怎么才能学好法语

怎么才能学好法语

不少年轻人想学法语，很想知道有什么捷径可走。法语同其他语言一样，它是一门
学问。要做到精通，并非易事。法语同其他语言一样，它又是一种交际工具，所以特别对初
学者来讲，正确使用法语是一种技能，这种技能只能在语言的反复应用实践中得到锻炼与提
高。这就是我们行内常说的听、说、读、写基本功训练。美瑞认为学好法语，一定要把这些
语言基本功打好，大扎实。
1． 语音、语调要准确，拼读规则要掌握。
学法语，首先碰到如何发音，如何拿调的问题。语音语调好，就像能写一手好字，
或衣着整洁，给人以好感。因此，不要仅满足于能让人吃力的听懂，而要让人与你交谈时感
到愉快，乃至惊喜。所以，这一阶段没法自学，一定要有老师指导。因为自己发音是否准确
不一定都能自己鉴别，发音时有关发音器官的部位也需老师指点，更不要说有的同学会碰到
清浊音分不清，[n] 、[l] 不分等发音上的困难。在老师指导的前提下，通过听录音模仿，把
语音、语调掌握好。
拼读规则很重要。掌握了这些规则，即使单词不认识也能读出来。更何况，许多法
语词典里没个单词都注有国际音标。掌握拼读规则，自然是要分清字母名称与音素 （元音与
辅音）。例如，字母 e 在不同情况下可以发 [e],甚至不发音，字母 y 读作 [igrk]，不要与音素
[y] 搞混。字母顺序掌握是否熟练也将决定你将来查字典的快慢。
2．"拳不离手，曲不离口 "，学法语也必须天天练，反复练。
首先要大声练。有的同学怕难为情，练的时候嘴唇不怎么动，声音很小。这种学法
会使你大声说时语音语调有走样的可能。课堂上需大声练，课堂外也应大声练。
另外要天天练，即使是周末，也应拿出一两个小时练，放假时决不能连续几天不碰，
这对初学者来说是十分忌讳的。法语强化教学通常进度偏快。一天不学，一天不练就有可能
产生不利影响，时间长了就可能跟不上，就可能失去信心。再者要反复练，短文都因能够背
诵，常用句子应该能够脱口而出。这要下苦功夫，没有捷径可走。
3．用 "滚雪球 "方法学法语。
一本好的教材应该体现 "滚雪球 "原则，不能每课书之间毫无联系，老师当然也应该
在每教新课时，要与已教的语言素材相结合。学生在学习时要有意识的把已学的东西与新学
的东西有机结合。换言之，尽可能把已学的东西移入新的情景，用新的语法、词汇、修辞手
段重复、扩充、应用。
4．怎么记单词？
有同学说单词记不住，有什么办法吗？
首先，最笨，但也是最有效的办法就是死记硬背，还要默写出来。例如，像 avoir,
être 这些不规则而又常用的动词变位，就应背得滚瓜烂熟。当然，在死记硬背的前提下，也应该找一些规律性的东西。单词学多了，你就会发
现有许多规律可循。现举几个例子：
1） 通过缀词构词法来记单词：
前缀 re-表示 "再"，"重新 "的意思，因此 commencer （开始） —— recommencer （重
新开始），dire （说）—— redire （再说）。
前缀 in-,im- 表示 "无 "，"非"，"不 "的意思，因此 possible （可能的）—— impossible
（不可能的），capacité（能力）—— incapacité（无能力）。
构造动词用的后缀 "-ir" 表示 "变化，改变 "的意思，因此，grand（大的） —— grandir
（变大，长高） ；rouge（红的）—— rougir （变红）。
后缀 -able 在形容词末表示可能性： aimer （爱）—— aimable （可爱的）；manger
（吃）—— mangeable（可吃的）；
2） 许多形容词在变成阴性形式后加上 -ment 即可变成副词：
doux—— douce—— doucement（轻轻地）；
naturel—— naturelle—— naturellement（自然地）
但，阳性形容词如以元音字母结尾，则直接加 -ment：
vrai—— vraiment （ 真正地）； résolu —— résolument （ 坚决地），
当然，如形容词阴阳性是同一形式，也直接加 -ment :
rapide—— rapidement （迅速地）
3） 许多名词从阳性形式变成阴性形式也是有规律可循的，如：
-eur—— euse un vendeur—— une vendeuse （售货员）
un chanteur—— une chanteuse （ 歌手）
-teur—— trice un instituteur —— une institutrice （ 小学教师）
un lecteur —— une lectrice （ 读者）
5．有的同学觉得名词很难记，其实也有一些规律可循。
1）以名词词末的字母来区分其阴阳性。a） 以辅音字母结尾的名词，大多是阳性；以元音字母 a,i,o,u 结尾的名词大多数
也是阳性： le lac （ 湖），lesalon （客厅），le temps （时间），le pied （ 脚），le parti
（党），le zéro （ 零），l'opéra （歌剧），le tissu （布）
b） 以-e 结尾，且 e 前是元音或双辅音字母的名词大多是阴性：
l'année （年） ,la pluie （雨） ,la famille （家） ,la roue（轮子）
2）从词义上看，除了人与动物按其性别分阴阳性外，也有一些规律可循，举几个
例子：
a）凡属树名、季节、月份、星期、度量衡、金属的名词大多是阳性：
le pin （松树），le pommier （ 苹果树），l'automne （秋季）
septembre （九月），le mardi （ 星期二），le mètre （米）
le gramme （ 克），le fer （ 铁），l'argent （银）
b） 水果名、学科名称多为阴性：
la pomme （苹果），la cerise （ 樱桃），la chimie （ 化学），la grammaire （ 语
法）
3） 从音上也可辨别名词的阴阳性。
a） 一般说来，词末以元音（注意不是元音字母）结尾的名词大多是阳性：
le repas [-a] （ 餐），le bureau [-o] （办公室），le nom[- ] （姓）
le restaurant [- ] （饭馆），le bijou [-u] （首饰）
b） 以辅音（不是辅音字母）结尾的名词大多是阴性名词：
la chaise [-z] （椅子），la porte [-t] （门），la table [-l] （桌子），
l'heure [-r] （ 小时），l'actrice [-s] s （ 女演员）
6．单词还可以通过同义词、反义词、同族词或同类词等方法分类归纳记忆：
1）同义词、近义词： vite = rapidement （快）
joli = beau （漂亮的）2）反义词： grand （ 大的） ≠petit（ 小的）
long （ 长的） ≠ court （短的）
3） 同族词： diriger v.t. （领导），digigeant n. （ 领导者），directeur,trice n. （经
理）
fleur n ,,t. （花），fleurette n.f. （小花），fleurir v.i. （开花），fleuri adj. （正在
开花的），fleuriste n. （ 花商）
4） 同类词：如 famille （家），可以把下列词归纳记忆： grand-père（祖父，外祖
