法语专业学什么 有哪些课程

法语专业学什么 有哪些课程

法语专业主要学翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、报刊选读、视听、口语、相应语写作、基础相应语、高级相应语等。
法语专业主干课程：基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情等。

本专业培养学生系统掌握法语的词汇、语法、口笔头理解与表达等基础知识；培养学生全面了解法国的历史、文化，熟悉当代法国在社会、教育、经济、外贸、文化、艺术、科技等方面的现状；

法语专业要求学生备法语听、说、读、写、译五种实际应用能力、中法跨文化交际工作能力，具备扎实的人文素养和开阔的当代国际视野；能熟练地运用法语，在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、咨询、管理等工作。

●○●请帮忙制定一个详细的法语学习方案吧!!!

你不用太紧张，TCF或者TEF都不难考，上完500学时的课程绝对没有问题了。
有时间把《法语1、2》学了，第一册前面5课就只用看看课后的NOTES和语法部分，后面就要把课文背诵了，语法做下练习，用《最新法语语法练习与指导》，根据时间来选择性练习。
reflects把课文读熟，有时间就背吧，没有时间就每个文章读10次，要做到和录音里一样快，听着录音也能容易得听懂。
法语动词变位《法语》上面都有说，不用另外看书了，不过自己要总结下常见的第三组动词的直陈式现在时变位。
索邦大学那个简直是没有意思，我也买了，感觉被骗，没有《最新法语语法练习与指导》好用。
买本《法语阅读理解--文化》来练习阅读，上面的文章比较复杂，但是题很简单。
听力用《法语听写250题-初级》，因为你要出国学习的话，听写的能力超级重要，否则上课没有办法跟上老师节奏的。每天听写5个句子，可能开始会很难，但是一定要坚持，一定要做到尽量和原文一模一样！

法语各大等级考试概述

目前主要的法语等级考试包括：大学法语四级(TFU)，全国法语水平考试(TNF-4)，法语专业四级/八级(TFS-4/8)，TEF/TCF，DELF/DALF。

大学法语四级考试

面向以法语为公共外语的考生，也就是说如果你的二外选的是法语，则可报名参加此考试。

报考时间：每年3-4月份

报名方法：在任何开设法语二外课程，并可承办考试的学校报名

考试时间：每年6月下旬和大学英语四级(CET4)同时考试，8月出成绩单，9月发合格证

报考资格：在校非法语专业学生(注：社会考生无法报考)

考试费用：RMB30

有效期：终身认可;效力等同于大学英语四级，增加求职砝码

难度：★★

实用度：★★★

全国法语水平考试

全国外语水平考试(WSK)的五大语种考试之一。由中国教育委员会举办，其成绩主要用于选拔公费出国留学人员，也用于评定专业技术职称、聘用外语人才或其他用途。

报考时间：从5月第一个星期开始，持续十天

报名方法：采取集体报名和个人报名两种办法。集体报名须持单位介绍信，写明每位考生的出生年月日和姓名;个人报名须持本人的居民身份证或护照(军人凭相应的身份证件)。

考试地点：北京语言文化大学，上海外国语大学和广东外语外贸大学。

考试时间：每年7月的第一个星期六法语各种等级考试介绍法语各种等级考试介绍。成绩报告单一般在考试后六周发出

报考资格：打算公费出国留学的人员

考试费用：RMB200左右(视不同地区政策而定)

有效期：2年

认可度：略显冷门，目标人群窄，且目前出国考试以TEF/TCF成绩为准

难度：★★★

实用度：★★

法语专业四级考试(TFS-4)

与大学英语专业四级考试类似，是检测大学法语专业学生法语水平的国家性考试，是全国高校法语专业本科二年级学生必考科目。

报考时间：每年12月初，具体日期以各院校公布的报名通知为准

报名方法：采取学校集体报名形式

考试时间：每年5月的最后一个周五。6～7月份出成绩、9～11月发合格证

报考资格：高校在校法语专业大二学生及高年级需要补考的`学生(补考机会一般只有一次)(注：仅限法语专业，二外学生及社会考生一般无法报考)

考试费用：RMB90

有效期：终身认可。该考试由教育部设立，在国内得到广泛的认可，法语专业学生学位证和此证书挂钩

难度：★★★

实用度：★★★★

法语专业八级(TFS-8)

是在法语专业四级基础上推出的更高级别的考试。相当于英语专业的专业八级考试。

报考时间：每年12月，具体日期以各院校公布的报名通知为准

报名方法：采取学校集体报名形式

考试时间：每年3月的最后一个周五

报考资格：高校在校法语专业大四学生及以前未能通过的已经毕业的学生(注：仅限法语专业，二外学生及社会考生一般无法报考)

考试费用：RMB90

有效期：终身认可。不过专八何以自称为法语专业学生?

难度：★★★★

实用度：★★★★

TCF/TEF

对于想要申请法国高校的中国学生来说，TEF(Test d'evaluation de Francais)和TCF(Test de Connaissance du Franais)是两类最主要的评估其法语水平的考试形式。考生只有在考试当天才能知道所要参加考试的具体类型是TEF还是TCF。法国正在渐渐取消TEF考试，有的学校甚至要求中国学生在申请时必须和考试中心确定只考TCF。TEF满分900，TCF则是699。考试结果按照从初级A1到高级C2的顺序分成六个等级。此等级设置是按照欧洲委员会的《欧洲语言共同参考框架》进行制定的。

报考时间：可多次报名考试，但必须遵守两次考试间隔不小于30-60天的规定

报名方法：报考者可直接到各地法语培训中心报名。报考者无需任何学历证明

考试时间：报名后由考试中心安排

报考人群：有意前往法国学**和工作的同学

有效期：TCF(2年)/TEF(1年)

报名费用：RMB1600

认可度：留法敲门砖

难度：★★★★

实用度：★★★★

DELF/DALF

法国教育部颁发的官方文凭，用以证明外国考生或非法语国家中，未获得法国中学或大学文凭的考生的法语能力。DELF，Diplome d’études en langue franaise(法语学**文凭)，DALF，即Diplome d'approfondi de langue franaise(法语深入学**文凭)。这两个文凭是国家级法语文凭，由法国教育部创立。TEF考试成绩不能代替DELF和DALF文凭，没有这两个文凭，可能会影响留学生进入法国的高等院校，尤其是公立大学。一般而言，申请法国公立大学licence阶段(本科)必须要有DELF B2的文凭，申请master(研究生阶段)则必须要有C1水平。

报考时间：一般在考试前2-3个月报名

报名方法：大陆考点北京、天津、济南、南京、武汉、成都、西安、北京和上海，或者选择去香港

考试时间：每年3月、6月、9 月和 12 月

报考人群：自测或留学(对一般在法国工作谋生的人没有太大意义，但外国学生申请入学，如能够出示这个文凭，则会比其他申请入学的外国学生多一些优势)

考试费用：RMB1000-2500(根据考试等级而定，等级越高，价格越贵)

有效期：终身认可。获得DALF文凭的外国学生在申请法国大学时可以免除一切其他的法语水平测试

难度：★★★★★

实用度：★★★★★

【拓展】法语考试简介

法语水平考试（Test d’evaluation de Franais，简称TEF）由法国工商会和法国法语联盟（Alliance Franaise）主办，由法国法语联盟总部负责出题、阅卷，通过其海外分部组织的法语水平考试，是法国教育部正式承认的一项考试。TEF成绩可以作为法国大学和高等专科学校测试入学者法语水平的依据，也可以作为法国企业招聘海外员工的参考条件之一。

