原版的各一套就够，其余的充其量只能作为一种参考，不
宜平均用力。
供选择的常见教材：
中文：
①中文：《法语》（马晓宏） -法语专业学生的通用课本，（共 4 册），一般爱好者学
完前两册即可。
②中文：《简明法语教程》 -英语系学生二外通用教材、培训班常用教材。
③中文：《公共法语》 - 法语爱好者常用教材。
法语原版：
①《 Reflets》 -目前最好的法语教材、采用视频教学模式、纯正、易学、实用，特
别推荐②《新无国界法语》 -也不错，但慢慢会被《 Reflets》取代。

3、培养兴趣 持之以恒“兴趣是最好的老师”，学语言是一种非常有意思的事情，
她很容易让人有成就感，尤其在网络时代。从对法语的一窍不通，到 QQ 上能用法语进行简
单的问候，慢慢发展到社区里发几篇法语的帖子，看电影时逐渐能听懂一些短句，听法语歌
时所感受的也不仅限于那优美的旋律。新学的东西可以马上到网上找个地方用出来，疑问的
地方可以立即找个网上社区贴出来商讨。既感受到了自己的进步，又交了朋友，何乐而不为
之！
由于个性的差异和学习目的不同，法语学习中会经常出现一些 “半途而废” 的现象，
比如法语培训班人越到最后来得学员越少； 其实，我觉得这都是正常的，如果没有什么特殊
的压力，比如要考试、要面试之类的，不想学的时候，可以停一停，当然，此间最好不要与
法语完全隔绝可以听听法语歌，看看电影之类的，能让法语在自己的意识里有所积淀，再学得时候也容易。当然要想真正学好法语还是得“持之以恒”，学到一定时间，老觉得难有提
高的现象大家都有，这应该是学任何东西的规律吧，克服过去了，也就“柳暗花明”了。
4、常听常背常诵 出口成章学语言最简单的办法就是去听去背了，很多东西都是固
定的，拿来就用，背一些常用的句子、实用的短文，学唱优美的法语歌曲都是好办法。
5、实时交流 有疑就问网络时代，信息传输极为方便。有时候一些让初学者几天转
不过弯来的问题，网上找个“老师”或“同学”，可能几句话就解决了，省时透彻。法语社
区、交友录里，藏龙卧虎，高手很多的，不怕有解决不了的问题。当然，一个很现实的问题
是，目前这种服务多是义务性的，很多疑问都得不找及时准确的解答，但我想随着网络的发
展与成熟，以及对个人知识与时间的尊重，网上有偿法语教育交流的方式会因其不受时间地
点的限制和低廉的服务价格慢慢为大家所接受，到时大家会有更多的选择。
总之，学法语一定要下苦功夫记、背、大声朗读、背诵，天天听，天天讲，大量阅
读，可以看不同版本的法语教科书，多做笔头练习。学习时还要多动脑筋，多找规律性的东
西，同时注意许多特殊的例外。美瑞还是不能铺开来面面俱到，只是举一些例子供初学者参
考，每个人也可摸索适合自己的一些方法，同学之间也可多交流。

法语学习零基础如何入门？

法语属于印欧语系罗曼语族，法语入门学习最开始是学习发音，对于零基础而言，法语发音和英语的发音是不同的，所以零基础学习法语入门的同学是需要注意的，罗曼语族包括中部罗曼语（法语、意大利语、萨丁岛（Sardinia）方言、加泰罗尼亚（Catalunya）语等）、西部罗曼语（西班牙语、葡萄牙语等）与东部罗曼语（罗马尼亚语等）。是继西班牙文之后，使用者人数最多的罗曼语言之一。现时全世界有8700万人把它作为母语，以及其他2.85亿人使用它（包括把它作为第二语言的人）。法文是很多地区或组织的官方语言（例如联合国、欧洲联盟）。法国法语和加拿大法语是世界上两大法语分支，它们之间有很大区别。

新手学习法语

学习法语一般是从学习法语音素开始的（法语的音标叫做音素，共有35个）法语字母和发音，然后是简单的法语对话。可以先从一些简单的日常用语入手，不着急去马上学习字母或者音标。接触一些日常打招呼的基本用语，可以看些法语的小视频，体会一下

然后再从发音开始，网上有好多语音的基础学习材料。不过自学需要注意的是刚开始发音一定要多听跟着多读，否则没有老师纠正很容易养成错误的发音习惯。掌握基本的发音规则后，再开始接触简单的小对话，多读多练，然后一点点随着文章来积累单词和语法知识。自学入门可以选择简明法语教程，还算是比较实用的老教材。有了一定基础后，再换一些法国的教材学学。

先学法语语音，读音方法，音标，这个是基础的基础，毫无疑问。买了一本《法语口语速成》，里面有20课，每课都是实用的句子，生活的场景，每个句子做到大概熟悉，知晓大意，因为每个句子下面附有音标，所以可以结合着书本附赠的光盘上的MP3来听。重实战，暂且抛开纷繁的语法。专业点的教材有，马晓宏的《法语》、《简明法语教程》

3

找了一本自己感兴趣的法语原著，《L'AMANT》，（情人），杜拉斯著作，王道乾翻译，刚开始，每天抄一两句，然后结合王道乾的中译，研究疏通理解，后来有点感觉了，每天抄一段，结合中译研究。现在已经把正本小说整完一遍了。对法文的句子至少有了基本的感觉。语法梗概尽在行文之中

4

每天听RADIO FRANCE，条件有限，网络问题，可以看FRANCE 24最好，每天看CCTV-F，熏陶熏陶再熏陶，现在至少新闻词条都能看懂。偶有生词，一查便是，加深印象。

陌生句子抄成纸条、卡片，每每等公车、等啥啥的拿出来看，背。全当练口语（其实和学英语一样的，我学英语也这么过来的来日方长，自知资质平平，做打持久战的准备，点滴积累，发自内心要做成一件事的时候，你会发现，那只是时间问题了。

法语学习方法

1语音。这是学任何一门语言的敲门砖，而法语的语音相对而言是非常规则的，法语单词的读音，单词的重音，句型的重音都是有规则，只要记住了这些规则，在语音阶段结束之后同学就能熟练朗读句型和课文。但在这个过程中法语有较英语而言更为复杂的连音和联诵现象，所以在学习语音的过程中同学还需要记住一些基本的连音和联诵规则，因为这会直接影响到同学的听说表达能力。

入门打基础的时候，一定得认真，至少保证你的音标是学到位的，这样的话，以后你见了法语单词的时候至少会发音~

3慢慢再学得深入点，你会发现记单词的时候有点麻烦，因为它得分阴性和阳性，这个就得自己多努力记了

法语发音与英语很不同，但学习方法都差不多语音部分自学不太好把握，所以希望多想办法解决

关于法语自学的方法的介绍就到这里，以上就是小编整理的法语自学的方法全部内容了，欢迎大家留言讨论。访问牛求艺了解更多相关内容（本文共19133字）