有关于德语的学习~~~希望大家可以帮助我！！

有关于德语的学习~~~希望大家可以帮助我！！

在德语学习中，听力一直是中国学生的弱项。德语听力真的有那么难吗？本人通过自己多年学习德语的经验，总结出了提高德语听力的三大秘诀，希望能给德语学习者带来帮助。
秘诀一：朗诵
朗诵，就是读书。因为你在读书的过程中，你读的词汇、语句都会在你大脑中留下印象，等到你再次听到这些东西的时候，大脑会很快的给你条件反射，领会其中的意思。要注意的是，在朗诵的时候，不要追求速度，囫囵吞枣读一气读完，结果什么意思也不知道。而是要放慢速度，在朗诵的同时要尽量理解，一定要有东西留在脑子里。当年我去北大考德福的时候，一位老师在讲座中也提出了读书能提高听力水平的看法。
有些人认为读课文只是德语初学者需要做的事情，自己德语已经学了很久，根本用不着再读书。其实不然，如果你水平高了，完全可以读难度高一些的东西。我以前一位同学，大四都要毕业的时候仍旧每天坚持读课文，德语极好，德福满分。可见朗诵乃是提高德语听力，甚至提高德语综合水平的一大秘诀。
秘诀二：听写
不少人可能都听说过，或者实践过钟道隆教授编写的逆向法学英语吧？没错，这种方法不但可以用于英语学习，拿到德语学习中一样有效！其实这个方法就两个字：听写。就是拿到一份适合你的德语听力材料，反复的听，反复的写，反复的改。只要坚持下去，你就会发现有一天你能突然顿悟！会感觉听德语如同听儿歌一般简单。我曾经实践过此方法，感觉最适用于想突破瓶颈的学习者。如果能坚持每天听写2~3个小时的听写，不到三个月，德语听力，德语综合能力都会有非常明显提高。
但是此方法只适合于有坚强毅力的人，一般能坚持到半年的人都很少，大部分人坚持一两个月可能就放弃了。听写是一件枯燥的事情，可能有的单词听了几十遍也听不出来，其受挫感可想而知。但是当你能毫无障碍的听懂德语广播，看懂德语电影、电视节目的时候，你就明白这个最简单的道理：付出一定会有回报！
秘诀三：泛听
学外语的人一定听说过“灌耳音”这么一个词，就是多听，坐车的时候听，吃饭的时候听，甚至睡觉的时候也听，不管能不能听懂，只要“灌灌耳音”。有很多德语初学者就开始看德语电影，听德语歌，是个德语就喜欢听听，觉得这样能提高自己听力，其实这样做的收效甚微，耳音并没有被灌进去，反而一只耳进一只耳出了。在你完全听不懂的情况下，或者只能偶尔听明白一两个单词的时候，你听德语其实就和听动物说话一样的，无论你听多少，在大脑中都不会留下多少痕迹，哪怕你以后学到你所听过的东西，大脑最多做出如下反应：哦，我好像以前听过。仅此而已。所以在我看来“灌耳音”是一些懒人不愿动脑，自我安慰的一种学习方法。
我这里所说的泛听，也是给懒人设计的，其实就是有选择性的多听。这里的选择性，就是指你选择的听力内容，自己一定要能理解一部分内容。比如德语广播，你只能听懂20%或者更少，那么这个广播显然对你来说太难了，你可以选择听相对更简单的慢速新闻，或者教材中的听力内容。一般你选择的听力内容，自己要有把握能听懂50% ~ 80%为宜。就好比一个10个单词的德语句子，如果你认识的单词少于5个，你很难猜出它的意思，如果你认识其中7、8个，那么有可能你就能猜出整句的意思，猜出剩下词的意思。在泛听的时候也是如此，不要太难，也不要过于简单。选好材料以后，就是多听了，有时间就听，慢慢你就会发现自己的听力水平一定会逐渐提高的