TEF考试是一种新型权威的水平考试，通过测试报考者法语理解、表达能力，TEF将对其法语水平进行全面评估，并作出阶梯式的质量分析。TEF法语水平测试作为一种语言能力的资格审定，已为巴黎工商协会所认可。考试包括三项必选项目：口头理解，笔头理解，结构与词汇。每项内容满分为300分，三项总计为900分。TEF由3个必考项目和2个非强制性考试项目两部分考试组成：必考项目包括：阅读理解（1小时）、听说测试（40分钟）和词汇与结构（30分钟）；非强制性考试项目包括：笔头表达（1小时）和口头表达（35分钟）。凡是意欲赴法留学的大学生，均需要参加必考项目的考试。

报考者可通过TEF测试自己的法语水平，为赴法进一步深造或在法资企业工作做好准备。TEF的成绩可作为法国大学和高等专科学校评测入学者法语水平的依据，并由此向入学者推荐合适的修学课程。TEF的成绩可以作为法国企业招聘海外员工的参考条件之一。

法语语言文学的基础课程是什么

大一会有基础法语，法语视听说。到了大二的时候会有基础法语，法语视听说，词汇学，法国概况，法语阅读课。大三的时候会有高级法语，法语翻译课，法语视听说（自选了），法语口译，法国文学，法语综合实践等等，很多根据需要来选择。

法语考研是统考还是自主招生呀，属于哪个类别？有没有考研大纲？基本要求是什么？

法语语言文学专业

北京大学法语语言文学专业于1956年开始设立硕士点，1987年开始设立博士点，并随后设立博士后流动站，长期以来为国家培养了大量高级法语人才。本学科点目前主要覆盖以下三个研究方向：“法语语言与语言学”（法语史、语言学、符号学、文体学、叙事学、加拿大法语研究）、“法国文学与法语文学”（法国小说、法国诗歌、加拿大法语文学、法国文学理论与批评、法国文化思潮）、“文学翻译与翻译学”（翻译理论、翻译批评、译本比较研究、翻译史），硕士生阶段近年来还增加了“法兰西文化”方向（法兰西文化与艺术、法国电影批评），博士生阶段去年新增了“法兰西文化”方向。博士生阶段今年新增了“法国自传文学”方向。
本专业目前拥有全国一流的师资力量，形成了扎实的老中青三级梯队，既有学养深厚的知名学者，又有出类拔萃的青年骨干。截止2006年5月，本专业共有在职教学科研人员14人，其中教授5人、副教授7人（其中包括5名博士生导师），讲师1人，助教1人；其中8名教师为归国博士或中法联合培养博士。本专业同法国、瑞士、加拿大等法语国家的多所大学保持着长期稳定的合作关系，合作方式包括长期任教、短期讲学、互换教师和学生、联合培养博士等。
本专业每年招收硕士生5名左右、博士生若干名，现有在读硕士生14人，在读博士生（含中法联合培养博士）14人。本专业招收的部分博士生可纳入中法大学合作培养博士计划。各方面表现突出的研究生可经学校选拔、国家教育部公派，享受中、法政府奖学金赴法国进一步深造。
硕士研究生阶段
一、学习年限、培养目标、课程和论文
·学习年限：3年
·培养目标：应具有坚实的法语语言文学的基础理论和系统的专业知识，了解本学科的当前状况和发展趋势；具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力，学位论文应有新见解；熟练掌握所学语言，第二外语应具有一定的口、笔译能力及阅读与本专业有关书刊的能力；能熟练运用计算机和互联网络进行科研工作。
·课程和论文：硕士研究生入学后的一年到二年时间内，按照法语语言文学专业硕士研究生培养方案修完所有必修课和选修课。第二学年上学期结束前确定论文导师和拟订论文题目，第三学年完成论文撰写和答辩。
二、主要课程
法语语言文学专业硕士研究生阶段共设有专业必修课和专业选修课约20门，如“现代法国文化思潮导论”、“文本分析基础知识”、“语言学原著选读”、“符号学原著选读”、“法语阅读与写作”、“文学翻译”、“拉丁文”、“翻译理论与文本诗学”、“法语史”、“文体学”、“法国文学专题研究”、“法语文学名著赏析”、“19世纪法国文学”、“法国20世纪诗歌与诗学”、“20世纪法国文学批评”、“加拿大法语文学”、“法国自传文学研究”等。
三、对新生能力和水平的基本要求
1） 具有学士学位证书；
2） 具有扎实的法语基本功；
3） 具有所报考研究方向及相关学科所需的基础知识和综合能力；
4） 有初步研究设想；
5）
四、硕士生入学考试科目设置、录取方式 ：
入学考试分初试(笔试)和复试(口试)两个阶段进行。
·初试（笔试）：笔试包括“政治理论”、“英语”、“法语语言文学”、“综合考试”等4个科目。
“法语语言文学”由法语系负责命题。此科目的考试说明见以下第五条。
“综合考试”由外国语学院统一命题。有关综合考试的内容请详见“综合考试说明”。
·复试（口试）：初试成绩合格者和推荐免试研究生一起参加差额复试。
五、法语语言文学专业硕士生入学考试参考书目及考试说明
(一) 笔试（初试）
考试科目名称：“法语语言文学”；卷面总分：150分，其中语言题占90分，文学题占60分；具体题型：
1.法语语法、词汇（30）、2.中译法（20）、3.作文（连词成篇）（40）、4.法国文学史知识（20）
5.法译中(文学翻译)（20）、6．文学作品分析（en français）（20）
（二）口试（复试）
初试成绩合格者和推荐免试研究生一起参加差额复试。复试采取口试形式，目的是了解考生以下四个方面的能力和水平：
1）法语口头表达能力和快速阅读理解能力（就一篇文选回答问题）；
2）专业基础知识及相关学科知识；
3）综合素质和阅读兴趣；
4）对未来学习和研究的初步想法；
根据学校的规定，专业复试时还要进行英语口试。
（三）考试说明
本专业不提供考试指定参考书。着重考察以下两个方面的基础知识和综合运用能力：
1）法语综合运用能力，尤其是书面表达能力。
考生应认真学好国内通行的任何一套法语专业教材。
北京大学法语专业近年来使用的基础教材是：
·一年级：《法语教程》I 、II（王文融主编，北京大学出版社，2004年）；
·二年级：《大学法语课本》（第三、四册）（杨维仪、陈燕芳编，外语教学与研究出版社,1987年）（北大教材科有售）；
·三年级：《大学法语课本》（第三学年）（齐香、杨维仪、徐继曾、桂裕芳编，商务印书馆，1984年）（北大教材科有售）；
·《法语系统语法》（顾嘉琛编著，北京大学出版社，1997年）；
·《法语文体学教程》（王文融编著，北京大学出版社，1997年）；
2）有关法国文学史上的主要思潮、文学流派、经典作家作品的基础知识（侧重于18-20世纪）；分析和评论法国文学作品的初步能力。
考生可参考任何一套原版法国文学史和文学选读教材（断代文学史或简明文学史），如：
·Les grands auteurs du programme,Collection Littéraire Lagarde et Michard,du Moyen Age au XXe siècle,Editions Bordas.
还可参考国内近年出版的法国文学史和文学选读教材，如：
· 《法国文学大手笔》，钱培鑫、陈伟 译注，上海译文出版社，2002年（原文书名和出版社：Littérature française,Hachette,Livre 2000）；
·Anthologie de la littérature française （《法国文学选集》）,张放,晶尼编著，外语教学与研究出版社，2000年。
六、其它说明：
法语语言文学专业从1999-2000学年起开始实施硕-博连读计划，并设有与法国大学合作培养博士项目。硕士研究生中成绩优异者可在入学后第三学期申请硕-博连读，选拔方式如下：在硕士研究生入学后的第三学期末，硕士研究生本人提出以硕-博连读方式直接攻读博士学位的申请。由法语语言文学专业组成研究生考核委员会，根据申请人平时学习成绩和表现，并结合必要的资格考试（专业课笔试），决定是否接受其为预备博士生，并初步确定其导师，名单及相关材料上报研究生院。预备博士生参加当年的博士生复试，复试通过者，于第五学期正式转入博士生阶段学习。硕-博连读研究生一般不做硕士学位论文（详见《北京大学研究生手册》等其它有关文件的规定）。