父）,grand-m ère（祖母，外祖母） ,père（父亲） ,mère（母亲） ,mari,époux（丈夫） ,femme,
épouse（妻子） ,enfants（孩子） ,frère（兄弟） ,soeur（姐妹） ,beau-père（岳父，丈人；继
父） ,belle-mère（婆婆，岳母；继母） ,beau-fils,gendre（女婿） ,belle-fille,bru （媳妇） ,oncle
（伯父，叔父，舅父） ,tante（伯母，叔母，姨母） ,cousin,e （堂兄弟，堂姐妹；表兄弟，
表姐妹）
7．许多人学过英语，这对记法语单词是一个极有利的条件。
（法语与英语有不少同形同义词，近形同义词，这些单词约占基础词汇的六成。
同形同义词数量不算少，占基础词汇近两成，如 dialogue （对话），facile （ 容易
的），large（宽的），sport （ 体育运动）
近形同义词也有不少规律可循：
a） 法语中的第一组动词去掉词末的 -r 或-er,便是同义的英语单词：
法语 英语 法语 英语
arriver arrive （到达） aider aid （帮助）
changer change （改变） chanter chant （唱歌）
excuser excuse （ 原谅） passer passe （ 通过）
b） 法语中以é的结尾的名词在英语中许多变成 y ：
法语 英语
beauté beauty （美丽）
difficult é difficulty （困难）法国人说“如果把英语比做小学生的话，法语就是博士后”了，虽然有些夸张，但
法语的严谨与精确的确是其它语言无法比拟的，在纯正标准的法语中，你很难找到可以玩文
字游戏的破绽，联合国之所以把一些重要的文件用法语备案，也恰恰是看中这一点。当然，
“博士后”的“美誉”是以其繁杂的语法、众多的动词变位和飘忽的单词阴阳性等“不近人
情”的规则为代价的。
那么法语是不是很难学呢？也不尽然，语言毕竟只是一门语言，能流传的下来，就
是以有用与易掌握为前提的，只要用心去学了，自然而然的也就掌握了。
学法语有什么技巧吗？ -有，遵循规则。法语学习中应该遵循那些规则呢，下面结
合网站整理的一些信息，阐述一下美瑞的几点看法：
1、学好语音 打好基础有网友留言问 “奇怪了，我买的法语课本上的单词怎么没有
音标，怎么办？” -人类一思考，上帝就发笑。事实上，法语单词的音标只有在字典中才会
有完全的标注； 为什么呢？因为法语的发音是有规则的，您对法语稍有接触就会发现，法语
区别于英语最直观的地方就是在某些字母上面会有一些音符（ accent），诸如“ é，à ”
之类的，这其实是用来确定字母发音的，所有带音符的字母发音都是唯一的，对于其它不带
音符的字母，其发音会因在单词中位置的不同而不同，但也都是固定的有规则的，利用规则
就可以象拼汉语拼音一样来读法语单词。所以说，掌握了法语的发音规则，法语的拼读就算
是解决了。即便给你一篇一个单词都不认识的文章，你也可以在不依赖其它任何帮助情况把
它读下来。
语音学习中应该注意的问题：
①防止用说英语的腔调来读法语； 法语发音以优雅、 庄重见长，没有双元音，卷舌
音也不象英语那样“轻浮”。
②避免方言的影响。比如 n ； l 不分等。
语音学习中建议采用的方法：
①最好有老师带一下，便于纠音，当然前提是找个好老师。
②可以看几部法语电影、 听听法语歌曲、 法语广播，不懂没有关系，关键是营造一
种氛围，让你潜意识里对法语语音、语调有“感觉”，不至于语音发的太离谱。
2、中外教材 并用并行英语学了这么多年，到最后讲的却还是蹩脚的 “chinaenglish ”
（中国英语），想来最大的一个原因就是因为当初学英语的时候受条件所限，缺乏一套优秀
的原版教材做引导。法语学习中应极力避免这一问题。
现行大学专业法语的教学中，都是采用中外两套教材并行讲解的模式的： 中文教材
主要用于法语的入门、语法的讲解，通常按中国人的思维方式来编纂，讲解时，便于理解、
易于接受； 法语原版教材，则是按照法国人的语言习惯、 思维方式来编制的，你学到不仅是纯正的语音语法，而且能从中对他们的意识形态、 社会文化、 思想观念等各方面有客观的理
解与体会，这一点对学语言的人来说是至关重要的。就象外国人在学汉语的时候，如果不是
对中国的语言习惯有相当的接触与了解，单凭他们本国的老师来讲，他是很难搞明白什么算
是“东西”，自己是不是“东西”之类的问题的。
教材选择与使用中应该注意的问题：
①尽量用权威、流行的教材。
这样既便于你学到纯正法语，也便于你在网上与他人交流，学得教材太偏，很难找
到“知音”了。
②求优不求多的原则。
好的教材，中文的、 法语原版的各一套就够，其余的充其量只能作为一种参考，不
宜平均用力。
供选择的常见教材：
中文：
①中文：《法语》（马晓宏） -法语专业学生的通用课本，（共 4 册），一般爱好者学
完前两册即可。
②中文：《简明法语教程》 -英语系学生二外通用教材、培训班常用教材。
③中文：《公共法语》 - 法语爱好者常用教材。
法语原版：
①《 Reflets》 -目前最好的法语教材、采用视频教学模式、纯正、易学、实用，特
别推荐②《新无国界法语》 -也不错，但慢慢会被《 Reflets》取代。
3、培养兴趣 持之以恒“兴趣是最好的老师”，学语言是一种非常有意思的事情，
她很容易让人有成就感，尤其在网络时代。从对法语的一窍不通，到 QQ 上能用法语进行简
单的问候，慢慢发展到社区里发几篇法语的帖子，看电影时逐渐能听懂一些短句，听法语歌
时所感受的也不仅限于那优美的旋律。新学的东西可以马上到网上找个地方用出来，疑问的
地方可以立即找个网上社区贴出来商讨。既感受到了自己的进步，又交了朋友，何乐而不为
之！
由于个性的差异和学习目的不同，法语学习中会经常出现一些 “半途而废” 的现象，
比如法语培训班人越到最后来得学员越少； 其实，我觉得这都是正常的，如果没有什么特殊
的压力，比如要考试、要面试之类的，不想学的时候，可以停一停，当然，此间最好不要与
法语完全隔绝可以听听法语歌，看看电影之类的，能让法语在自己的意识里有所积淀，再学得时候也容易。当然要想真正学好法语还是得“持之以恒”，学到一定时间，老觉得难有提
高的现象大家都有，这应该是学任何东西的规律吧，克服过去了，也就“柳暗花明”了。
4、常听常背常诵 出口成章学语言最简单的办法就是去听去背了，很多东西都是固
定的，拿来就用，背一些常用的句子、实用的短文，学唱优美的法语歌曲都是好办法。
5、实时交流 有疑就问网络时代，信息传输极为方便。有时候一些让初学者几天转
不过弯来的问题，网上找个“老师”或“同学”，可能几句话就解决了，省时透彻。法语社
区、交友录里，藏龙卧虎，高手很多的，不怕有解决不了的问题。当然，一个很现实的问题
是，目前这种服务多是义务性的，很多疑问都得不找及时准确的解答，但我想随着网络的发
展与成熟，以及对个人知识与时间的尊重，网上有偿法语教育交流的方式会因其不受时间地
点的限制和低廉的服务价格慢慢为大家所接受，到时大家会有更多的选择。
总之，学法语一定要下苦功夫记、背、大声朗读、背诵，天天听，天天讲，大量阅
读，可以看不同版本的法语教科书，多做笔头练习。学习时还要多动脑筋，多找规律性的东
西，同时注意许多特殊的例外。美瑞还是不能铺开来面面俱到，只是举一些例子供初学者参
考，每个人也可摸索适合自己的一些方法，同学之间也可多交流。