我想学习德语！有没有什么好的学习方法和学习经验呢？！希望可以与我分享一下！谢谢大家喽！

德语可分成六大板块： 词汇，语法，听力，口语，阅读，写作。下面我将分别讲讲我是怎么学习这六大块的。
学好德语的秘籍之 词汇
词汇 ：是语言的血液。没有人会怀疑大词汇量带来的好处和便利，这一点在我们做阅读时感觉最为明显。有这么一种说法：要想进行简单的对话，词汇量的下限为1000，要想基本看懂一般的德文报纸杂志，词汇量下限为5000.于是很多中国学生狂背词汇，又有很多人反对干背 单词。
那么到底要不要背 单词 ?要背多少 单词 ?先说说一个我身边的例子。有一疯狂迷恋于背单词的朋友，他曾经把单词背得象字典一样，以至于上课时老师偶而忘词了还得向他请教。然而他的德语水平却很一般(尽管最终也过了DSH)，而且只要有一段时间不去复习那些背过的单词，单词很快就会遗忘。
这个例子说明干背单词其实意义不大。单词如果不常用，背得再熟也会忘。不过话又说回来，单词说到底还是要背滴!原因很简单，因为我们不能缺乏血液。“贫血”的后果明显的会让我们做听力，阅读和写作处处受挫。既然单词被遗忘是因为不常用，那么我们只需要背那些最常用的单词就行了。另外常用的单词毫无疑问也是重要的单词，所以必须得背。我估计，这些所谓的最常用单词大约有2000—3000个。这个词汇量记忆任务应当在初级水平——最晚在中级1之前解决。那么怎样判断哪些单词是最常用单词呢?没有标准!你可以根据它出现频率的高低或者用你自己的直觉去判断，要么干脆买本常用词汇手册。
当然，随着你水平的提高，这些最常用单词的数量应该不断扩大。
我们该如何背单词?对于不同的词汇应当用不同记忆方法：
1.常出现在阅读理解里的单词：这些单词通常比较难而且很书面化。背时只要混个眼熟，知道中文意思即可，不需要会读会写——最主要是在做阅读理解时要能知道它的意思。
2. 口语中的单词：你不仅要知道它的意思还要能准确说出来，但会不会写不重要——最主要是你跟别人交流时要能把它说出来。背时要尽可能开口并准确的“读背”。
3. 听力中的单词：听到它时要能迅速反应出它的意思，最好能写出来——这里关键的是要能反应出它的意思，背时可以通过自己的录音，反复的听熟。
4.写作中的单词：除了要能正确拼写出来外，它的性数格要清楚，还要知道怎么用，背时可以采用“抄背”的方法，而且最好在句子中记忆。
事实上在上面四点中哪些单词属于哪一点并不固定，你完全可以凭你的主观判断去决定对某个单词采取哪种记忆方法。我上面所说的，从另一个角度讲，是为了提醒大家外语听说读写中对词汇掌握程度的要求。
单词的重现对记忆很有帮助。有一种值得一试的方法：你去买一本“分类词汇手册”，接着你背某一特定的分类词汇，例如背和“健康”相关的一类词汇，背完这一类词汇后你尽可能的多做一些和“健康”相关的练习，比如你可以在网上找一些和健康相关的德文文章来阅读。在阅读这些文章的过程中你会发现，很多你刚背过的单词在文章中出现了。你看的文章越多，背过的单词重现的可能性和次数就越大，这种重现对你的词汇记忆很有帮助。当然你还可以在老师课堂上开始一个新的Thema前背熟相关的词汇，因为课堂上也很可能会重现你曾经背过的单词，这样一来又再次加深了你的印象，而且你上起课来要比别人轻松一些。
事实上词汇量的积累不仅仅在“背”上，在你练习听力，阅读和写作时，你的词汇量也在悄悄的增加，尤其是阅读，它对词汇的巩固很有帮助。
学好德语的秘籍之语法
语法是语言的骨架。在语法的条条框框中填入适当的单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句，要想把话说的准，要想文章写的对，就得有扎实的语法功底。语法和词汇都是学好语言的基础，两者都是在初级时最需要打好的基本功。
但有人持另外一种轻视语法的观点，我说的是某些专家。他们反对背语法的条条框框，他们认为语言的表达——例如说话——应该靠语感。说话应该是一种想说什么就能脱口而出的行为，说话时大脑里不应该先去分析这句话的语法，然后再说出来。也就是说，我们说话应该是一种自然而然的行为，而不是需要预先思考语法的逻辑思维。例如我们说汉语时就完全靠语感，从来就不会去考虑它的语法结构，学德语也应该如此。你不需要知道某句话为什么要这么说，你只需要知道这句话本来就是这么说，并且要不断的把这句话说成习惯，养成自然。
