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韩国语是一种音素音节文字，也叫字母音节文字，韩国人创造的书写体系主要基于自己对音韵学的研究。他们自己发明了三分法理论，将音节分成初声、中声和终声。实际书写文字的时候，将初声、中声和终声从上到下从左至右合写在一起，形成方块字。
韩语共有40个字母，包括21个元音和19个辅音。
韩国语元音字母有21个，单元音10个，二重元音11个。元音创制原于宇宙间“天、地、人”为一体的思想，即天圆“ㆍ”、地平“ㅡ”、人直“ㅣ”。
ㅏ 太阳刚刚升起，阳气十足，会发出响亮、清澈的阳性元音“ㅏ”。发音的时候口自然放开，下颚向下伸，舌尖也随之向下，嘴唇自然的放松，就可以发出这个音了。
ㅓ 当太阳西下时，会发出低沉的阴性元音“ㅓ”。发音的时候，嘴要自然张开，舌面要稍微抬起来。发音的时候比发“ㅏ“的开口度小一些，嘴唇和牙根不能用力，嘴巴不能压扁。
ㅗ 太阳升至地平线之上，便是白昼，充满阳气，会发出响亮的阳性元音“ㅗ”，发音的时候口稍微张开，双唇向前拢成圆形，舌后部分自然抬起来。
ㅜ 日头落山，藏于阴暗的地平线之下，会发出低沉、浑浊的阴性元音“ㅜ”。发音的时候，开口度比发“ㅗ”时张的更小一些，舌面和硬腭放平，双唇向前拢成圆形，比“ㅗ”更向前突出，音从后舌面发出。
ㅡ 口稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部分放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开，气流通过舌面挤出。
ㅣ发音的时候，口稍微张开，舌面抬起来贴近上颚，嘴唇扁平，双唇向左右自然放开。
ㅐ发 “ㅐ ” 音时，嘴的张开度跟“ㅏ”一样，但舌位比“ㅏ”高一些，嘴唇向两边紧一点成扁平形，硬腭往下压并把舌尖紧抵住下齿龈。
ㅔ发“ㅔ”音时，嘴张得不宜过大，要比“ㅐ”小一些，舌前部分比发“ㅐ”音抬得高一些。
ㅚ发“ㅚ”音时，口形大小及舌位与“ㅔ”基本相同，但发“ㅚ”的时候，舌面向软腭抬起，双唇一定要拢成圆形。
ㅟ嘴的张开度和舌头的高度与“ㅣ”相近，但是发“ㅟ”时，嘴唇必须拢成圆形。
ㅑ发“ㅑ”音时，先发短而弱的“ㅣ”，然后迅速滑向“ㅏ”，要一口气发好。
ㅕ先发短而弱的“ㅣ”，然后迅速滑向“ㅓ”，要一口气发好。当谓词词干的지、찌、치与어相连时，形成져、쪄、쳐，这里的元音ㅕ要发成ㅓ。
ㅛ先发短而弱的“ㅣ”，然后迅速滑向“ㅗ”，要一口气发好。
ㅠ先发短而弱的“ㅣ”，然后迅速滑向“ㅜ”，要一口气发好。
ㅒ发“ㅒ”音时，先发短而弱的“ㅣ”音，然后紧接着滑向“ㅐ”音。注意发“ㅣ”音时又轻又短促，而发“ㅐ”音则要较重。这个音除了自成音节外，只与辅音“ㄱ”、“ㅈ”相拼。
ㅖ这个元音自成音节或与辅音ㄹ相拼时，先发短而弱的“ㅣ”音，然后紧接着滑向“ㅔ”音。注意发“ㅣ”音时又轻又短促，而发“ㅔ”音则要较重。在和别的辅音相拼时，发ㅔ音。
ㅘ 发“ㅘ”音时，先发“ㅜ”，然后紧接着滑向“ㅏ”音。注意发“ㅜ”音时又轻又短促，而发“ㅏ”音则要较重。
ㅝ发“ㅝ”音时，先发“ㅜ”，然后紧接着滑向“ㅓ”音。注意发“ㅜ”音时又轻又短促，而发“ㅓ”音则要较重。
ㅙ 发“ㅙ”音时，先发“ㅜ”，然后紧接着滑向“ㅐ”音。注意发“ㅜ”音时又轻又短促，而发“ㅐ”音则要较重。
ㅞ发“ㅞ”音时，先发“ㅜ”，然后紧接着滑向“ㅔ”音。注意发“ㅜ”音时又轻又短促，而发“ㅔ”音则要较重。