零基础怎样学习法语

法语不是一门适合自学的语言,尤其是刚入门的时候,很多思维逻辑表达方式和中文完全不同,学生初期也很容易因为没有老师带领和纠正带来的发音不正确的情况。再比如法语的动词变位的概念,形容词置于名词后并且需要性数配合等概念,不只在中文里没有,就是在大多数人的第一外语英语里也没有。
所以我建议初学者先跟着专业的老师学习。不是不支持自学法语，是不支持零基础自学法语。作为老师,我平常也遇到了很多自学了一段时间最终过来我们机构上课的同学,自学往往好几个星期都还没绕出法语的发音问题,可是我们老师带着上课,几堂课就可以帮助学生理清。并且在学习几个月后都能进行简单的日常交流。当学生掌握了语言逻辑之后,需要加强词汇还有巩固练习,这时候老师的作用就变小了,这时候需要学生更多的主观能动性。确实存在神人能自学并且在短时间内考出B2的成绩,但是真的非常非常少。

我想去法国留学，现在还在学语言，去法国具体流程是什么啊，包括申请，签证一系列

法国留学六大步骤

申请步骤:1)、公证材料—→2)、申请大学—→3)、预学法语—→4)、办理护照—→5)、参加TEF考试—→6)、签证。

1、公证材料

您需要到户口所在地或工作所在地(出示工作证明)的公证处去办理一式两份的学历公证和出生公证。此两份公证书属公证处正常业务范围，国际认可。(均须译成法文附注于后);

学历公证：公证您毕业的学校、最高学历、毕业时间、专业名称以及毕业证书号;

出生公证：公证您的姓名、性别、出生日期、出生地点、国籍以及父母姓名。

2、申请大学

将您的公证材料、书写一份申请表以及校方必要的预注册金额一同寄往您心仪的法国大学秘书处(注：一般个人申请难以得到大学专业通知书)。

此申请表必须有以下必要内容：姓名、性别、年龄、婚姻状况、国内的详细通讯地址、联系电话，另外还要写明您在法国期间的进修专业计划、费用安排计划、在法国欲滞留年限、个人和家庭的经济状况等。

这份材料寄出后，若得到校方认可，则最快2周时间您可以收到大学的入学通知书和住房担保书。这两份材料是办签证时必备的!

3、预学法语

目前法国驻华大使馆规定办理留学手续必须在国内预学至少500学时以上(上海则可能要1000学时)，而此500学时的证明则是由TEF考试中心颁发。在学习过程中可能还要参加等级考试，这要视法语培训中心及使领馆的规定。

(注：在国内学上500学时的法语是非常必要的。原因很简单，一方面就签证来说会更加顺利;另一方面，当到达法国之后，倘对法语一无所知，不论对学习和生活都将造成极大的障碍，反之则将有利于缩短在法学习法语的期限，就极大地争取到了时间。因此，如果条件允许的话则尽可能把法语学得更好，不能为急着留法而不顾一切客观因素。)

4、办理护照

办理护照相对来说简单些，目前国内公安部门已大大放宽了公民出国的审查限制。您只要将入学证明、公证材料、户口簿、银行存款证明(视当地公安机关规定)，以及填写好申请表格递交到户口所在地的公安局出入境管理部门即可。

当然，此期间可能需要到派出所政审、核实。对于大学毕业生来说，还需要到省教委留学中心领取审批材料。这主要是考查大学毕业生在国内的工作服务年限(按规定国家统招硕士3年、本科5年、专科2年;计划内、外的委培生、自费生、定向生均无服务年限限制)。若未满服务年限，则要偿还国家培养费用(硕士3000/年、本科2000/年、专科1500/年，视各省份具体情况而定)。另外省教委还要求提供国安局的国家安全教育证明书及银行资金担保证明(此证明可与办护照的证明同)。

材料备齐后，一般公安机关可在一周之内办完护照。

5、参加TEF考试

这是据法国驻华大使馆规定必须参加的法语水平测试。每年均有三至四次的考试机会，一般会安排在6月份、8月份、9月份和12月份。

TEF考试由巴黎主管机构负责命题、阅卷。成绩在交卷之后的2周左右公布;合格分数线视当次考试的平均水平而定。TEF考试是具国际性质的正规考试，相对来说比较严格。由笔试和听力两部分组成，笔试主要考语法和阅读。计分方式为：每空1分，计450分;对加一分，错倒扣一分，不答题则不加不扣分。总分累积再乘以2得出最终成绩。(注：如果TEF成绩仅作为签证证明则能考到平均分左右就行了，当然成绩越高自然签证就越顺利。)