听上去似乎是有道理的。但我想说的是，这种观点至少对我行不通，事实上很多人也是这样。因为我们都不是小孩了，不能光靠模仿去学习语言，然后再形成只靠语感的语言习惯。我们已经变得复杂的大脑会影响我们对语言的单纯模仿，因此我们必须好好学语法，尤其是在开始阶段。那学习语法的意义有哪些呢?首先对于初学者，如果不去了解语法这个骨架，他们甚至学完了初级还不懂得造句，因为德语和汉语是完全不同的两种语言，而我们的大脑一直受着已有汉语思维的左右，但是我们又不能用左右着我们的汉语语感去造德语句子。所以我们只有先了解和掌握语法这个骨架才能明白，德语和汉语有哪些不同，德语的语序是按照什么秩序组织起来的，我们只有知道了这个规则才能够造出句子，这对初学者涉入德语殿堂意义重大。再说了，语法是咱们中国人的传统强项，和其他学习德语的老外相比我们简直就是语法天才。尽管 考试 时语法所占的分值不多，但我们没有理由放弃这块容易到手的瘦肉。所以说语法得好好学。
另外在初始时，如果学了语法，我们说话，造句，写文章就会常常去套语法公式，但这只是在开始阶段，只要我们说多了，写多了，熟练了，自然就有语感了，说话和写作就会转向语感而不是套语法了。我想可以这么说：学习语法是，而且也只能是德语入门的必要方式。
学好德语的秘籍之听力
听力是中国人的传统弱项，很多人在考DSH时都有会这么说：只要听力考好一切都不成问题!既然听力是我们的弱项，而且在大多时候是我们是否能通过DSH的决定因素，那么从现在开始请你把最多的时间，最旺盛时的精力献给听力!
有人说学习外语最先要打通的第一关是听力。听得懂是一切的开始。其次要打通的依顺为口语和阅读，最后才是写作。他们认为这样的顺序符合人类学习语言的规律。这也许是对的。
下面我想讲讲做听力时常会遇到的一些麻烦：
1.分心。很多人都会有这种情况，听着听着就走神了，这可是 考试 的一大忌讳啊!你在平常练习听力时就应该彻底改掉这个恶习。事实上你应该把你的大脑养成这样一种习惯：你的大脑在做听力时要不停的运动，不停的去理解，去猜测。如果你的大脑因为听不太懂而懒惰下来，那分心也就跟着来了。分心的原因有两种：要么因为文章太难，太多句子没听懂，听着听着就失去了信心和兴趣，于是便分心了，或者是因为文章太长了以至于注意力不能长期坚持。对于这两种情况你可以选择难度适中的听力文章。对于过长的文章你可以把它分成几个部分，每次听一两个部分，然后总结一下刚才听到的内容，然后再继续听。另外，边听边记也能在一定程度上避免分心。还有，不要连续不断的听同一篇文章，一篇文章听第一，第二遍时注意力通常都比较集中，听第三遍以后就觉得乏味了，也开始分心了，在这种情况下再听下去已经没什么意义，不如就此终止这篇文章，改天再回过头来听，以免养成分心的习惯或形成对听力的厌恶感。
2. 回想。很多人常会有这样一种习惯，在老师念一篇听力文章的过程中，他们经常要去回味和琢磨刚才听到的某句话或某个单词，他们潜意识里认为，刚才那句话我差不多就听懂了，只要再回味一下就能理解它的意思。或者刚才那个单词我以前背过，只是一时忘了它的意思，只要回想一下就肯定就能想起。然而事实往往相反，回想通常是徒劳的，可怕的是在你回想的时间里你必然会错过老师念的许多内容，所以请务必放弃回想!听力考的是瞬间的理解能力，如果你在那一瞬间没有理解的话干脆就拉倒，别去回想，就当自己确实没理解。虽然有时回想一下或许就会理解了，但你往往不值得这么做。你的注意力应该跟随着老师所念到的内容。
如果不幸你已经养成了回想的恶习，那么建议你多做一些速度较快的泛听。所谓泛听就是听文章时不需要记录细节，甚至不需要任何记录，同时你也不需要强求自己听懂文章中的很多话，你只要总体上知道文章是讲什么的，大概意思是什么就行了。这不需要回想，错过了就让它错过吧。例如你可以听听广播，也许很多内容你都听不懂，但没关系，你只要听懂其中的某些话，知道讲什么的就行了。因为广播语速较快，中间停顿少，你也没有多余的时间去回想。用这种方法能够很好的改变你已经养成的回想习惯。