ㅢ 这个元音在单字的首音节时，先发短而弱的“ㅡ”，然后迅速滑向“ㅣ”，要一口气发好。如果不在单字的首音节或与辅音相拼时，发 “이”，作为属格助词出现时，发“에”音。
韩国语辅音字母有19个，根据人发音时主要发音器官的形状——口型、舌的形状、喉头形状等而创制的。比如，“ㄱ”和“ㄴ”是模仿舌的形状，“ㅁ”是模仿嘴唇的形状，“ㅇ”是模仿喉头的模样而创制的。
ㄱ 象舌根闭喉之形，在发音时舌面后部抵住软腭，阻止气流，舌尖往下压，使气流通过舌根舌面冲出而成音。
ㄴ的形状像舌尖顶住硬腭的样子，发音时要注意舌尖顶住上齿龈，阻住气流，然后打开鼻腔通道，并使气流通过鼻腔中透出来，同时舌尖离开上齿龈，振动声带而成音。
ㄷ的形状像舌尖贴住上齿龈的样子。发音时，先用舌尖轻轻抵住上齿龈，阻止气流，然后舌尖突然离开上齿龈，使气流从舌尖冲出而成音。
ㄹ的形状近似于舌尖音“ㄷ”，其发音部位在舌尖。发音时，先使舌尖向上靠近上齿龈，然后舌尖轻轻弹一下，使气流从舌尖流出。
ㅁ的形状像口，其发音部位在双唇上。发音时，注意先把嘴闭紧，阻住气流，同时硬腭下来，使气流从鼻腔出来，同时震动声带，并使双唇破裂成音。
ㅂ的形状像口，其发音要领在双唇。发音时，双唇紧闭，阻止气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成音。
ㅅ的形状像牙齿。发音时，上下齿靠近造成隙缝，舌尖抵住下齿背，舌面前部接近上腭，气流在舌面流出的同时把舌身往前送，从舌前部和硬腭之间的空隙挤出来，摩擦成音。
ㅇ 位于元音之前，在首音位置时，不发音，只作为装饰，使字形看起来整齐美观。
ㅈ是舌面塞擦音，不送气，声带不振动。发音时，舌尖抵住下齿背，舌面前部贴住上齿龈和硬腭，阻住气流，使气流冲破阻碍的同时，摩擦成声。
ㅊ发音部位跟松音“ㅈ”相同，只是气流更强一些，要送气。
ㅋ发音部位跟松音“ㄱ”相同，只是气流更强一些，要送气。
ㅌ发音部位跟松音“ㄷ”相同，只是气流更强一些，要送气。
ㅍ发音部位跟松音“ㅂ”相同，只是气流更强一些，要送气。
ㅎ的发音部位在喉部。发音时，气流不受阻塞，从声门挤出，轻微摩擦而成音，声带不振动。
ㄲ、ㄸ、ㅃ、ㅆ、ㅉ五个音都是紧音，发音方法和相应的松音相同，但是发音器官要紧张起来，声门紧闭，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出，产生挤喉现象。
韩国语的十六个辅音均可以作韵尾使用，两个不同的韵尾可以组合成双韵尾，共有十一个双韵尾，一共有二十七个韵尾。发音时，二十七个韵尾只发为ㄱ、ㄴ、ㄷ、ㄹ、ㅁ、ㅂ、ㅇ七个音，其余的二十个韵尾要转换为七个代表音之一后再发音（双韵尾只发其中的一个代表音）。
ㄱ 舌根贴紧软腭，阻止气流，不让其爆破成声。
ㄴ 舌尖抵住上齿龈，使气流通过鼻腔泄出。
ㄷ 舌尖抵住上齿龈，使气流被舌尖阻塞。
ㄹ舌尖抵住上齿龈，使气流擦过舌两侧泄出。、
ㅁ 双唇紧闭，使气流通过鼻腔泄出。
ㅂ 双唇紧闭，阻住气流。
ㅇ 将气流堵在舌根和软腭之间，使气流通过鼻腔泄出。
其余二十个韵尾需要与代表音进行一些转换。
ㄱ、ㅋ、ㄲ发ㄱ的音。
ㄷ、ㅌ、ㅅ、ㅆ、ㅈ、ㅊ、ㅎ发ㄷ的音。
ㅂ、ㅍ发ㅂ的音。
双韵尾ㄳ、ㅄ、ㄼ、ㄽ、ㄵ、ㄾ只发双韵尾中左边的一个代表音。
넋 魂 앉는다 坐 여덟 八 외곬 单方面 핥는다 舔 없다 无
双韵尾ㄼ例外，发右边的ㅂ：밟소 踩 밟지 踩 밟게 踩吧 밟고 踩 넓죽하다 扁平，长而宽 넓둥글다 宽圆
双韵尾ㄺ、ㄿ、ㄻ只发双韵尾中右边的一个代表音。
닭 鸡 삶 住，生活 읊고 吟