6、签证

签证是最为关键的一关，一切努力成败也就在此了。为了成功拿到签证，事先必须做好充分准备工作。

先在各地域使领馆领取申请表，内容大致包括：姓名、出生年月、性别……留法目的、所学专业、留法年限、国内工作状况、经济来源等。

然后须在文化处审查。这是关键一步，一般签证官会问些简单对话(当然可能会有中方翻译)，主要看您的材料是否齐全以及TEF成绩如何。(注：材料可能大家都能备齐，您的最理想优势就在于TEF成绩，所以在国内努力学好法语是很有必要的!)
法国大学申请步骤分六大步:1)、公证材料—→2)、申请大学—→3)、预学法语—→4)、办理护照—→5)、参加TEF考试—→6)、签证。

申请步骤:1)、公证材料—→2)、申请大学—→3)、预学法语—→4)、办理护照—→5)、参加TEF考试—→6)、签证。
步骤 1 ~ 在线注册:

您只需花费几秒钟并提供一个常用的email地址即可在线注册。
步骤 2 ~ 准备签证申请材料
成功注册后，根据系统提示您只需回答几个问题即可得到一份材料清单。
步骤 3 ~ 在线预约并打印预约通知单

您可以在线选择合适的递交签证申请的时间，并请打印您的预约通知单。
请注意如果您未按预约申请，您的个人注册信息将在预约当天自动删除。如想进行新的预约，需要重新注册。
步骤 4 ~ 来TLScontact递交材料

请携带好您的预约通知单、签证申请所需材料及护照准时来到TLScontact，以避免不必要的等候。

注意! 申请者应按预约时间准时到达递交材料，不按时到达的申请者将不能递交并需要重新预约
步骤 5 ~ 交纳签证费及签证服务费

您可于签证中心以现金或刷卡的方式支付签证费及签证服务费。(沈阳和成都中心只可现金支付）
步骤 6 ~ 递交材料

我们的专业工作人员将严格按照法国驻华总领事馆的要求，详细审查您的签证材料并提问一些相关问题。经您允许后，材料会由TLScontact转至领事馆。
步骤 7 ~ 查询申请进程

您可以随时登录我们的网站并通过您的个人页面查询签证申请进程。
步骤 8 ~ 领取护照

当您的护照返回到TLScontact后，我们会以短信形式通知您前来领取。领取护照时请您携带您的身份证原件，复印件及申请表校对单。
如需发票，请您携带我们给您出具的收据。
如由他人代领，需要提供申请者的身份证复印件、申请表校对单和委托书，以及代领人的身份证原件和复印件。
申请费用
每位申请者都需支付签证费（代使馆收取）及签证服务费（签证申请过程中全程服务费用）。
注意：支付签证费用并不能作为取得签证的保障，一旦申请材料被递交至法国使馆，无论是签证申请被拒绝还是申请者自己决定停止申请，签证申请费用都不予退回和转帐，无一例外。
签证类型 欧元 RMB
空港过境签证 60,00 500.00
过境签证,1-5 天 60,00 500.00
短期申根国家签证,1-90 天 60,00 500.00
长期签证,90天以上 99,00 825.00
90天以上长期学生签证（未经法国教育服务中心评估） 99,00 825.00
90天以上长期学生签证（经法国教育服务中心评估） 50,00 417.00
法国的海外省签证(DROM),1-90 天 60,00 500.00
法国海外领地签证,法国海外领土集团签证(CTOM),1-90 天 9,00 75.00
过境签证 1-5 天 + 法国的海外省签证(DROM) 120.00 1000.00
过境签证 1-5 天 + 法国海外领地签证,法国海外领土集团签证(CTOM) 69.00 575.00
90天以内申根签证 + 法国的海外省签证(DROM) 120.00 1000.00
90天以内申根签证 + 法国海外领地签证,法国海外领土集团签证(CTOM) 69.00 575.00
*签证费用需用人民币支付，根据当前汇率换算，如有变化不另行通知。
签证申请费为35欧元(折合人民币292元)的类型如下：
•六岁至十二岁以下儿童
•波斯尼亚和黑塞哥维那*，格鲁吉亚，科索沃，前南斯拉夫马其顿共和国*，摩尔多瓦,黑山共和国*，俄罗斯，塞尔维亚和乌克兰国籍公民。
*注：仅用于持有非生物识别护照的人
以下情况无需支付签证申请费用，但您要提交有效证明文件：
•六周岁以下儿童(短期)
•以学校交流为目的的学生访问以及陪同老师
•非法籍法语老师（在职人员)
•法国政府奖学金，其他国家政府或基金会奖学金获得者 和欧盟培训计划受惠者（仅限于此项目奖学金获得者）
•科学访问学者(短期)
•法国公民配偶
•欧盟公民配偶
•欧盟成员国公民未满21周岁或经济不独立外籍子女
•欧盟成员国公民经济不独立父母
•对于家庭成员中（配偶，子女，父母，祖父母，孙子女）在法国有合法居留权的格鲁吉亚公民。（需提交亲属关系证明和亲属在法国合法居留证件的复印件）

发票上人民币的数额可能会与申请者实际交的金额有所差异。签证费金额以使馆出具的发票上的欧元数额为准。
签证服务费为230元。此项收费与法国驻华使馆共同制定，包括签证申请过程中的预约，材料审核，信息咨询，申请表格录入等各项服务。

今年大三了,准备学习法语,零基础起步该怎样下手准备来学习呢?

个人感觉法语学习最重要的阶段是起步阶段,先把语音学到看到一个生词就能比较准确的读出来的程度,这个阶段尽量找中国的老师教,因为外教通常很难把这个教到位而且学费也想对贵一些,之后就看自己了,如果自学能力强就买教材学,教材因人而异,如果注重理论类和笔头表达能力就用马晓宏的教材,如果注重与法国人的交流就以走遍法国为主再搭配一本比较系统的语法书,如果经济和时间允许,去外教执教的法语培训机构去学习是最好的选择(比如法语联盟,顶艺等等)
反正在国内学了一大堆语法之后现在到了法国发现这边的人交流基本只用到3种时态,但造成语言障碍最严重的是听力,其次是词汇量,平时自己学法语对语法研究的再深也没用,所以如果你是打算以能讲一口流利的法语为目标而不是应对考试的话强烈建议把优先把听力练好(这种情况推荐走遍法国,因为语速比较接近法国人的日常口语,开始会觉的很难,但提高起来也快),给自己制造法语环境,听法语歌和法语广播看法语原声电影都可以,不过据我个人经验,我比较喜欢第二种,因为法语歌的调子好多都不正规,而法国电影的剧情什么的真是屎到不行了,除了Luc Besson的电影外几乎全是看10分钟就想睡觉的类型....
总之,不管走哪种路线,听力是最最最最重要的,法语难就难在变位很复杂,所以只要能听懂他们讲话,别的就不难,跟法国人交流只要你能听懂,即使你说的话里语法错误连篇,交流起来也没什么问题,这些细节可以慢慢的去改正,加油吧朋友...