法语（小语种考试）

法语较权威的考试 有TCF和TEF：
一、TEF是由巴黎工商会制订的一种测试办法。
它通过一个由初学水平到高级水平过渡的阶梯（从0分到900分，分成7个评分等级，和欧盟委员会确定的6个参考等级相对应），来测定考生能否运用法语体现他们的文化知识和专业水平。这种测试能够准确地评价参加测试者的法语水平。TEF的成绩有效期为一年。
参加这项考试后，考生可获法国工商会颁发的法语水平资格证书。该证书被法国大学和高等专科学校所认可，并依此向入学者推荐合适的修学课程。TEF成绩现已成为法国企业招聘海外员工的参考条件之一。
TEF考试分为听力、阅读和语法三部分。考试时间150分钟，总分为900分。要跨进TEF的考场，至少要学习法语500学时。同时，法国驻华大使馆也对此有要求，留学申请者往往需要在提供TEF成绩的同时提供法语学习500学时以上的证明。
二、TCF（Test de Connaissance du Français）即法国国际教育研究中心的法语知识考试，是法国教育部的法语考试。
这是一个法语语言水平的标准化测试，按照极其严格的方式设计，是一种十分有效的评估手段。该考试面向所有非法语母语，出于职业或个人需要希望以简单可靠和有效的方式衡量他们的法语知识水平的人群。TCF考试是由必考项目和补充项目组成。完整的TCF考试衡量法语能力水平。
考试成绩向考生显示其法语水平处在六个级别中的哪一级，该分级参照了欧洲委员会标准。
TCF的考试成绩受到ALTE（欧洲语言测试协会）的承认。该联盟于2002年5月与法国国际教育研究中心合作设计出此项与剑桥的雅思和德语Daf相对应的考试。现在在CELA网站报名参加法语水平测试的考生，CELA中心可以根据考生是否需要到法国就读语言课程等具体情况指定考生报名TEF考试或者TCF考试。所以考生在报名之初，根本不知道自己报名的是哪个考试，而需要报名后得到CELA网站的正式通知才能确认自己需要赶赴那一场考试（TEF OU TCF）。
完整的TCF考试包含了三个必考部分和两个可选部分。
所有部分的考试总计三个小时。
必考部分的考试为一个半小时，形式为多项选择，一共有八十道问题，涉及
• 口语理解能力（30个问题 - 25分钟）;
• 对语言结构的掌握（语法和词汇）（20个问题 – 20分钟）;
• 阅读理解能力（30个问题 – 45分钟）。
可选部分包括:
• 一篇作文（对一些数据进行分析，对某种观点进行论证），限时一小时四十五分。;
• 15分钟的口语考试。
成绩的形式如下 :
• 必考部分的总分为699，在此基础上分一到六级;
• 每项能力各得一个分数和一个级别评估（口语理解能力，语言结构和阅读理解能力）;
• 作文总分20;
• 口语表达总分20。
所有试卷的评分工作在CIEP进行。必考部分由机器阅卷。补充部分的口试结果及写作试卷由具有专门资格的阅卷人分两次审阅。
TCF分数分为6个等级，从“初级”到“高级”，全部根据欧洲委员会制定的语言学习及教学通用标准而制定。该通用标准为欧洲语言测试协会ALTE（CIEP为其成员之一）所采纳。
三、TEF考试技巧
1、心理技巧
“时间又紧又长，而我们的程度又低，头脑很轻易疲惫，没关系张”人人都知道。但是我所要夸张的是保持高度的留心力集中！由于TEF测验量大。假如留心力不集中的时候，听力漏听就不说了，到了语法部分，甚至极简略的题都会毫无头绪，本来很明确的简略将来时和未完成过往时都分不明确，更不用说区分虚拟式和直陈式这种有时候变位都一样的情况了，这样本来会的也没拿到了。要避免这种情况，除了考前要足够的休息以外，在平时的学习中就要留心锤炼自己“坐得住”的本事，特别是开端进军B2的学习（大批浏览和听音）的情况下，就尽量一坐两个小时，不要几十分钟就休息。另外，考前进行的模仿即使没人监督，也要严格按照测验时间进行以便适应和正确评估。比如我做第一次模仿的时候就涌现了以上几乎每一种不良症状。幸好是严格履行了测验时间，才创造了这些标题，不然模仿超时多做很多题心里乐滋滋，然后正式测验就逝世翘翘了。
2、解题技巧
a) 第一部分“文字懂得”（浏览懂得）
Section A 一共10题，图表懂得。第一个标题通常是这个图表是什么东西或者会涌现在哪里。比如请柬，广告，门牌，调查数字，旅游指南，电器应用阐明书等。相当轻易。其余标题会根据里面的文字进行提问，这个稍微难一点，不过就事论事，答案现成在文字里就有，还是算轻易。
Section B 一共7—8篇，25题，文章懂得。不按难易次序排列。但是里面必定有三篇和日常生活密切相干的，相对来说比较轻易。而另外几篇则是涉及特别领域，比如极限运动，太空摸索，考古创造，人文艺术，甚至伦理探讨等，这些都比较难，当然假如涉及到你爱好的或者熟悉的领域，就会变得简略起来。所以对于Section B，按次序一篇篇看，碰到日常生活类型的或者自己爱好和熟悉的领域的文章，不妨仔仔细细的读，争取多拿分，而其他几篇不妨先跳过，做完其他的假如有时间再回来捡一两题什么的。
Section C 一篇完整的文章被抽掉5个句子，你要根据不完整的部分的高低文关系选出正确的句子填充进往，第一大题逻辑题。通常是非常难，由于文章本身就比较难，还不完整。不过不妨先看一眼，以防涌现相对照较简略，却没有往做的情况。比如模仿题第二套，讲一个人生平的，有明显的时间和家庭关系脉络，就还是可以做一做的。第二大题排序题，一共5题，是一小段文字被打乱成1234四段，请求你在ABCD四个选项中选出正确的次序比如2-3-4-1什么的。做这种标题，应当捉住标记性特点，然后逐个排除。比如Enfin通常是最后一句，au début de …通常应当在ensuite前面，第一句不可能涌现主语代词来指代人或事物，对于信件，肉麻话通常在正文之后….. 捉住这些要害然后逐个排除选项，就把四句话排列次序简化成了两句话的前后关系的标题。