谓词词干的双韵尾ㄺ与辅音ㄱ相连时，发左边的ㄹ：맑게 清地 묽고 稀 읽거나 无论读……
双韵尾ㄶ、ㅀ与辅音ㄱ、ㄷ、ㅈ相连时，只发左边的一个代表音，右边的ㅎ与ㄱ、ㄷ、ㅈ相结合发成送气音：많고 多 않던 不……的（过去持续定语形）닳지 磨损
双韵尾ㄶ、ㅀ与辅音ㅅ相连时，只发左边的一个代表音，右边的ㅎ不发音，辅音ㅅ发成紧音： 많소 多 싫소 不喜欢
双韵尾ㄶ、ㅀ与辅音ㄴ相连时，右边的ㅎ不发音：않네 不 않는다 不 뚫네 凿 뚫는다 凿
双韵尾ㄶ、ㅀ与元音连音时，ㅎ脱落，ㄴ、ㄹ移到后面与元音连音。많아 多 않은 不……的，没有……的（定语形）닳아 磨损싫어도 即使不喜欢
韩国语是以音节为单位拼写的，音节一般由首音、中间音和尾音构成，首音和尾音都是辅音，中间音是元音，充当尾音的辅音叫做韵尾。如果一个音节以元音开始，首音的位置必须添加一个辅音字母ㅇ，ㅇ在这里只是一个形式上的辅音，是为了使字形看起来整齐美观的装饰符号，没有实际音值，不发音。读的时候，是先念首音、再念中间音、最后念尾音。
韩国语与美国英语一样，也有一些音变现象，包括连音、辅音同化、送气化现象、韵尾脱落、紧音化、添加音现象等。
连音。韩国语的韵尾（除ㅇ、ㅎ以外），在与后面的元音相连时，韵尾便移到后面的音节上，与之拼成一个音节，这一现象叫做连音现象，和美国英语的连音相似。如：
이것은 这个
무엇을 什么
무엇이에요 是什么
책이에요 是书
서울이에요 是首尔
双韵尾发生连音时，左边一个韵尾留在本音节里，右边一个韵尾移到后续音节上，与之连音拼成一个音节。
넋이 灵魂
앉아 坐
닭을 鸡
젊어 年轻
곬이 山谷
핥아 舔
읊어 吟
값을 价格
없어 无
韵尾与以元音开头的语素相连时，先将韵尾转化为韵尾的七个代表音之一后，再将代表音移到后面的音节上，与之拼成一个音节。
넋 없다 没有灵魂
값 있니? 有价吗？
韵尾ㄷ、ㅌ和元音이相连时，变为지和치，叫做腭化。
곧이듣는다 信以为真
밭이 地
辅音同化：韵尾与后面的辅音相连时，两个不同或不相似的音连在一起念，变成相同或相似的音。
깎는다 切
긁는다 搔痒
닫는다 关闭
짓는다 做饭
있니? 有吗？
맞는다 正确
쫓는다 追
붙는다 黏，附着
밟는다 踩
읊는다 吟
놓는다 放置
없니? 没有吗？
침략 侵略
난로 壁炉
닳는다 磨损
뚫는다 钻孔
핥네 舔
십리 十里
送气化现象：韵尾或辅音ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅈ在与ㅎ相连时，缩略成送气音ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅊ。
韵尾ㅎ在与辅音ㄱ、ㄷ、ㅈ相连时，缩略成送气音ㅋ、ㅌ、ㅊ。
놓고 放置
좋다 好
쌓지 堆
많고 多
않다 不
닳지 磨损
韵尾ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅈ在与辅音ㅎ相连时，缩略成送气音ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅊ。
먹힌다 被吃（被动态）
밟힌다 踩（使动态）
맏형 长兄
앉힌다 让……坐下
韵尾ㄷ与词尾或后缀히相连时，不是缩略成티，而要缩略成치。
굳힌다 坚定，坚固
닫힌다 被关闭（被动态）
묻힌다 埋葬（被动态），沾上（使动态）
韵尾脱落：
韵尾ㅎ和元音、ㄴ、ㄹ、ㅁ、ㅅ相连时，脱落不发音。
낳은 生下的（过去时定语形）
놓아 放置