法语如何学习？

您好，法语如何学习给您总结以下几点，
1. 学习法语前
在正式开始学习法语前，大家可以问问自己几个问题：
为什么学习法语？
我想达到什么样的水平？学习目标是什么？
达到这样的目标需要多长时间？
我是在家自学，上网课还是培训班？
我要选择一本什么样的教材？选择一个什么样的机构？
这些问题看似简单，其实真的要找到答案并不容易。首先，我们要很理性的思考学习法语的动机，是出国？移民？还是纯粹的爱好？
其次，我们要对法语学习有一个很清醒的认识。我要考一个法语证书？达到B2？像法国人一样脱口而出的说一口漂亮的法语？
最后，在海一般的信息量中找到适合自己的机构和教材，开始法语学习。这个时候，你才发现，一切才刚刚开始。
2. 学习法语中
现在，法语学习正式开始！
Tout d'abord，语音很重要，很重要，很重要！
在法语学习中，语音的重要性就像学习中文的汉语拼音一样。你不仅要熟悉法语发音规则，你还要掌握法语读音的特殊性，联读，联诵，省音等。这些东西会一直伴随着你直到法语学习的尽头。
Ensuite,词汇是进步的基础。
无论是听力，阅读，写作还是口语，无论是长句还是短句，最基础的单位就是单词。没有词汇量，即使你有再新奇的想法，与众不同的观点，也无法表达出来。但是，词汇量的积累并不是一朝一夕的，需要大家一天一天的努力。另外，我认为判断词汇量，必不能依据你认识多少单词，一定以“能够使用多少单词”为依据，这些单词其实已经成为了“积极单词”，无论任何场合，任何形式，你都可以放心表达。
Et puis,语法只是工具。
也许是受了多年应试教育的影响，很多学生喜欢抠语法，时间长了，我发现学生之所以喜欢抠语法，是因为他们享受这个抠的过程。在漫长抠来抠去的过程中，突然灵光一现，解开了困扰已久的问题，享受那一刻的畅快，却不知自己放弃的是什么。
学外语为什么要学语法？无论英语，法语，外语是跟我们母语不一样的语言。每一个语言都是一个体系，为了明白这个体系，我们加入了语法规则，把繁复的语法归纳为整齐的规则，能让我们学习效率事半功倍。所以学习语法的目的是为了让我们更好的了解法语，掌握法语，掌握法语的结构，当我们掌握了结构之后，要干什么呢？就是交流，也是我们学习的终极目的。不要再沉浸在漫无目的的抠语法过程中了，要让语法称为一种工具，而不是目的。
Et après，学习“真”法语。
所谓的“真”法语，是指那些真实存在的法语，也就是法国人日常交流真正会用到的法语。我清楚的记得，上大学时，外教无奈地看着我们的教材，然后对我们说，现在法国人已经不这么说话了。当时的我们并不理解这句话。等到了法国，发现即使学习了4年的法语，交流也并没有我想象的这么简单。
之后，我认真思考了这个问题，想到了大学外教的那句话。因为我们学到的都是法国人不用的法语。从那天起，我就开始学习“真”法语。
从哪里我们可以找到“真”法语呢？电影，歌曲，报纸，杂志，新闻，电视...所有这些比较容易找到的法语素材。虽然刚开始接触时真的很难理解，时间长了，一切也就变的简单了。
Enfin,语言和文化密不可分。
学习语言，就离不开学习文化。语言是文化的载体，通过语言我们可以了解文化。所以，学习法语其实也是在学习法国文化。
有的同学经常找我来就是为了让我给一个词或者一句话找个恰当的中文翻译，有的可以找到，有的真没有。这种通过翻译学习的学习方法短时间内其实是有效的，但是也是有缺陷的，两种不同的文化所产生的语言并不能完全互译。
而且，如果有考过法语考试的同学会发现，法国人特别喜欢辩论（argumenter），这就是法国文化衍生出来的一个特色，所有到了一定的水平一定要会辩论。如果你没有这个能力，即使语言水平再高，也没有人可以保证你能够通过考试。
3. 学习方法与心态
预习-复习很重要
上学时，老师总要求我们课前预习，课后复习，我们总是不耐烦的答应着，可当我当了老师之后才发现，预习+复习是最万能且高效的学习方法。
预习，课前把我们将要学习的课文简单过一般，通过自己的思考，总结出遇到的问题，带着这些问题去听课。课上，跟着老师的思路学习，解答可以解答的问题，自己没办法解答的问题问老师。课后，把这些问题继续搞清楚，等到没有任何问题的时候，也就是你彻底搞定的时候。所以，通过这个学习过程，教材中的每一课我们至少可以过三遍。
主动思考不可少
学会主动思考，举一反三，学习法语会非常轻松。
当你看到一篇文章，你能主动去探索这篇文章采用的词汇，语法，结构，句法等等。根据自己的分析和理解，学会总结，哪些可为我用，哪些是我不理解的，哪些是我压根没学过的。整个思考的过程其实就是在检测自己法语学习的过程。
有了上面输入的过程，我们就需要输出了。口语和写作就是我们输出的方式。当你学会了一个单词，通过自己的理解和加工，使用这个单词并运用在你的日常交流和文章中，并且使用正确了，你就完成了整个输入-输出的过程。多做做这样的练习，你会发现其实口语和写作并不是你想象的这么的难。
“木桶原理”认识自己
我曾经遇到一个朋友，学了很多本教材，上了好久的课，但还是什么都不会，考试还是到不了B1，这是怎么回事呢？
后来，我发现了他的问题，他不停的在学自己已经学过的东西。
根据“木桶原理”（不了解的同学请自行百度），决定我们法语水平的不是最高的木板，而是最短的木板。学习法语时间漫长，我们怎么能保证最后我们就能一定达到所预期的目标呢？所以我们时不时的就要好好审视一下自己的学习成果，一般来说，考试是最直接做快捷的方法。考完之后并不代表结束，我们需要自己分析一下，究竟自己的短板在哪里。根据自己的客观分析，再去调整接下来的学习计划以及学习方法。
终极方法：重复+坚持
我真的好想找到最简单快捷的方法告诉大家，可是坚持+重复真的就是最捷径的方法了。
坚持是种韧劲。学习法语的过程中会遇到各种各样的困难，需要记住各种各样的知识，需要坚持不懈的练习。从第一天这样，一直到最后一天，可能要持续一辈子，除了坚持还是坚持。坚持的过程还需要重复。其实，重复就是为了记忆。我们都不是神童，没有过目不忘的本事，只能不断的重复去熟悉体会法语其中的奥秘，才能去掌握这种奥秘。
希望对您有帮助，谢谢。