Section D 遗憾等特别情绪；（2）虚拟式和条件式所表达的事实与愿看，主句与从句等之间的关系，选择与标题句子意思雷同或最接近的句子。一共5题。实在考的就是表达法。包含（1）一些时态在Si或者别的词领导的独立句中应用所表达的希看。（3）用固定词组表达数目、时间、比较、假设、条件、目标、对峙、原因、成果等。这些所有内容“简明法语教程”下册的课后语法部分都有具体讲解。
b) 第二部分“口头懂得”（听力）
而且实在只有一个技巧：Retenez l’essentiel--记住要点，更极端一点呢，就是闻声要害词就可以了，基础上不需要听懂说的具体是什么就可以做很多标题，至少50分，听力是我认为最讲究技巧的一部分。
c) 第三部分“词汇和结构”
特别是其中的Section C语法部分，是中国学生正确率最高的部分，由于大家都比较重视并且擅长语法的学习，这和我们所受的英文教导特点密切相干，这部分。
Section A从A,B,C,D四个同属于一个领域的词或者动词中选择一个与句子意思匹配的选项，单词填空。这个是唯一纯粹考单个词汇或词组含义的10题，一般都非常的日常生活化，运气好一做到底，运气不好，考的是法国人的日常生活而中国人不大有的东西，就麻烦了。这就是为什么建议大家要浏览REFLETS的原因。由于TEF很多东西考的都是法国人的日常生活中的东西，通过浏览原版教材比较有利于懂得这方面的知识。
Section B这个最难，大多数考日常生活以外，书面文章中才干见到的词汇，这里英文基础可以帮一大忙，英文词汇把握的多而且知道一点法语构词法知识的话，做个两题还是有的，同义词5题。
Section C 这个尽对是中国学生的强项！20题至少有15题是100%把握的，语法单项选择。而且不大会像中国老师出题那样下个套让你钻，是老诚实实考语法的，经常考到的内容有（1）动词直陈式现在时变位（送分，碰到这种题不要吃惊而不敢下手）；（2）代词（双宾语的次序等）；（3）关系代词dont/que/qui/où等；（4）“de” ou “à”ou“que” ou infinitif（直接还是间接及物动词，用de还是用à还是que领导宾语从句还是直接跟动词不定式）；（5）表达法（时间、比较、假设、条件、目标、对峙、原因、成果等）；（6）否定(ne…personne/encore/plus/que…/ne…ni…)；（7）分词（现在分词/过往分词性数配合等）；（8）冠词（定，不定，缩合，des变de等）；（9）虚拟式/条件式/直陈式/各时态的应用和配合方法。（10）日常对话（送分）。（11）固定搭配
Section D 每一题划出四个处所选错（选择题哈，比整句里找轻易多了）改错通常是一篇文章，但是千万不要用做浏览题的思路，而应当用做语法题的思路往对付它，改错5题。它实在就是把Section C的内容换一个方法来考你。说刺耳点，看不懂文章没关系，重要的是把句子的语法现象分析明确。常见的毛病多数都在动词上，比如该用本相的用了分词，助动词用错，分词的性数搭配有误等；其他最常见的是介词、代词、冠词的应用毛病。
3、考场技巧
a) 选择合适的标题，按时间由易到难来做，如何判定难易前面都讲了，留心公平安排时间。另外，涂答题卡是要花时间的，在听力部分有个小小的技巧是，间隔较短的紧张部分可以先在答题纸选项上做个记号（留心是答题纸！！！不是试卷！由于试卷听力一结束立马收回往的！），等放长文章时再抓紧时间把它补涂满全部空格。辨音部分的则可以在他收听力卷和发语法卷时涂答案。
b) 千万留心涂对空格！我就是由于有个处所把下一题的答案涂到上一题的第二行里往了，
c)墨迹未干时别让任何物品和部位擦到答题纸！我手指擦到了一题辨音，
d)由于大家程度都很低，而且良莠不齐，别人的答案基础上没有参考价值，千万不要看别人的答题纸。而且假如被监考看见，固然不会判你作弊，但是他会不时地来你身边进行骚扰，影响留心力的集中！
4、考前准备
a)然后一周左右再做一份，由于假如离测验太近了才作模仿，只能达到熟悉题型的目标，却没有时间加强自己通过模仿所创造的弱项，必定要在考前两周左右开端做一次模仿卷。
b)越不宜大批的对单词进行机械记忆，越附近测验。由于这种记忆的特点是轻易遗忘，但是又留着“我明明背过”的印象；假如考前几天总是在机械记忆单词，测验时会不时碰到“明明背过，却想不起来意思”的单词，这样会影响留心力的集中，轻易在一词上纠缠而散失大局。对单词的机械的记忆存在于学习的早期，然后应当通过大批的浏览和听力来巩固。考前应当根据模仿的创造对自己单薄的语言点进行加强。而最附近测验前几天，不宜大强度学习，而是应当通过天天3个小时左右的浏览和听简略材料来保持住对法语的感到就可以了。
c)吃好睡饱玩好。但不能过。这就不用我解释了吧。
（本技巧参考
四、TCF考试经验
考试 经验:
- 到场不要太早,真的不要太早!! 考试多数是推迟开始的,比如下午2点的考试,2点能放你进那个玻璃门就不错了(我在上海). 一般推迟个15分钟正式开始,也就是说如果你乖乖地提早半小时到,那就要在没有座位的情况下傻站45分钟. 个人觉得提早个10分钟绰绰有余. 当然比较紧张的同学可以适当早到熟悉环境安抚情绪
- 东西尽量少带. 所有随身物品包括手机都要寄存,而且寄存就是放在前台MM的椅子后的空地上,,,所以不要捧一堆复习资料过去很碍事,打印两张重要的资料足矣.
- 考试前有老师说明和电脑说明,仔细听慢慢看,这些都不算在考试时间内,不要着急
- 听力 最后10题左右基本就是听不懂的,所以读答案和选择答案更重要,25%蒙对的机会呢
- 语法 是最容易的部分. 老机经和一些 培训 机构会总结一些必考 词汇 什么的(我下过两个pdf,看完信心全无基本崩溃),我觉得其实有些过犹不及. 中国人学习外语就是喜欢搞一些很难的 词汇 或者语法,其实考试中语法是最容易的部分. 只要按照我说得背好机经,不懂的查查字典,保证你过400
- 阅读 诀窍是先做短的,再做长的机经里见过的,最后是长的没见过的. 判读机经里是否有的方法很简单 就是先读答案,一般背过的答案一看就知道该选哪个了,这个方法可以节约你大量的时间. 因为考试时间很紧,只有牛人才可能有时间富裕,因此所有能节约时间的手段都一定要用上.

暨南大学法语语言文学考研经验分享?