3. 听记两难全。这是所有人都会遇到的困难。请你选择下面适合你自己的听记方式。
a) 老师读第一遍时不记，第二遍时再做记录。当你边听边记时，你的大脑专注的是细节而不是总体。第一遍不记，你便能从总体上把握文章的内容和脉络，第二遍再去记录文章的细节。这样做的好处是：因为你已经总体上听了一遍，所以在你第二遍做记录之前你心里就已经有底了，知道大概要记录哪些东西了。即使你在关键的地方没听懂或者没记下来也没关系，因为你已经知道了文章的整体思想和作者的观点，不懂的地方你可以凭借你对文章的印象去猜测，这种猜测往往八九不离十，虽然不一定能猜全，但答案的方向肯定不会错。
b) 上面这种方法是大多老师所提倡的。不过我想，这对于听力水平高的同学值得提倡，但对于听力较差的学生或许就不那么凑效了。因为他们听完第一遍后根本没什么感觉，他们至少要听两遍才能知道文章的大概内容。对于这样的同学我建议：两遍都记!别去管文章总体讲什么，你的注意力要充分集中在关键部分和答案细节。如果两遍都记，那么你记下来的细节会更多，命中可能性会更大，完了最后正式答题时再去整理你的记录。
c) 不论是第一遍还是第二遍，当你边听边记时，你大部分的精力应该紧跟老师所念的内容，小部分精力用在记录。千万不要跟丢了，我的意思是你要时刻知道老师现在念的是第几题的范畴，如果跟丢了那将是一件很恐怖的事情，因为这有可能会造成后面的记录出现错乱从而文不对题。
d) 如果你的听力实在很差，几乎什么都没听懂，怎么办?就算是这样也不能跟丢，在相应的题目范畴内你听懂多少就记多少。很多时候问题的答案往往就是那些容易听懂的部分或者变相重复几次的部分，也就是说你能记下来的很可能就是答案所在。另外要注意老师的语调和语速，当老师念得慢或者有所停顿或者语气念得重时，毫无疑问这就是在念答案，你不管听没听懂，多多少少都要记下几个单词来。还有，如果老师在念听力前发了单词表或者在黑板上列出一些单词，那么这些单词都是重要单词，你必须要听出这些单词在哪些题目范畴中出现，你需要把它们跟题目一一对号入座，最后答题时看看能不能把这些重要单词和你记下来的单词联系起来，并且结合题目的意思，再结合你的常识，把答案“想象”出来，然后用自己的话来表述。这是一种投机取巧的方法，效果还不错，我以前常用，嘿嘿。
4. 你应该根据自己的特点做出这样的选择：a.当老师念到某题的答案部分时，你先不记，全神贯注地听，等老师把答案念完了再赶紧写几个关键词，最后在正式答题时再把关键词连成句子。或者b.边听答案边记录。
应试的方法固然要用，但平时怎么提高听力呢?方法有很多，同样，你应该选择最适合自己的。
1. 听磁带，边听边做题要比光听不做题的效果好。尽量减少或避免使用复读机复读。另外，一盘磁带最少也要听5遍。
2. 听广播，广播不太容易听懂，但是广播内容涉及面很广，和生活息息相关，是一种很好的实用锻炼。如果你有了一定的水平可以多听听广播。不过也有人说听广播对听力提高不明显。
3. 听电视，电视要比广播好听懂，而且电视语言通常很口语化，听多了你还能从电视中学到许多地道的口语。有人说听电视要比看电视效果好，因此建议你背对着电视机只听不看。
4. 交流，当你跟老外说话时毫无疑问你的注意力会非常集中。你若总是很认真，很集中精力去做一样事情，显然你会取得最快的进步。
5. 看有中文或德文字幕的德语原版影片。如果你的听力还不够强，这是一种比较舒服的练习，虽然这种做法进步不快，但总比不做的好，重要的是你通常都会有足够的兴趣坚持下去。
6. 别错过晚上和清晨的时间。夜深人静了，你会惊讶的发现你的听力要比白天好很多，好好利用这一时间来练听力吧，哪怕听15分钟都好。你睡醒了，如果你昨晚上没做恶梦，你的大脑便是“清洁”的，你的心情便是愉快的，这时做听力往往精力会很集中，不容易分心，何不好好利用这一时段?
7. 经常性的带着耳机听德语，时时都创造一种德语环境，对于这样的做法有人认为，即便是心不在焉也会因为长期的德语熏陶而潜移默化。不过我本人不太喜欢这样。
8. 有的人认为“听写”对听力提高很大，你也可以试试。