如何学好法语

有没有机会在国外生存、发展下去，关键是要看有没有机会去表达自己，和别人交流。如果你学的是哑巴法语，到了国外你将十分困难。而目前我们的大学法语教育是有缺陷的。学一种语言，交流是目的，而不是语言本身。我们往往把法语仅仅当做一门知识在学，从小学到大，到最后，还是不会说法语。
语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说，我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用法语，只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。
我建议要把我们学习的目标收缩，把追求大而广的法语知识转化为追求一种定量性的技巧，我认为有6种技巧，是法语国家的人和法语国家的人之间交流的关键性东西，如果我们能掌握这6种技巧，就可以更好地理解法国人的思维，从而学好口语。

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第一，如何用法文简单界定一个东西的技巧。法国人和法国人交谈80％是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深，但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。因为中国传统教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
第二，如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练用不同的方式解释同一事物。一种表达式对方不懂，讲法语国家人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
第三，我们必须学会法国人怎样描述东西。从描述上来讲，由于中西的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无法乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。法国人对空间的描述总是由内及法，由里及表。而中国人正好相反。从时间上来说，中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。法国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，法国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和法国人在时间
描述上的巨大差别。
第四，要学会使用重要的法国习语。不容易学、易造成理解困惑的东西就是"习语"。比如北京人说盖了帽儿了，法国人很难理解，这就是习语。所以和法国人交流时，能适当地运用法国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语？就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，学会两种语言的传译能力。这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为法语不是我们的母语，我们天生就有自己的母语。很多人都认为学好法语必须丢掉自己的母语，这是不对的。
第六，要有猜测能力。为什么法国人和法国人、中国人和中国人之间交流很少产生歧义？就是因为他们之间能"猜测"。我们的教学不提倡"猜测"。但我觉得猜测对学好法国口语很重要。在交流中，有一个词你没有听懂，你不可能马上去查字典，这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口，否则交流就会中断。
中国人学习口语讲究背诵，背句型、背语调，结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻，实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话，我想也就不会出现这种现象。
以上就是我所说的学会用法国人思维方式的6个技巧。中国学生如果能做到这6点，用较短的时间肯定能学好口语。
再说说法语语音的问题。我们中国人不需要钻牛角尖，一定追求发音像一个本地人，只要我们的发音不至于让对方产生误解就可以了。我们在平时，不需要迷信什么科学方法，只需要记住一点：模仿。但一定要模仿标准的法语或法语。在模仿的基础上，每天保持1个小时的自我口语练习，这个练习必须假想一个双向交流的场合，即仿佛有人与你交流一样。
最后，讲讲法语的用气问题。我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使法语发音洪亮圆润。
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如何学好法语?

本着物美价廉的准则，以及身体里守财奴的血液，介绍一下法语零基础以半年时间为出国目标的自学教程
一家之言而已，瞧着行，您就照办，瞧着悬，您就当是一乐。此教程为一来是实在不想再从abcd开始学起，二来不想给这个那个培训班送去好几大千的银票的法语懒虫准备。另外需要说的是，因为原版书籍都非常贵，大约折合人民币500多元一套，孙辉版《简明法语教程》的教程更是离谱，居然要3000多元，所以这里给出的书和盘性价比有非常大的提升！
教材准备：studio 100（初级）*、reflect1和2*、孙辉版《简明法语教程》*、法国原著的阅读版（如《世界大师经典 异乡人 法语朗读版·卡缪》）专业阅读材料初级和中级、上外版法语语音*、新东方法语一月通*、从零学法语*、法语词汇
3000
注：标*的是带影音资料的
起步阶段：
教材：上外版法语语音*、新东方法语一月通*、从零学法语*法语发音与纠正最好的软件——法语脱口说
对于初学者——上外版法语语音是非常好的发音学习资料，详细、准确，比之其它的中文发音教程，他最大的优点是发音准确——准确很重要，君不见好多自学者学完后只有自己能听懂，中国人和老法却都听不懂他在讲什么吗？可见发音的重要性。呵呵，玩笑话了，不过这个发音教程的确值得推广，虽然有年头了，另外注意新东方法语一月通里的那位老师的发音，其实是很不准的，但是她的拼读讲得很细。所以非常适合做拼读的入门教程。如果你感觉发音很成问题，又不知道怎么样发音是对的，那么建议你买个麦，然后对照法语发音与纠正最好的软件——法语脱口说的电子纠音跟读部分进行训练。从零学法语系统性不强，但有关情景对话的部分，非常好。
建议学习方法：
最好先精读精看《上外版法语语音》，每学完一部分都用从零学法语巩固，然后是用新东方法语一月通学习拼读，这个基础部分一定要花时间弄好，可以说是关键的一步。带有录音资料的最好是边学边听，尤其是原版教材，发音标准，情景生动。
在路上……：
教材：孙辉版《简明法语教程》课本+视频教程、reflect 1课本+音频教程、studio 100（初级）
建议学习方法：学习的顺序我个人以为还是要遵循着《简明》—词汇渐进—阅读，词汇累积是阅读的基础，不然会产生厌学心理，总看总不认识，谁不嫌烦？这一阶段的任务比较繁重，最好有个好的学习环境，学校的图书馆是个不错的选择。——《简明》是一本好教材，详细、准确，比之其它的法语原版教材，他有个最大的优点——本土化。本土化很重要，这本教材的确值得推广，北京齐进法语培训学校推荐，是目前国内的非法语专业的经典教材。为了方便众多法语爱好者的学习，齐进法语特意组织具有丰富教学经验的老师，忠于教材原著，针对教学实践中，发育学习的重点、难点、疑点问题提供详尽的讲解与指导，对词汇、语法、听力、口语等多方面的语言能力进行训练，帮助学习者们奠定扎实的法语基础。整套光盘讲解主要分三个教学阶段: 01-18(课)--语音与入门教程教学，19-30(课) --初级教程段基础教学，31-42(课)--初级教程递增段教学，所以这个参考资料为教学光盘版（孙辉真人视频讲解）。但千万不要产生依赖性！因为中文教材毕竟还有很多地方和法文原版教材有大的差距，比如拘泥语法，听力部分不合实际等等！所以最好《简明》和《reflect》交替学习，先精读《简明》一课，当看到一半左右再开《reflect》教材，这样学起来也不枯燥，而且配合音频教程，你会发现法文原版《reflect》你也能懂了,乐趣也就来了！studio 100（初级）是带有录音资料的最好是边学边听，尤其是原版教材，发音标准，情景生动。
收尾阶段：
教材：reflect 2、专业学习材料初级和中级、TEF词汇考试专用手册、40天突破7000词
reflect2我个人认为它的法语学习程度比其他材料要高一些，所以我把它放到较靠后的阶段来参详，并且一般这个教材是给学习进度快的人看的，属于拔高教材。这套材料鉴于都是大段大段的课文，所以在听力和词汇都到达一定阶段后再来学习，效果比较明显也比较有成效，最大的好处是让学习一点都不枯燥，而且还可以巩固一下之前学过的东西。法国原著的阅读版（法国文学大手笔，怎么说？怎么做？）和法语歌曲什么的可以调剂一下紧张神经。这个收尾阶段重要在于准备TEF考试和面签，也不用太紧张，把为什么出国这个重头问题答好就行了，很简单，就OK了。
如果这些教材学起来行有余力，那我建议你去rfi（法国国际广播电台）下载新闻来听，他有专门的练习资料。很好找，这时候的法语水平看法语网页已经不困难了。
这就是我的自学史（国内版），本着一个大原则——由易到难。不一定非要按着我的顺序，你可以根据自己的水平、爱好和手边的资料来灵活掌握，我是一家言。
对了，忘了写上我的tef成绩，有朋友说这样比较有说服力，好吧，虽然成绩也挺寒碜的，还是贴上吧，别到时候我说得天花乱坠，别人却大呼上当。
2004年10月——2005年2月自学法语；2005年3月北京e-tef，成绩——462