暨南大学法语语言文学考研经验分享

首先简单地自我介绍一下：本人是普通双非院校的本科法语生，学习成绩在班里排名中等。专心备考了一年，初复试成绩均第一，成功上岸暨南大学法语系研究生。

考试科目：

①101思想政治理论
②241基础英语
③730综合法语
④843翻译与写作

研究方向：01法国文学02法国文化03法语语言教育02考试大纲与参考书目

考试科目名称：综合法语   考试科目代码：[730]

一、考查目标

根据《法语专业教学大纲》的规定，本科目重点考察考生对本科阶段专业法语的基本功以及相关文化知识的掌握程度，考察内容主要包括：词汇、语法、阅读理解、书面表达、法国及法语国家和地区概况知识。

二、考试形式

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟

答题方式为闭卷、笔试

三、试卷结构1.词汇25分2.语法25分3.阅读理解25分4.书面表达25分5.专业知识50分

四、考查范围

1、词汇部分

法语专业本科阶段所应掌握的各类型词汇及一定数量的扩展词汇。

2、语法部分

包括动词变位、动词时态、性数配合、句法结构、各类型短语。

3、阅读理解部分

法语专业本科阶段所应掌握的阅读和理解能力，以及根据阅读内容进行分析、阐释、评论的能力。

4、书面表达部分

熟练运用法语进行正确、通顺、地道的书面表达。

5、专业知识部分

掌握扎实而丰富的相关专业知识，包括：（1）语言、文学、文化知识；（2）法国历史、社会、经济、当代国情；（3）法语国家和地区概况。

五、参考书目

1、马晓宏、柳利，《法语》（1-4册），外语教学与研究出版社，2017。

2、丁雪英，《法语国家与地区概况》，外语教学与研究出版社，2006。

考试科目名称：翻译与写作  考试科目代码：[843]

一、考查目标

根据《法语专业教学大纲》的规定，本科目重点考察考生的法语实际运用能力，考察内容主要包括三个方面：（1）法译汉能力，具体包括疑难句型翻译、主从复合句翻译、300词左右的多元化题材短文翻译（选题范围：新闻时事、文学作品、历史著作、经贸文章、文化旅游、科技文章等）；（2）汉译法能力，具体包括疑难句型翻译、典型汉语句式翻译、300字左右的多元题材短文翻译（选题范围：新闻时事、文学作品、历史著作、经贸文章、文化旅游、科技文章等）；（3）法语写作能力，具体为撰写一篇800单词左右的命题作文。

二、考试形式

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟

答题方式为闭卷、笔试

三、试卷结构

本科目试卷基本题型为：

（一）法译汉（60分）：1. 疑难句型翻译（15分）2. 主从复合句翻译（15分）3. 多元题材短文翻译（30分）

（二）汉译法（40分）：1. 疑难句型翻译（10分）2. 典型汉语句式翻译（10分）3. 多元题材短文翻译（20分）

（三）命题作文（50分）：现场用法语写出一篇800单词左右的命题作文

四、考查范围

1. 法译汉部分

对法语原文理解的整体准确度；对法语关键词汇的理解准确度；中译文的忠实度；中译文的通顺度；中译文的典雅度。

2. 汉译法部分

对中文原文理解的整体准确度；对中文关键词汇的理解准确度；法译文的忠实度；法译文的通顺度；法译文的典雅度。

3. 法语写作部分

对作文题目的理解程度；对题目所涉及的相关知识及题目内涵的了解程度；法语表达的规范度和准确度；法语表达的通顺度；文章表述的逻辑性。

五、参考书目

本科目不指定参考书目。

03历年复试分数线及报录比

2021：386，复试比例1:1.5；

报考4人，上线1人，招生计划3人，推免1人，统考计划2人，录取2人；

2020：425，复试比例1:2；

报考7人，上线3人，招生计划3人，推免2人，统考计划1人，录取3人；

2019：402，复试比例1:1；

报考6人，上线6人，招生计划3人，推免2人，统考计划1人，录取3人；

初试备考经验

1. 考研政治（75分）

我从七月开始看徐涛的网课，看一课做一课的题，很轻松地走过了一轮，结果发现到了十月份自己做题正确率实在低的可怜，于是又重新过了一遍错题和核心考案的知识点。我基本上是全程跟的徐涛，我有时间就会在纸上誊写一遍，没时间时就只是多浏览几遍在脑子里留个印象。后期买的肖八肖四也都做完了背完了，总的来说政治主要靠后期大量的背诵和做题。

2. 二外英语（88分）

买了全国名校二外英语考研真题，我挑了完形填空、语法选择题、阅读理解三个题型做的，大概翻了七八套吧，到了十二月开始每天背考研单词，考前几天背了几篇应用文和议论文。

3. 综合法语（136分）

为了恶补文学文化方面的常识，看了很多书籍。

★★重点推荐：

（1）《法国文化渐进中级》，尤其是这本书自带的小册子，很多有用的知识。《法国文化渐进初级》也看了一部分，记了记比较简单的文化常识，诸如法国历史大事件、法国地形、气候。重点放在了中级那本书上，有时候我直接拿着小册子在楼道背一下午。

（2）王秀丽的《法国概况》，这本书是我们学校上课用的，所以复习时只是拿这本书当做工具书查找知识点用的。

（3）《法国文学简史》：中文书，快速浏览了一遍，对法国文学有一个整体的大概的了解。

（4）《法国文学大手笔》：重点看了二十世纪的作家。

关于基础法语：

（1）马晓红1—3册：我觉得自己基础不太好，所以从第一册看起，这三册的课后题我都认真完整地做了一遍，花费了很长的时间，重点在查漏补缺，自认收获还是挺大的。

（2）《法国文学渐进初级》：这本比较简单，只挑了几个重点作家去看，做了几篇阅读理解。

（3）《全新法语语法》：精简实用，我的语法主要看了这一本，毛意中的那本当做补充。

4. 翻译与写作（136分）

我做的翻译不是很多，但抠的比较细，遇到生词会特别地去记一下。

（1）《汉法翻译基础教程》这本书我看完了，它讲的很好，涉及到一点翻译理论知识。

（2）《法汉汉法翻译训练与解析》，做了十二个单元，这本书有一些错误，但问题不大，使用时注意不要过于相信它给出的标准答案就好。

（3）《汉译法实践》，偏文学，挑了七八篇完整翻译并参照着书上给出的译文改了改错误，这本书有一些表达总结的很好，可以多看看。

（4）一本关于诗歌鉴赏的电子书，因为19年暨大考了诗歌鉴赏，所以我看了很多诗歌评论，也写过三四篇诗歌鉴赏，都是短小的诗。还总结了诗歌的修辞、韵律这些常识。

（5）《法语写作教程》：议论文、应用文和文学评论都重点看了看。关于写作，有时间就多写多练吧。

6.《法语语言与文化》：这本书也很好，题材广泛，有文章选段有议论文还有科普文.....既可当阅读理解又可当写作材料。我是从十月份开始，断断续续读了几篇，顺便把课后题也做了，书的附录部分有38篇翻译，内容详实，有时间的话推荐看完。

02

复试备考经验

关于复试：

在家复习效率较低，但还是督促着自己每天都看一点法语的东西，复习一下笔记，关于文学、文化、历史的知识点我都浏览了一遍，重要的流派背一背。

其次，每天听听法语新闻，有时间跟同学一起练练口语，用法语对话。

今年情况特殊，所以面试20分钟定胜负。先是自我介绍，不超过三分钟。接着是针对一段阅读理解提问，因为是远程面试，我离屏幕有一点远，字体有点小，跟老师说了一下，老师都很好，帮忙放大了，但由于阅读中生词很多，加上有些紧张，基本大脑一片空白，有一点读不下去的感觉，但我还是想办法答了出来，没有太冷场。最后是老师轮流提问，会问到文学流派和本科论文。