9. 如果你已经连续努力练习了4，5天时间的听力，那么休息一下吧，让你大脑听力细胞放松一天或更久一点。当放松之后再重新恢复练习时你也许能够高兴的体验到一种进步。
10.另外请注意精听和泛听的配合。
我再重复一遍，提高听力的方法很多，你应该选择适合你自己的一种或几种。那种方法必须要能让你感到有趣，有效并且能坚持下去。千万不要破坏了自己学习听力的情绪，如果听力已经让你感到心烦，那么很遗憾，你的提高将会变得有限了。
学好德语的秘籍之口语
德语似乎要比 英语 更难说出口，如果是在国内学习的同学，学完初级后似乎还没多少人能开口说的，即便是那些在德国学习并通过了DSH的同学，他们的口语水平似乎并不比德国三岁小孩强很多。和听力一样，口语也是国人的传统弱项。
如何提高口语?方法很多，请选择适合你的和能实现的：
A.找语言伙伴。
如果你在国内，这不现实。事实上即便是在德国也不见得就有怎么样好的语言环境。其实，找语言伙伴不一定需要找德国人，只要他是老外，只要他不懂中文，只要你们交流必须要说德语就行。甭管他是哪个国家的，你们要建立起友谊，以便于你可以天天去骚扰他，天天开口说德语。当初我的口语就是跟一个韩国人练出来的，记得刚开始时我们都难以理解对方，跟他对话简直就象鸡同鸭讲，最后还得配上不少的表情和动作才能让对方破译。但是渐渐的，我们的口语都取得很大的进步，考试 时我甚至还免了口试。
B.自言自语。
如果你平时就有自言自语说中文的习惯，那么从现在开始，改成自言自语说德语。如果没有这种习惯，那就去培养吧，这是一种有利于健康的行为。如果你不是那种喜欢说话的人，你甚至不喜欢对自己说话，那么请把你心里的思想转成德语。例如你洗澡时发觉水太烫了，你心里不要想：水太烫!应该想：das Wasser ist zu hei?!总之就是要培养出你的德语思维。起初你会觉得这样很别扭，因为你经常会碰到一些不会说的单词，从而使你的自言自语进行不下去，或者你会觉得不习惯，很麻烦，很费劲，很口吃。但是只要你坚持下去便是一件好事，当你坚持一段时间后你就会习惯了，习惯后就不会觉得烦了。接着你就可以享受口语日渐提高的快感。
学好德语的秘籍之阅读
阅读是中国人的相对强项。有人说，在听说读写中，从阅读里学到的东西最多。因此，请不要在阅读上少花时间。
你做阅读勤快吗?如果你做阅读时经常查字典，那说明你很懒。做阅读时请让你的字典离开你的视线，至少在第一遍阅读时需要如此。看不懂的单词怎么办?猜!根据前后意思猜，根据整体意思猜，根据构词法拆猜，根据句子成分猜，根据作者的态度立场猜。总之你就要学会猜猜猜。有时甚至需要你发挥一点想象力。老外说咱们中国人缺乏想象力，我想你应该不会承认他们是在暗示你。如果你很勤快的查字典，你就会很快的对字典产生依赖，一旦遇到不懂的单词，你的第一反应是找字典而不是去揣测这个单词有可能是什么意思。你必须要学会猜，并且要养成这种良好的习惯。慢慢的，你会发现，以你微量的词汇居然也能大致看懂许多高深的文章，你也许会从此爱上阅读或者有了学习的自信。不过话又说回来，字典也不是不能用，如果你认为有必要更准确的理解这篇文章，或者想知道某些重要词汇的具体意思，那么你可以查字典，不过最早要在第一遍阅读以后再用。
学好德语的秘籍之写作
在我们的学习过程中，似乎都很缺乏写作训练。于是很多人都会有这种感觉：我们小学生的德语水平总是难以表达出我们大学生的思想，心里想的东西笔头写不出来，而且经常的要查字典，查语法书，经常要大大超过规定的时间才能完成，尽管如此，发回来的作文往往都是错误连篇，“一片狼籍”。于是有些中国老师呼吁：你们要尽量用简单的句子，要写小学生作文!
1. 写过的作文是一笔财富，不能丢，也不能放在厕所里，以避免发生万一缺纸时出现的情况。你要时常复习你写过的作文：包括你自己觉得写得好的句子和所犯的错误。
2. 你有写日记的习惯，是吗?那太好了。从今天开始，你把它写成德文版的，哪怕只有100个字都好，一直写下去吧，很快你就会感受到进步。如果你的日记不涉及隐私或有某种会让人误会的暧昧，那么就定期的把它交给老师帮你修改。怎么，这样做很幼稚?是很幼稚，我是说在德语上，我们确实处于幼稚水平。