쌓인다 堆积
빨가니? 是红色的吗？
이럴까요? 这样吗？
저러면 如果那样
어떠세요? 怎么样？
部分韵尾ㅅ和元音相连时，脱落不发音。
나았다 痊愈
부어라 斟上
그으세요 画线
韵尾ㄹ和以ㄴ、ㅂ、ㅅ、 오为开头音的词尾相连时，脱落不发音。
엽니다 开
노십시오 玩吧
만든다 做
아오 知道吧
소나무 松树
따님 令爱
紧音化：在前面韵尾的影响下，松音变成紧音的现象叫紧音化。
代表音为ㄱ、ㄷ、ㅂ的收音与辅音ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ相连时，ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ发成紧
音。
국법 国法
있다 有，在
넓직하다 宽敞
닿소 接触
그렇습니다 那样
收音ㄴ（ㄵ）、ㅁ（ㄻ）与以辅音ㄱ、ㄷ、 ㅈ开头的词尾（除了表示被动、使动的词尾기外）相连时，ㄱ、ㄷ、 ㅈ发成紧音。
신고 穿
앉고 坐
젊다 年轻
삼지 编织
在汉字词中，前面汉字的韵尾为ㄹ、ㅁ、ㅇ时，后面的松音变成紧音。
발동 发动
절도 节度
일시 一时
물질 物质
表示将来时的定语词尾ㄹ/을与辅音ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ相连时，ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ发成紧
音。
할 것 要做的事
할 수 있다 能做
할걸 可能会做
할세라 担心会做
할지라도 即使做
할수록 越做越
할지언정 宁愿做……也
할진대 既然做
词干的收音ㄼ、ㄾ与以辅音ㄱ、ㄷ、ㅅ、 ㅈ开头的词尾相连时，ㄱ、ㄷ、ㅅ、 ㅈ发成紧音。
넓게 宽地
훑소 捋
떫지 涩
添加音现象：合成词中，前面的语素以除了ㄹ以外的辅音结尾，后面的语素以元音이、야、여、 요、유开头时，中间添加ㄴ音。
솜이불 棉被
내복약 内服药
늑막염 肋膜炎
눈요기 眼福
국민윤리 公民学
合成字中，前面的语素以辅音ㄹ结尾，后面的语素添加ㄹ音。
들일 农活
물약 药水
물엿 糖浆
合成字中间有韵尾ㅅ时发音方法如下：
两个名词合成为一个字时，前面的名词起修饰后面一个名词的作用，如果前面的名词的末尾音节为开音节时，添加一个ㅅ作为韵尾。韵尾ㅅ与辅音ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ相连时，ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ发成紧音，韵尾ㅅ脱落。
냇가 川边
콧등 鼻梁
햇살 阳光
고갯짓 点头，摇头
韵尾ㅅ与辅音ㄴ、ㅁ相连时，发成ㄴ音。
아랫니 下齿
툇마루 木榔台
韵尾ㅅ与元音이相连时，发成ㄴ加ㄴ音。
깻잎 苏子叶
베갯잇 枕头套
辅音字母名称的韵尾在与元音连音时，ㄷ、ㅈ、ㅊ、ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅎ的发音特殊如下：
디귿이 字母ㄷ
지읒이 字母ㅈ
치읓이 字母ㅊ
키읔이 字母ㅋ
티읕이 字母ㅌ
피읖이 字母ㅍ
히읗이 字母ㅎ
韩国语的词汇，从其意义、形态和在句子中的位置、作用大致可分为名词、代词（代名词）、数词、冠词（冠形词）、副词、感叹词、助词、助动词、动词、形容词十大类；韩国语的词汇普遍存在着固有词和汉字词的双重系统。这些词在具体使用时，有些能够互换，有些则不能。此外，韩国语还有外来语，外来词是指从别的语言吸收来的词，约占总词汇量的20%。随着科技的发展及文化交流的加深，外来词所占的比重越来越大。