利用好历年真题

我选的这个学校的历年原题都有网上都有的，基本上从开始招收研究的那一年的真题就有的，而且重复的地方还不少，这也算是我选这个学校的一个原因吧。

由于真题的数量足够多，而且专业课的题目有不少的重复，可以将历年真题做个整合，分门别类地整理出各个科目的历年真题，心中会对专业课有个大概的了解。

大家可以参照这个方法，花上一天到两天的时间，做个宏观的估计，只看题目，只研究知识点，不看答案，把相关的题目和知识点归拢一下，看看是否有所收获。

考研这个事情，确实是个大事情，不过再大的事情，也都是由无数个小事情组成的。

我做事情喜欢从宏观到微观，先做宏观的分析，如果这都不行的话，就直接放弃（很多学校，是不按照既定套路出题的，知识点经常考出大纲之外，这点其实也正常，考研毕竟是个选拔性考试，不是一个通过性考试的）；

微观上，就是梳理知识点了，按照学的时候的重点慢慢梳理，每个学校的重点大差不差，偶尔有不一样的地方，全都背下来就好了。

最后就是宏观和微观结合，把真题当作考题，完完全全地答一遍，可以对照书，也可以找同学或者学长、学姐甚至是老师，大家一起讨论一下，看看有没有可以完善的地方，说不定，你这道题目或者这道题目的知识点，就会出现在试卷上。

心态很重要

考研，考的不仅仅是知识的储备量，也是对人的意志品质的考验，更是对人的心态的考验。

说白了就是磨人，你比别人耐磨，那你可能会胜出。

到了最后要考试时候的心态就和之前完全不一样了，可能是谁相对不差，谁相对能坚持，谁相对能有耐心，那可能谁就赢了，就上岸了。

（一般3-4月份开始着手准备，差不多，不长也不短，战线拉的太长了，比如超过10个月，那人可能到最后可能会非常疲惫，坚持不下来，太短的话，时间确实不够用，考研的东西非常多，不花时间，肯定是不行的。）

个人的建议是，3月份之前开始着手准备，花点时间和精力，做个宏观的规划，对自己有个初步的了解，对考研有个初步的想法。

（比如上文提到的专业课试卷宏观分析这个时候就可以做做；英语和政治可以做一套完整的试卷，英语也可以不写作文，政治的大题可以只列出提纲，再和标准答案相比较，这样才能知道自己薄弱的地方，擅长的地方。英语和政治可以报个网课，看看视频就行了，也不贵，大概几百块钱的吧。专业课的话，还是需要一个宏观的规划的。）

但最重要的是，要按照自己的节奏，每个人的情况都不一样的。

你得先让自己知道，到底有几分的把握能上岸，到底复习到什么程度才可以上岸。

以上的这些工作的目的有三个：

一来是看看自己是否适合考取硕士研究生，那种三天打鱼两天晒网的肯定是不行的；

二来是看看自己到底有多少胜算，有多大的把握，能否承受考不上的风险；

三来则是为制定接下来的计划打个基础。

现在这个阶段应该已经开始报名了吧，大家的学校基本确定了，可能会觉得有一种归属感的，感觉自己就是这个学校的人，相应的可能会没有那么紧张了。

而且，随着大家复习程度的加深，遍数的增多，急躁、焦虑与紧张等负面情绪会越来越少，到现在这个时候基本上是心如止水，非常平静。

即使题目有不会的或者是没有见过的，也能够从容面对，而不是像之前那样，不知道从哪里下手。

对于每个考研人来说，需要一直坚持下去，坚持到最后才是胜利。尽管暂时看不到结果，但当天亮了，太阳出来了，我相信你是笑的最灿烂的那个！考研是一场长跑，希望每个人可以坚持下来跑到最后！