学德语：我哭着进去，却乐在其中！

从2013年9月开始学德语至今，断断续续已有3年多的时间。
混迹码字的大半年，除了写过两篇德语歌曲的推荐，我没有写过任何关于德语的文章。一是，功力尚浅；二是，确实感觉没什么好说的。

而今天我想说说我学德语的历程，也并非自己现在有多牛了，只是希望通过分享督促自己，使自己进步！

看过很多学习小语种作者的文章，大多都说自己很喜欢学习语言，这种喜欢一般可以追溯至当年学英语时。而我，讲真，挺不喜欢英语的！
除了喜欢，还有些人是想要提高自己，或是要出国留学，亦或是就职于外企，工作需要⋯⋯

然而，所有这些高大上的理由都不属于我，我想学一门外语的初心，用两个字来概括，那就是为了“装逼”，为了让自己看起来很牛！
记得上学那会，类似于《女孩应该懂得道理》《女孩应该这样富养自己》⋯⋯的心灵鸡汤很是流行，我也像很多姑娘一样，傻傻的读着，甚至转发到QQ空间里。这些文章里，大部分都会提到一条，就是学习一门除了英语之外的外语，当时的我中毒不浅。
加上当时宿舍有个女孩，对日本很感兴趣，家境也不错，就自己在外面报了日语班。我一直感觉她好厉害的样子，虽然很是羡慕，但毕竟囊中羞涩，自学感觉又太难，也就作罢！

直到毕业后，拿到工资，这种想法才付诸实施。而至于为什么最终选择了德语？

我想，它是一种德国情怀延展……这其中参杂着对德国所拍摄的一系列二战历史题材电影的着迷; 对 “ 日耳曼民族坚韧不拔的民族精神 ”，“ 严谨的工作态度 ”， “ 高品质的德国制造 ” 之情结; 对一个上学读书不收费国家的好奇 ; 再加上当时的男友在德国。就这样，我选择了德语！

曾经看过这么一个关于语言学习的故事：如果把语言比作一片森林的话，学英语的人是笑着走进去而且笑着出来的；学韩语的人是笑着进去哭着出来的；学日语的人是哭着进去但是笑着出来的；学德语的人则是哭着进去而且哭着出来的。这句话大概道出了德语学习的不易。
第一次接触德语是在2013年的9月，毫不夸张的说，我真的是哭着进去的。当时，我报了南大的德语培训班，周一到周五上班，周六和周日上两天课。

由于工作的忙碌，我经常会缺一天课。那个时候，我还在试用期，工作上更是不敢怠慢。甚至在开学的第一天，早上我去报了个到，刚学了个ABC，就不得不赶到公司加班。有时候周末两天加班，导致两天都缺课，也是常事！

后来，我逐渐发现老师上课的规律，一周开始新的一课，一般周六上午一定会讲语法。所以，如果领导安排加班，我会提前告知一声，将加班时间调整到下午和晚上。从我住的地方到南大要将近一个多小时，从南大到公司，基本也需要一小时。一天下来，感觉一直“在路上”！
讲真，那三个月挺累的，而我虽然坚持到了最后，效果却并不好！
2014年，工作依然很忙。我虽然报了3至6月的春季A2班，在临开学前，我还是决定将课程推到下一期。于是，时隔一年，2014年，从9月开始，我继续上了A2。可由于行业的原因，加班过于频繁，我仍然缺了很多课。再加上德语的复杂难学，工作和生活中也确实用不到，就慢慢懈怠了。

2015年，与男友领了证，异地了将近10个月后，我打算辞职去德国。

德国的家庭团聚签证需要A1证书，虽然我已上了A2，可水平真的没有达到，当时上课时缺课太多，加上长时间没看，以前学的一些皮毛也基本遗忘。好在离考试还有两个月。于是每天早上5点半起床看书，晚上下班看，在地铁上戴着耳机听，总算以还不错的成绩通过了考试！

这两年多的时间，学德语这件事没有给我带来任何的快乐和幸福感，反而是无限的疲惫与奔波！

直到在法兰克福机场，海关的德国帅哥，微笑着对我说“Hello”，我试着用德语回答了“Guten Tag！(你好)”。他又问，你会说德语? 我说，是的，会一点！然后他开始用德语问我一些如你为什么来德国之类的问题，我都能一一回答时，才第一次感受到学习德语的价值： 那是一种付出之后，所尝到的幸福的满足感！

2016年，在德国，我开始真正接触德语。

而德语这门语言，就像日耳曼这个民族一样，严谨而强悍：从小舌音r，名词的阴阳性，动词的强变化弱变化，到形容词词尾，第三格第四格⋯⋯这其中每一条，都会让初学者望而却步，头疼不已！而我在国内学的水平，在德国上课犹如听天书，经常一节课我能听懂20%就很不错了，而这20%里又有一半是讲的语法，我自认为语法基础还凑合，往往老师讲语法，也是我感觉最好的时候。

下课跟同学一起去附近的咖啡馆和咖啡，也让我感到很尴尬，因为同学大多数在德国的时间已比较长，口语已经很好，而我只能傻傻的聆听，插不上话。记得第一次去朋友家参加party，语言不好只能傻傻的笑，整个Party 看着别人相谈甚欢，心里别提有多失落⋯⋯

经过这一年的学习，在德国生活和办事更便利了; 现在再参加party时，我能参与到大家的话题中; 同学聚会，我不再逃避，可以带着中国食物过去与他们分享; 每周我会与学中文的语伴见一次面，相互交换学习中遇到的问题，我们聊的很开心⋯⋯我也开始享受学习德语的乐趣！
结识了很多朋友。意识到 这个世界上，永远有比你更努力的人！
在国内两次德语班，认识了不少朋友。虽然现在我们彼此天各一方，却依然会在节假日时相互问候，在朋友圈相互点赞。