语法结构是主宾谓（SOV）结构，不同于美国英语的主谓宾（SVO）结构。包括韩语在内的阿尔
泰语系语言，是黏着语类型，这种类型的语言是靠黏着在词干后面的大量、丰富的助词、助动词和词尾的变化来表达语意的，例如：가다 ~~~갑니다 ~~~갑시다 ~~~가십시오 ~~~가요 等。与之相对的是，美国英语、
俄语等属于印欧语系，他们是屈折语类型，是靠着词汇本身的屈折变化来表达语意，例如：picture~~pictures，go~~~went，come~~~coming等；而汉语则属于汉藏语系，是孤立语类型，是靠词序来表达语意的。
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暑期上课时间：周一至周五上午9：00-12：00或下午2：00-5：00、晚上7:00-9:00、周六、日上午或下午，以上上课时间报名时可自由选择。
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一 学习韩语的相关支出大小，主要看你选择的是实体还是网课。
在学习韩语方面，实体学校的相关支出一般是网课的3到5倍左右，实体学校的运营成本是非常高的，别的不说，就说学校场地，现在的租赁费用是一年比一年高，随随便便租一个小场地都要十万加以上，更何况很多场地的租赁费用都在百万起步，这方面的支出需要谁来承担呢？当然是学员喽，羊毛出在羊身上嘛。同时呢，实体学校里的学员都有规模限制的，不可能无限制的容纳，一个能最大限度容纳50人的教室，在拓展也就容纳80人。
而网课学习的支出为什么比实体学校要便宜那么多呢，还是首先成本低啊，而且规模优势还大，基本上没有太大场地的租赁成本，一般只有办公室的成本，其次就是容量可以无限的扩大，打造非常大的规模优势，一个老师讲课50个人可以在线听，1000个人也可以同时在线听，这个一点是实体学校永远无法达到的一点。
综合以上，我们应该如何选择呢？如果你家有矿，你是富二代，手里有大把的钞票，还喜欢面对面学习的感觉，那么你可以选择去实体学校奥，在那里你将会天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。如果你经济不是太宽裕，而且时间不是太方便，也不能随便离开你所在的城市，那么还是选择网课靠谱。
二 学习韩语需要多少经济方面的支出。
如果是实体学习的话，需要1万到3万左右，如果是网课学习的话，一般需要三千到七千左右即可。
三 自学韩语其实是一件很困难的事情，那我们就踩在别人的肩膀头上。
首先，能够自学韩语是非常值得鼓励的一件事情，但是必须得跟大家说说，自学是一个非常耗时间的事，这点相信采取过自学的同学都深有体会。当然不是说自学不好，自学可以。但前提是要建立在你是一个非常自律的人，因为选择自学你将面临三个问题，枯燥、难点及想放弃的心理。
（1）先说说枯燥，学习嘛，本身就是是一件需要不断重复记忆的事情，就算你再感兴趣，也必须得承认学习就是很枯燥，更何况是一个人自学，不懂只能找百度，懂了也只能自己讲给自己听。
（2）再说到难，自学难最重要的原因，是没有人教，哪怕是学个最基础的发音还要去网上各种找教程。
（3）最后一个问题，想放弃，非常简单，你学不会的时候是不是就会想放弃呢，一旦你有了想放弃的心理，你就会否定自己，一旦开始否定自己，学习韩语这件事可能也就不了了之了。