怎么学习法语

学习法语的方法如下：

1、对于没有法语基础的人来说，最开始要学就是法语音标。音标就相当于汉语中的拼音学会了音标，我们就可以根据音标来确定一个单词的发音，这样我们就可以简单的读出法语单词了。

2、在学会音标之后我们就掌握了怎么读法语。接下来我们就应该了解法语单词的意思，所以我们这个时候就要大量的开始背单词。每天坚持背上几个单词，一段时间以后你就已经学会很多单词了。这个背单词的过程肯定会很枯燥，可是一定要坚持背单词，只有把单词量扩大了，才能继续接下来的学习。

3、单词量上去了，这个时候我们可以准备一点法语教材和法语词典。再决定学法语之后我们就肯定会大量的开始接触法语，在遇到不认识的法语单词的时候就一定要翻阅字典，有不会的就及时解决。

4、在具备了一定的单词量之后，我们就应该开始掌握一点语法。语法对于没有一点法语基础的人而言是非常难的一个知识点。但是语法也是可以靠背的，你可以多背一些句子，每一种语法对应一个句子你都要记下来，在遇到的时候你就可以把它往里套，这就了解了语法。

怎么提高法语口语

从理论上讲,短时期内就想把法语说得和法国人一样好是不现实的,因为培养任何一种外语的口语能力都需要一个相对较长的周期,思想上要做好长期努力的准备。那么,口语好的简单标准是什么呢?
首先,要过好语音关。也就是说发音要准,语调要有该有的抑扬顿挫,并能流利地用匀速进行口语表达。
其次,要逐步加强词汇、句型和语法学习,它们和语音是相辅相成的。标准的语音再加上丰富的词汇,准确的句型和正确的语法,你的口语就过关了。
最后,还需要不断地丰富自己语言以外的相关知识。我们每天谈论的话题千变万化,政治、历史、天文、地理、军事、外交等等均可能涉及到。所以,广博的知识是提高口语水平的重要基础。要持之以
恒,潜心锻炼,不断地扩充和丰富自己的知识。现在就从听和说两个方面简单地谈一谈。
1.听说训练( exercices d‘audition)
听力训练的目的是培养学员在语音学习的各个阶段中对法语各种语音现象的敏锐感觉,这也是“说好法语”的大前提。没有“听”,就不可能有“ 说”。听可分为3 个阶段:
1) 首先,所谓 敏感是说要能够准确地辨听每一个音素。例如: 是poisson还是poison? 是oncle 还是ongle? 这种能够准确判断单音音素细微差别的重要性毋庸质疑,它是将来辨听一切更加复杂的语音叠加的基本功。
2) 然后,对辨听语音的要求将上升到第二个阶段,即连续听力中会碰到的连音和联诵问题。学过法语的人都对这一点记忆犹新。
例如: Il est trˆès heureux.
我们看到,句中一些原有音节的语音因为连音和联诵的关系发生了变化。如果句子更长,语义更复杂,由连音和联诵引起的麻烦也就可能越大。解决这个问题没有捷径,只有多听多练。
3) 第三就是语音的变化。这不是我们上面所说的两种变化,而是指讲话人由于来自不同的法语区,语音习惯不同所造成的语音差异。总的来说,瑞士和比利时法语与法国法语相比只是语调和用词略有不同,但非洲法语和加拿大魁北克法语在语音语调上则与法国法语相去甚远。要想听懂它们,除去多练别无它法。我们建议的练习方法是:
( 1) 多听课文录音磁带,尽可能找一些不同法语区的语音资料。
( 2) 直接选择收听这些法语地区之声的对外广播。另外,现在国内的很多地方可以接收到法国电视五台的电视节目,节目中涵盖了所有法语区的语音、语调,对法语听力的练习大有裨益。
( 3) 如果有条件的话,还可以直接和各个法语区的人接触,熟悉他们的语音语调。
2. 说的训练( exercices d'expression orale)
想要过好“ 说”这一关,应努力做好以下几个基础方面的工作:
1) 法语语音( phon†tique)
通过苦练,做到发音准确,字正腔圆。语调上则更要强调模仿纯正的法语语音。语流、语速也要达到法国人匀速讲话的标准。
练习方法: 请老师帮助纠音,多听原版录音带,多模仿。
2) 词汇积累( vocabulaire)
法语词汇成千上万,积累词汇的工作不是一朝一夕便能完成的。要为自己定出一个长期规划,循序渐进,积少成多,并且要有意识地多积累一些有关国际政治、外交、及流行科学技术方面的词汇。这样才能减少那种/ 词到用时方恨少0的尴尬。有的同学可能会问,词汇到底掌握多少才算够数? 回答是越多越好! 假如你看到le d†éveloppement,la promotion,une balise. . . 这些词,你知道它们的意思吗? 这里特别要指出的是,很多基础词汇是多义词,语境的不同就可能造成其含义完全不同,而这些词的使用频率又往往是很高的。我们就举ensemble 为例: 首先它是个副词,表示“共同,一起,一块儿”; 但它又是个名词。你知道在下列句中它的含义吗?
( 1) Il manque d'ensemble dans l'organisation des activit†és.
( 2) Dans l'ensemble du pays,le temps sera ensoleill†.
( 3) Voici l'ensemble vocal de la ville de Lyon.
( 4) C'est un grand ensemble r†écemment construit dans la banlieue ouest de P†ékin.