在A1的德语班上，整个班32个人，印象最深的是一个74年的姐。不仅因为她跟班里年纪最小的94年的一个妹子相差了整整20岁，更因为在她这个年纪开始学习一门语言魄力和努力。她同我一样，周一到周五上班，周末上课。每天早上，她都是从滁州坐火车到南京，然后再坐地铁到南大上课。印象中，她很少迟到，也很少缺课。上课老师叫人读课文或者回答问题时，她都表现得很积极。也是我们30多个人中学的最好的一个！

而她也让我觉得，我并不是最悲催的那一个，只是还不够努力！

拓宽了视野，了解了其他国家的文化！
在德国的两次德语课，我认识了全能的菲律宾姐Victoria，她剪得了头发，干得了缝纫，还打得了针; 热情好客的马其顿美女Vaska，使我对这个位于希腊附近的小国有所了解; 日本姑娘Ikue的彬彬有礼，做的一手好日餐，让我觉得“娶妻当娶日本媳妇”，这话并非空穴来风; 叙利亚的小姑娘Doha，让我觉得难民也并不是都那么讨厌⋯⋯

不久前，我加入了Polyglot Club，在这个网站上，我认识了几个笔友！有来自法国、德国的，还有来自俄罗斯和西班牙的⋯⋯他们大多都会说3门以上的语言，有的是正在学，想要寻找笔友练习; 还有的是以前在其他国家工作时，已经很熟练，回国长时间不用，怕遗忘，想找人练习; 还有的是想到中国去做Au pair⋯⋯印象比较深是一个叫Alex的俄罗斯人，他从来没有出过国，却精通英语、德语、西班牙语，此外还会点法语和葡萄牙语。试想，一个中国人和一个俄罗斯人，他们在用德语写信交流时，那种感觉，本来就很奇妙！

明白了坚持的意义！
接触德语3年多，而实际上坚持学习的时间只有一年多，从真正入门到提高也是在这一年。这一年多的坚持学习，让我看到了自己的进步，也明白了坚持的意义。
前几天聚会时，问一个中国学生在学德语吗？

他回答，没有，太忙了，如果给他两个月的时间，就专门只学德语，他一定能学的很好！

我说，语言是一个循序渐进的过程，如果每天能抽出一个小时左右来学，坚持下去，要好过学两个月再中断！

他回答，关键自己现在抽不出一个小时⋯⋯

我没再说什么。刚来德国时，我上了两个月的B1班，就以高分通过了B1考试。从分数上看，应该算很好，写作20分，甚至拿到了19分，可那又怎样，我交流起来还是很困难，出门办事还是各种听不懂！反而在后来的几个月里，每天坚持学一些，再回头时，发现比以往进步很多！

昨天在德语助手里看到这样一句话:
就如这句话一样，学德语之初，它带给我的无尽的痛苦与折磨，加上根本用不到，看起来是一个很糟糕的决定。而坚持到一定程度，有所突破后，发现德语带给我的太多，也改变了我太多！

学德语，我哭着进去，却乐在其中！所以，今后不管有多难，都希望自己坚持下去，跟德语死磕到底！

就算以后回国，用不到了，至少还可以亲自教孩子，不是吗?

-END-

怎样学习德语

有以下几点建议：
1 德语规律性特别强，要注意总结归纳，不要死记硬背。
2 要带着兴趣学。比如德甲联赛啊，那就把所有和足球有关术语的德语说法整理出来，比如德国史上那些哲学大师，把他们的作品阅读并查阅生词。很快你会发现，你的阅读水平和单词量明显增加。
3 学德语要用好的字典。德汉字典是选择，德德字典同样也很有用。
4 如果您在德国或其他德语区国家生活，请注意保持和外国人交流，口语交流水平的提高居多是在工作中实现的。
5 善于模仿。和汉语一样，德语也有很多方言，有时A州的方言B州的德国都不一定适应。多模仿外国人的口音口形，有利于培养良好的语感。当然无需可以模仿。
可以配合视频来学习，推荐去这里学习：http://de.szstudy.cn/german.asp?userid=937 有好多学员是在这里学习的，用它来做教辅，能很好的帮助你的学习.