有关公务员报考

2011年度公务员招考
7个非通用语职位专业科目初试考试大纲
为便于报考者了解、准备和参加外交部等中央机关2011年度公务员招考日语等7个非通用语职位的专业科目初试，我们组织有关专家编写了7个非通用语种的专业科目初试大纲，供报考者参考。
★ 日语专业科目初试考试大纲
一、考试目的
考察报考者是否具备在国家机关从事有关外事工作所必需的日语专业知识和日语语言应用能力。
二、评价目标
1、掌握日本语能力测试1、2级要求的日语词汇。
2、熟练掌握并应用日语语法。
3、对日语语言有一定的理解、推理及释义能力。
4、了解日本政治、经济、文化等基本情况。
三、考试内容与试卷结构
考试形式为笔试，考试时间120分钟，满分100分。
试题由以下三部分组成：
1、词汇和语法40题
2、完形填空20题
3、阅读理解20题
四、答题要求
考试均采用客观性试题，要求报考者从每题所给的选项中选择一个最佳答案，或根据要求选择最佳搭配。报考者应在专门设计的答题卡上作答，做在试卷上的答案一律无效。
★ 法语专业科目初试考试大纲
一、 考试目的
考察报考者是否具备在国家机关从事有关外事工作所必需的法语专业知识和法语语言应用能力。
二、 评价目标
1、要求报考者掌握与中国和法语国家和地区相关的外交、经济、科普、文化、历史、社会生活和时事政治等领域的常用法语词汇。
2、具备良好的法语语言功底，掌握法语基本语法规则、词语搭配和常用表达方式。
3、能较快读懂法文原文报刊各类文章，把握文章主要内容、观点和结构。
4、具备基本国际和时事知识。
三、考试内容与试卷结构
考试形式为笔试，考试时间为120分钟，总分100分。
试卷由以下三部分组成：
1、词汇和语法40题
2、完形填空20题
3、阅读理解20题
四、答题要求
考试均采用客观性试题，要求报考者从每题所给的选项中选择一个最佳答案，或根据要求选择最佳搭配。报考者应在专门设计的答题卡上作答，做在试卷上的答案一律无效。
★ 俄语专业科目初试考试大纲
一、考试目的
考察报考者是否具备在国家机关从事有关外事工作所必需的俄语专业知识，尤其是俄语语言应用能力。
二、评价目标
1、掌握和运用俄语语法、词法、句法等基础知识的能力。
2、对俄语的理解和应用能力。
3、熟悉俄罗斯、独联体国家的基本情况（包括历史、文化、社会经济现状、对华关系），掌握相关的俄语词汇和表达方法。
三、考试内容与试卷结构
考试形式为笔试，考试时间为120分钟，总分100分。
试卷由以下三部分组成：
1、词法和语法40题
2、完型填空20题
3、阅读理解20题
四、答题要求
考试均采用客观性试题，要求报考者从每题所给的选项中选择一个最佳答案，或根据要求选择最佳搭配。报考者应在专门设计的答题卡上作答，做在试卷上的答案一律无效。
★ 西班牙语专业科目初试考试大纲
一、 考试目的
考察报考者是否具备在国家机关从事有关外事工作所必需的西班牙语专业知识和西班牙语语言应用能力。
二、 评价目标
1、掌握5000个以上西班牙语词汇。
2、掌握西班牙语语法和表达习惯。
3、能够理解不同文体的西班牙语文章。
4、了解中国和西班牙语国家的文化知识。
三、 考试内容与试卷结构
考试形式为笔试，考试时间为120分钟，总分100分。
试卷由以下三部分组成：
1、词汇和语法40题
2、完形填空20题
3、阅读理解20题
四、答题要求
考试均采用客观性试题，要求报考者从每题所给的选项中选择一个最佳答案，或根据要求选择最佳搭配。报考者应在专门设计的答题卡上作答，做在试卷上的答案一律无效。
★ 阿拉伯语专业科目初试考试大纲
一、考试目的
考察报考者是否具备在国家机关从事有关外事工作所必需的阿拉伯语专业知识和阿拉伯语语言应用能力。
二、评价目标
1、掌握外事工作常用的阿拉伯语词汇。
2、基本掌握阿拉伯语语法和表达习惯。
3、能够读懂阿拉伯语报刊、媒体上有一定难度的文章，并能把握文章主旨、事实和细节。
4、了解中国和阿拉伯国家的基本的文化背景和相应的国际知识。
三、考试内容与试卷结构
考试形式为笔试，考试时间120分钟。满分为100分。
试题由以下两部分组成：
1、语法和词汇60题
2、阅读理解20题
四、答题要求
考试均采用客观性试题，要求报考者从每题所给的选项中选择一个最佳答案，或根据要求选择最佳搭配。报考者应在专门设计的答题卡上作答，做在试卷上的答案一律无效。
★ 德语专业科目初试考试大纲
一、考试目的
考察报考者是否具备在国家机关从事有关外交工作所必需的德语专业知识和德语语言应用能力。
二、评价目标
1、掌握3000个以上德语基础词汇；
2、掌握德语语法和日常表达习惯；
3、能够读懂德语文章，理解基本正确；
4、了解中国和德国、奥地利、瑞士等德语国家的基本国情，涉及日常生活、时事政治、外交、经济、文化、体育、历史、地理和法律。
三、考试内容与试卷结构
考试形式为笔试，考试时间为120分钟，总分100分。
试卷由以下三部分组成：
1、语法与词汇40题
2、完形填空20题
3、阅读理解20题
四、答题要求
考试均采用客观性试题，要求报考者从每题所给的选项中选择一个最佳答案，或根据要求选择最佳搭配。报考者应在专门设计的答题卡上作答，做在试卷上的答案一律无效。
★ 朝鲜语专业科目初试考试大纲
一、考试目的
考察报考者是否具备在国家机关从事有关外交工作所必需的朝鲜语（韩国语，以下统称朝鲜语）专业知识和朝鲜语语言应用能力。
二、评价目标
1、掌握朝鲜语能力测试5、6级要求的朝鲜语词汇。
2、熟练掌握并应用朝鲜语语法。
3、对朝鲜语语言有一定的理解、推理及释义能力。
4、了解朝鲜及韩国政治、经济、文化等基本情况。
三、考试内容与试卷结构
考试形式为笔试，考试时间120分钟，满分100分。
试卷由以下三部分组成：
1、词汇和语法40题
2、完形填空20题
3、阅读理解20题
四、答题要求
考试均采用客观性试题，要求报考者从每题所给的选项中选择一个最佳答案，或根据要求选择最佳搭配。报考者应在专门设计的答题卡上作答，做在试卷上的答案一律无效。
中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员
公共科目考试大纲
为便于报考者充分了解中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员公共科目笔试，特制定本大纲。
一、公共科目笔试内容
中央机关及其直属机构2011年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，全部采用闭卷考试的方式。
行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
申论为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。二、作答要求
（一）行政职业能力测验
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在答题卡上作答，在试题本或其他位置作答一律无效。
（二）申论
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。
三、行政职业能力测验介绍
（一）测试内容
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
（二）题型介绍
行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。以下是部分常用题型介绍。
言语理解与表达
例题：改革开放以来，我国经济总体上保持了高速增长态势，但劳动就业的增长却远低于经济增长的速度。目前，尽管我国服务业吸纳劳动就业的比重在不断上升，甚至已经成为吸纳就业的主力军，但与发达国家相比，它对劳动就业的贡献率还是太低。我们务必利用产业结构调整和增长模式转变的机会，发掘服务业对发展经济和扩大就业的巨大潜力。
这段文字主要说明了：
A．产业结构调整是我国服务业快速发展的重要契机
B．服务业是保障我国就业快速增长的重要推动因素
C．我国服务业对劳动就业的吸纳能力有待进一步拓展
D．就业与经济增长不一致的主要原因在于服务业发展滞后
（答案：C。从文中“尽管……但……”的转折关系可以看出，我国服务业对劳动就业的吸纳能力还不够高，有待进一步拓展。C选项符合题意。)
数量关系
第一种题型：数字推理。每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
例题：1 2 4 8 16 （ ）
A．16 B．24 C．32 D．36
（答案：C。原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。）
第二种题型：数学运算。每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识，准确迅速地计算或推出结果。
例题：某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。
问甲教室当月共举办了多少次这项培训？
A．8 B．10
C．12 D．15
（答案：D。根据题意可知，甲教室每次培训可坐50人，而乙教室每次培训可坐45人。由此可计算出甲教室举办的培训次数为15次。）

判断推理
第一种题型：图形推理。每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
例题：
（答案：B。黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。）
第二种题型：定义判断。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
例题：职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下，产生身心能量被工作耗尽的感觉。
根据上述定义，下列属于职业枯竭状态的是：
A．老周不能胜任自己现有的工作，每天都会忙得焦头烂额
B．刚参加工作的小李觉得这份工作太累，产生了跳槽的念头
C．刘经理每天工作繁忙，缺乏充足的休息，情绪也越来越糟糕
D．在从事过许多不同的职业之后，老王觉得所有工作都
索然无味
（解答：根据题干所给定义，正确答案为C。）
第三种题型：类比推理。给出一对相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
例题： 螺丝：螺帽
A．水杯：暖瓶 B．线：纽扣
C．插座：插头 D．筷：碗
（答案：C。螺丝和螺帽是一组必须配套使用的东西，选项C中插头与插座的关系与螺丝与螺帽的关系一样。）
第四种题型：逻辑判断。每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，选择一个最恰当答案，该答案应与所给的陈述相符合，应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。
例题：在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文（音kuí）陶片。对此，专家解释说，由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点？
A．在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物
B．这座唐代古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象
C．并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事
D．唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬
（答案：B。该选项中“古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象”从根本上排除了“雨水冲刷”的可能性，最能反驳专家的观点。）

资料分析
针对一段资料一般有1～5个问题，报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、推测和计算，从四个备选答案中选出符合题意的答案。
例题：根据以下资料回答问题：
2007年部分国家（地区）国民生产总值
国家（地区） 人均国民生产总值（美元） 国民生产总值（亿美元）
韩国 19690 9698
美国 46040 138112
日本 37670 43767
越南 790 712
俄罗斯 7560 12910
新加坡 32470 1613
多米尼加 3550 367
中国内地 2360 32801
中国香港 31610 2067
哥斯达黎加 5560 252
2007年，下列国家（地区）中人口最少的是：
A．中国香港 B．哥斯达黎加
C．新加坡 D．多米尼加
（答案：B。通过比较图表提供的数字，可以估算出哥斯达黎加为表中人口最少的国家（地区）。)
常识判断
常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用，要求报考者通过分析、判断和推理，选出最符合要求的一项。
例题：尽管我们关于太阳能的研究和议论已经相当多，但今天对太阳能的利用还是非常有限的。其最主要的原因是：
A．难以将阳光有效地聚焦
B．尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统
C．核能仍然更为有效
D．太阳能系统尚不安全
（解答：关于太阳能的利用可能很多人都没有系统的知识，但是仔细考察四个选项，你可以依据常识看出A、C、D三个理由都不恰当，只有B选项所说的原因更为准确，故正确答案为B。）
四、申论介绍
申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。
省级以上(含副省级)综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。
市(地)以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。
2011年度考试录用公务员报名登记表
考试报名登记表
报名序号： 考试类别：
姓名 性别 民族 照
片
出生年月 政治面貌 学历
学位 籍贯 户籍所在地
毕业院校 毕业时间 入学前户籍所在地
单位所在地 单位性质 工作单位
职务 具有基层工作经历的年限
所学专业 外语水平 计算机水平
考生身份 婚姻状况
通讯地址 邮政编码
身份证号 联系电话
相关基层工作经验 “三支一扶”大学生 西部志愿者 大学生村官 特岗计划教师