很多同学说，我也不想自学啊，但是不知道找谁带啊，那我可以给同学们介绍一个，我以前也经常他的课程，讲的通俗易懂，非常容易理解，在韩语学习中给人一种醍醐灌顶的感觉，他每天都会在网上讲免费的视频公开课，想听的同学，可以听一下他的课程，绝对对于你们的韩语学习受益匪浅，既然想学好韩语，就要迈出自己行动的步伐奥。想学的同学可以通过下面这位老师的位馨（谐音）：首先位于前面的一组是：m6，其次排在后边的一组是：kaka 把以上两组数字按照先后顺序组合起来即可。备注：明道。
即便你依然坚持自学，也有必要借鉴一下别人的思路和精华，自以为是的闭门造车，只是在蒙住自己的眼睛，我们的目的是学会韩语，运用韩语，而不是自己和自己较真，时间宝贵，少走弯路。
四 韩语多长时间可以学会？
相信很多初学者都很想知道答案，其实这个取决于你每天能够花多长时间去学习韩语，还有你想学到什么程度。有的人一个暑假每天学就可以学到中级，有的人自学一年可能才学到初级。虽然每个人的学习方法，教材都不太一样，但是一般情况下一年左右就可以学到高级了，有些课程也就是一年的时间学完。
一般发音课程就是半个月，初级中级高级就是分别二到四个月的课程。就以延世韩国语这套教材举例。延世的教材一共有六本。每一本书都是10大课，加起来就是六十大课。初中级每一大课分为四个小节，高级是每一大课两个小节。
初级比较简单，可以一周学习两大课，初级10周就可以学完。中高级一周一大课，40周学完。这样节奏真的不算快，上班族也是可以完成的。那接下来给大家分享一下对于中国人来说学韩语很容易的理由和学习韩语的一些方法。如果大家有条件的话还是建议大家报班跟着老师学，真的会轻松很多。一是老师可以让你少走很多弯路，而是可以认识一些志同道合的小伙伴，一起学习韩语会更加的有动力，更容易坚持下去。
五 对于中国人来说韩语为什么容易学呢？
1.韩语是表音文字。
第一、因为韩语是表音文字，就是你看到一个单词就可以根据组成它的音标把这个单词拼读出来，学了四十个音标之后就可以进行简单的拼读，虽然有的单词会涉及到音变规则。但是也相对是比较简单了。
2.韩语单词有百分之七十是汉字词。
第二、韩语单词有百分之七十是汉字词，汉字词就是从中文里面借鉴过去的，发音和中文非常相似的词。而且越往中高级学汉字词就越多，对于我们去考topik是有非常大的帮助的。就算我们学完教材的所有内容，我们去考试时肯定还是会有很多我们不认识的单词，那这个时候怎么办呢？也不能查词典，那这个时候就要靠猜了，我们考英语时猜单词可能只能根据语境前后文，但是在韩语考试的适合我们还可以根据韩语的发音去猜单词的意思，而且因为发音非常相似所以很容易猜出来。有时候一句话看下来可能会有很多生词，但是你多读几遍之后你就会发现你神奇般的都能读懂，因为都是汉字词！
3.韩语单词有百分之二十是外来词。
第三、韩语单词有百分之二十是外来词，外来词就是从别的国家的语言里借鉴过来的单词，而且大部分都是来源于英语，这对于从小就接触英语的中国人还是有一定优势的，就算你英语不好，一些简单的总会。所以不要觉得自己学不好韩语，学不好韩语的大部分原因都是因为懒，没有坚持下去。
六 学习韩语的方法。
然后接下来给大家分享一下学习韩语的方法。
1.发音
首先是发音。发音非常的重要，建议跟着老师学。因为韩语里面有的音听起来比较像，就很容易混乱，而且自己如果不能很好的区分的话就很容易产生挫败感，容易放弃。发音没学完也需要后面很长时间去改正是很费时间和精力的，也会很影响口语和听力，从而也会影响日常交流，我们学语言就是为了交流的。平时也可以跟着一些韩语学习的软件去练习发音，比如羊驼韩语app上的情景对话，喜马拉雅app上的电台节目跟读，都是很好的练发音的素材。