初学者德语学习方法

怎样快速有效地学习德语？

想要快速有效地学习德语，首先建议考虑正规网校或教育机构的课程（比如同济留德预备部的课程~~），毕竟需要好的老师领你入学习语言的大门。除了专业的课程，作为德专生的我认为还有以下三点对于提高德语学习效率至关重要，掌握方法和诀窍才能事半功倍。

一、高效学习工具

想要快速进步，找到高效学习工具很有必要。在21世纪的今天，移动学习端能提供给我们系统化、精准化的学习体验，随时随地都能吸收知识，不放过任何的时间空隙。对于德语学习者来说，一款内容丰富、由浅入深、能够快速入门的App好帮手更是十分难得。在这里我要推荐一款超实用的德语自学APP-鹿老师说外语，也就是语言学习APP- lingodeer的国内版。目前我也一直把这款软件作为预习和复习巩固的好助手，它大幅度提高了我的学习效率，节约了很多时间。

1）发音入门

德语发音规则非常重要，一旦掌握之后就可以拼读文字，看见一个词，即使不认识也能读出来，所以语音学习可谓是学德语的一块敲门砖，一定要打下坚实的基础。如果发音不对，后续纠正不仅困难，而且会浪费大把时间。鹿老师说外语上有高清真人母语者音频，初学者可以通过反复播放、跟读，通过磨耳朵的方式扎实把握每个字母的发音。比如说小舌音可能有人要练n个月，而我就是通过在鹿老师说外语上反复聆听模仿，迅速掌握了发音的位置和技巧，成功在一个星期之内发出了小舌音，真的是节省了很多学习时间。

2）语法知识点

才过语音关，又遇语法关。德语是很"讲道理"的一门语言，语句之下语法规则繁杂，思维表达非常严密。所以在德语学习中能够快速分析出语法和句子结构，是提高阅读速度的关键，也是后续快速提高水平的关键。鹿老师说外语采用Thema+Grammatik模式，每一个主题中都能找到语法解释，不懂的语法时即刻就能找到详解。我在使用这款APP学习时无须再花时间自行整理，上面每一个知识点都有总结，十分有助于我构建完整的知识体系，加深记忆。

3）有趣的闯关模式

想要提高学习效率，趣味性也十分重要，只有丰富多彩的内容和形式才能激发学习者的动力。

鹿老师说外语提供了一种玩中学，学中玩的模式，通过解锁闯关，完成每一课的学习和练习，在不知不觉中就轻松地提高了词汇量和德语常识，Empfehlenswert！

二、在交际中渗透式学习

学习语言环境很重要，因此在和德语母语者的交际中我们能快速地获得进步。当你身边都是德语的时候，那你自然就能慢慢听懂并且会说了。这点如果在国内的话也许不能完全做到，但我们可以借助一些APP，比如说Tandem和Slowly。这两款都提供了和外国人交流的途径，可以互相通过文字、语音等形式交流。

Tandem是一款聊天式学习app，可以在上面和老外语伴通过聊天的方式学习外语，不仅提供了良好安全的语言交流环境，更能让你迅速接触到母语者地道的语言表达方式。如果你愿意的话，上面还能找到专业的外籍口语教师，通过视频教学的方式接触到原汁原味的德语。

而Slowly更富有趣味性，更类似于一款交友软件，简单来说就是找笔友互相交换信件，在这里你可以找到全世界各国的笔友，用各种语言书写信件。这个APP模拟了真实的信件体验，随着认识的笔友不同地方的笔友越多，用户可以解锁各种漂亮的画有当地风土人情的邮票。邮票当然是写信的时候贴，看集邮册满满当当的感觉真是太好了！此外系统还会根据用户双方的国家距离计算信件的派送时间，让人体会到“从前车，马，邮件都慢”的快乐。

三、辅导教材

还是要回归最基础的课本教材来说说。现在最为广受好评的有两套教材，分别是当代大学德语和新求精德语教程。前者比较适合德语专业学生和研究者，后者更适合于把德语作为二外或是出国语言要素的业余学习者。想要追求速成德语，我更推荐新求精，上面的语法很全面，但是对于细节的要求不高，每一单元包含的内容量都很多，学习强度更大。而当代大学这本书我更推荐给真的想去研究语言和文学，想静下心慢慢学的童鞋。

四、保持良好心态

德语学习并不简单，语法体系比英语复杂很多，阴阳中性，动词变位，形容词词尾变化等难点往往让学习者无所适从，在学习中时不时会有心态崩了的感觉。想要快速有效地学习德语，最重要的莫过于要保持信心，持之以恒，不断调整心态，才能事半功倍。祝德语学习viel Spaß und Erfolg!

好的，那么这就是牛求艺给大家分享的有关于德语的学习~~~希望大家可以帮助我！！，希望大家看完这篇由小编精心整理的内容后，能对相关知识有所了解，解决你的疑惑！查看更多相关文章请访问牛求艺