报考部门 部门代码 用人司局 职务名称
及代码 考试所在地 是否服从调剂

学习经历
社会工作经历
奖惩情况
学科成绩
家庭成员情况 姓名 关系 所在单位 职务
注："工作单位、职务"一栏为社会在职人员必填。"学科成绩"为应届毕业生填写。"考生身份"从以下类别中择一填写：工人、农民、公务员、事业单位管理人员、国有企业管理人员、专业技术人员、私营企业人员、三资企业人员、个体经营者、自由职业者、应届毕业生、留学回国人员、待业人员、其他人员

法语托福TEF考试特点和结构

【TEF考试特点和结构】

TEF考试的结构与托福差不多，偏向生活化、实用化，一般具有较强的应用能力，考试过程中常常会考一些生活中的小事情。

TEF考试的题目区分较大，就是难易程度区分很明显。初级水平也能考，中级水平也能考，这样就很难区分考到多少分是一个好成绩。简单的题型，如“请问餐巾纸在那买?”可以回答是超市。较难的题型，如“你对欧洲一体化的看法如何?”而这样的难题一般对单词的积累量要求比较高，要求对现实生活了解。所以想考得好的成绩，那么一定要看很多材料，读很多书。

大家都知道英语考试要求的词汇量比较大，一般要达到5万。而TEF考试只需要1——2万的词汇量，有2000的单词量就可以在法国生活的，8000千左右的单词量就可以在法国上课。

【TEF考试的评分和题型】

TEF考试的评分标准比较特别，试卷共150道题，合计每到道题6分，答对给5分，不答是0分，答错或多选了要倒扣分。

TEF的阅读题型每年都是固定的，每年考试都这样。有看图题，阅读题。比如在看图题中他会给出一副出租房屋的告示，问你这幅告示的目的是什么等等。在考试过程中识别题10道，阅读题25道，10道短文排序题，5道句子改写题，26道听力理解短题，16道长文章听力理解题，10道语音分辨短题。

【考试建议】

在学习法语以前我建议大家先去看一本书《TEF法语测试》，这本书由上海译文出版社出版。在学习法语的过程中这本书很有帮助，虽然书里的内容不多，但是思路很清晰。此外如果你要参加TEF考试，那么我建议你在考试前至少要做到10套模拟题，如果没有做题，最好不要开始考试。因为所有的.TEF考试都是纯法语，期间不会出现一个汉字，监考老师有法国人也有中国人，如果是法国人的话，他不会和你说一个汉字，你很有可能连题都看不懂，所以不做完10套题最好不要去考试，而且法语考试和托福不一样，你要做完一个题就要去填答案，你不能做完阅读的时候回过头再去填听力的答案，这样有可能会被监考老师指责。

【拓展阅读】法语水平考试TEF/TCF考试攻略

为了帮助大家准备TEF/TCF考试，做了几个网站的相关题型，给大家总结了几个很好的法语语言综合测试的网站，同学们可以试下：

1.http://lepointdufle.net/audio.htm里面AUDIO有A1-C2不同级别的听力测试练习，可看可听，并且附有听力的文字内容说明，每个对话都有不同的词汇总结和练习，很实用!在这里有很多关于法国的文化，节日，电影，游戏，词汇，发音，语法，音乐，文学及口语表达等扩展。让你对法国有更直观的了解。

2.http://www.podcastfrancaisfacile.com/englishmenu/french-communication-dialogue-daily-life-listen-to-mp3.html里面有不同的情景对话练习，分为DEBUTANT 和AVANCE带有字幕。

3.http://parlons-francais.tv5monde.com/webdocumentaires-pour-apprendre-le-francais/p-1-lg0-Accueil.htm这就是传说中的TV5MONDE，大量的听力练习，配有字幕!

4.http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/accueil-tcf模拟TCF在线测试，要好好做，多做，总结经验，题型略偏难!

5.http://www.testsdefrancais.com/TEF/TCF模拟练习!

6.http://tef-tcf.net/index.php/fr/TEF/TCF模拟练习!

另，有关TCF/TEF的了解：

TCF考试是由必考项目和补充项目组成。我们项目学生只须必考部分，考试成绩向考生显示其法语水平处在六个级别中的哪一级，该分级参照了欧洲委员会标准。完整的TCF考试包含了三个必考部分和两个可选部分。所有部分的考试总计三个小时。必考部分的考试为 1H30，形式为多项选择，一共有91道问题，涉及

1、听力理解能力(34题，计时25分钟);

2、对语言结构的掌握(语法和词汇能力)(23题，计时20分钟);

3、阅读理解能力 (34题，计时45分钟)

TCF分数分为6个等级，满分699分。

1、初级(100-199分) 具基础法语应对能力者，可应付一般日常生活之简单用语。

2、进阶初级(200-299分) 具基础法语应对能力者，可沟通日常惯用之主题及交换讯息。

3、中级(300-399分) 具中级法语程度者，可有限但具体地运用法文：独自旅行、谈论自己喜爱的话题或简短地解释一个观点、一项计划。

4、进阶中级(400-499分) 具中级法语程度者，可灵活运用法文：完全理解及参与一般性或专业性质的讨论。

5、高级(500-599分) 具高级法语程度者，可流畅地表达社会上、职业上或学业上的生活，及理解冗长、较复杂的文章。

6、进阶高级(600-699分) 具高级法语程度者。

TEF由3个必考项目和2个非强制性考试项目两部分考试组成：项目学生只参加必考部分。

必考项目包括：阅读理解(1小时)、听说测试(40分钟)和词汇与结构(30分钟)。

TEF考试成绩分为3级7档，满分为900分：

1、0-2档，即成绩为0-360分，为初级，指掌握法语基本结构，可表达基本愿望;

2、3-4档，成绩361-698分，为中级，指掌握一般语言，可以明确表达自己感兴趣的主题和与日常生活相关的主题;

3、5-6档，699-900分，为高级，指全面掌握语言，可以准确流畅地表达思想。

两者区别：

TCF全选择题，分三部分，听力(TCF的听力只放一遍)，语法，阅读，每部分有6个等级，每个等级分数依次递增，算分是机算，无法估分。TEF题型复杂，填空，选择，纠错，都有，一共150题，难度分布均匀，答错题目要扣分。

英语语言学考研考二外法语考的内容是什么?我想报考中大外国语学院,或者华南师范的英语专业也可以

中大外国语学院 0502外国语言文学 03法语语言文学考试科目为方向（03）
（1）101思想政治理论
（2）241英语
（3）638基础法语
（4）835语言学概论B（用中文考试，日法德专业）
638基础法语 ①《法语》1-4册，马晓宏等编，北京外国语学院法语系、外语教学与研究出版社，1992，1993。②《大学法语课本》上、下册，齐香等编，商务印书馆，1982。
835语言学概论B（用中文考试，日法德专业） ①《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵编，北京：北京大学出版社，2005。○2《语言学教程》（第3版中文版），胡壮麟主编，北京大学出版社，2007。

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