2.词汇
然后是词汇，在学习韩语单词的要弄清楚韩语单词的词性，有一些单词会跟你想象中的词性不太一样，就比如需要필요하다这个单词，有的人以为是动词，其实它是形容词，根据词性的不一样，搭配的助词就会不一样。如果助词搭配错误在写作中是会扣分的，而且因为韩语是黏着语，每一句话基本上都会有助词，而且在写作中助词是不可以省略的，所以一定要弄清楚单词的词性，使用争取的助词。大家可能觉得背单词也是一件难事。其实没有大家想象的那么难，第一汉字词非常多，第二大家可以在句子中或者文章里去记忆单词，有语境会更容易记住。第三，也可以使用谐音记忆法或者联想记忆法，都是很有效的背单词的方法。不过单词背了会忘是很正常的事情，所以平时还是要多复习多使用。
4.语法
接下来是语法。学习语法一开始最重要的就是要弄清楚韩语的语序，跟中文有些不一样，中文的语序是主谓宾，比如说我吃饭，但是韩文的语序是主宾谓，宾语和谓语换了位置。我吃饭在韩语里的语序就是“我饭吃”。如果韩语语序没有弄明白，就不要急着往后学习。韩语里的很多语法都是惯用型，其实记住意思和接法就可以了，知道这个语法该接什么词就行。就像是给了框架，直接套就行。学些了单词和语法之后就可以组成句子了。也就出现了作文和阅读。作文还是要平时多写多练习，把简单的句子写对，然后再去写长句子。
七 韩语常用语：谐音版：
1. 爸爸：啊爸（几）
2. 妈妈：哦妈（泥）
3.哥哥（女生叫的）：OPPA 哥哥（男生叫的）：hiang
4.奶奶：哈拉不你
5. 爷爷：哈拉不几
6.姐姐（女生叫的）：哦你 姐姐（男生叫的）：努那
7.大叔：阿则西
8.小姐：啊加西
9.姨妈：姨末
10.阿姨：阿吉妈
11.朋友：亲古
12.舅舅：桑丘
13. 你：诺
14.我们:吾利
15.谁：怒古（塞哦是说话的语气词） --------怒古塞哦
16. 我：那 ( 是我：那呀； 我走了： 那儿看达)
17.喜欢你: 丘外嘿
18. 我爱你：撒郎EI（这个音更近）
19.亲爱的：差嘎啊~
20. 非常(很):侬木侬木 (非常喜欢你：侬木侬木丘外嘿)
21. 是：内/也
22.不是:啊你呀
23.不行:安对
24.不知道:木拉
25.不要/不喜欢:西罗
26. 不要走:卡几马
27. 走!： 卡!
28. 快走!!：摆里卡!
29.走啦~：卡扎!
30.我走了!：那儿看达!
31.起来!： 以罗那
32.出来!： 纳挖
33.进来!： 脱罗挖
34.上车： 踏
35.你好：阿尼阿塞约：可以有很多用法，打招呼可以，分手再见也行
36.谢谢：卡撒哈米大/古吗诶哦/古吗扑四米大
37. 不好意思：出送哈米大
38. 对不起：米呀内（米呀哈米大）
39.没事/没关系: 捆擦那有
40.恭喜：粗卡EI
41.祝贺: 出卡嘿哟
42.拜托: 扑他哈米大
43.可爱: KI哟达
44.漂亮: 以扑达
45.傻瓜: 怕不 (加感叹词: 怕不呀)
46.无赖/没教养: 撒嘎几
47.有趣: 退米一搜
48.真神奇：兴噶达
49.疯了：米错索
50. 什么：摸或者摸噶（加多一个 为什麽说为er）
威海韩语培训班哪家好
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2. 烟台扬格外语学校
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