( 5) Elle porte un ensemble qui lui va trˆès bien à cette occasion.
( 6) L'importation d'ensembles venus d'Europe augmente de 50% cette ann†ée par rapport à l'an 2000.
上述举例无非是想说明在词汇积累的过程中,要尽可能多地掌握词的多种含义,避免那种见木不见林的缺憾。词汇积累得越多,你讲话的自由度就越高。
练习方法: 多阅读,勤查字典。
3) 句型积累:
笼统地说,动词有多少,句型就有多少,但基础句型也就那么一、二百个。打个比方: 句型就像轨道,句子就像机车,讲话离不开句型。
( 1) 法文到底有多少句型没有过具体的数字统计,曾有人出过一本名Est-ce ou de的专著,讲的就是法语句型中的介词搭配问题。常用动词的句型会多一些,要作为记忆的重点。
( 2) 还有一点要强调的是: 一些使用频率很高的动词,如: avoir,être,aller,faire,prendre 等要作为重点。比如prendre 一词,它的释义就多达30 多条,这类动词和其它词所构成的动词词组含义十分丰富,需要重点记忆。
练习方法: 把句型积累和动词的记忆结合起来。见一个,背一个,能背多少背多少。
4) 动词变位( conjugaison)
我们尤其要强调对法语动词变位的掌握。要想能够讲一口流利的法语,动词变位是基础。变位不熟,碰到动词再想它的变位就来不及了,到那时哪里还谈得上“ 流利”二字? 形象地说,这很像相声演员练绕口令,要练到习惯成自然,不用多思考,一气呵成。
动词变位需要下死功夫,来不得半点儿投机取巧。但人的头脑异常奇妙,你只要下功夫背熟那么二、三十个动词,后面的动词背起来就会得心应手。
5) 背诵
( 1) 学习初期应努力背诵所学的课文,别小看了它,一些最常用的句型和词汇以及语法都集中在这里。它是今后口语的基础!
( 2) 一些警句和成语要烂熟于胸。
( 3) 一些精彩的段落也要尽可能地背下来。
( 4) 要把法文的数字从1 到100 背得滚瓜烂熟,还要记熟“几万”和“ 几十万’的概念。因为法文数字本身包括了加和乘的概念,而‘万”又是用千进制来表示的。
千万不要轻视了背诵,通过背诵,很多东西就变成了你自己的。虽然看起来这背诵的办法有点/ 愚0,但多年的教学实践证明它对练好口语最有效。
6) 口语实践
口语练习需要 厚脸皮,不要怕错,怕人笑话。敢说是练好口语的先决条件。练习方法有以下几种:
( 1) 课上积极回答问题,积极参加口语练习。
( 2) 学会 自言自语,把学过的东西用外语复述出来。可能的话,请别人帮助纠正。
( 3) 和同学、朋友结成对子,一对一地说和练,互相纠正。
( 4) 条件允许的话,多接触一些讲法语的外国人,这对提高口语水平非常用有用。
( 5) 坚持早读,最好是每天早晨能找个绿树成荫或清静的去处,念上半个小时。这对口语能力的提高非常非常有用。反复地朗读不仅对语音是个很好的练习,对文章的无意识记忆也大有益处。
愿上述这些意见能对希望讲好法语的人有所帮助。当然,条条大路通罗马,每个人都可能有更适合于自己的学习方法。古人云只要功夫深,铁杵磨成针!

怎样快速学好法语？

你去下载“洪恩”的一个软件——“从零开始学法语”
很难找，你耐心点，最好是去买个盘，好用（个人觉得，至于好处http://hi.baidu.com/happyforever01/blog/item/9d4576b5ce9c9aca36d3ca9d.html 这里看看）
或者『抄来的：法语26个字母的发音：
大写/小写/音标
A a [a] B b [be]C c [se]D d [de]E e [e]F f [εf]G g [Зe]H h [a∫]I i [ i ]J j [Зi]K k [ka]L l [εl]M m [εm]N n [εn]O o [o]P p [pe]Q q [ky]R r [ε:r]S s [εs]T t [te]U u [y]V v [ve]W w [dubləve]X x [iks]Y y [igrεk]Z z [zεd]
法语26个字母发音mp3版 http://www.fayu.net/30000/mots_media/alpha.mp3
法语26个字母发音flash版
http://gb.chinabroadcast.cn/mmsource/flash/2004/11/08/ia041108005.swf
先讲几个方向性的问题：
人情世故。如果不知道在外语这块，北方是北外（还有其它几所北方的大学或外语专业）的天下，南方是上外（还有其它几所南方的大学或外语专业）的天下，不知道 Reflets 是法语培训中心（Alliance Française,AF）的教材，那么就会进了庙门却烧错了香。当着北外的人大讲《公共法语》，进了法国企业却讲不出“我在 AF 时”的故事，“熟人好办事”先就讲不上了。
县官不如现管。参加什么考试，一定要先问清楚它的教材是什么。这个搞错了，水平再高，也是吃亏。比方说，TEF 会反复地讲，“我们是法语水平测试，和教材是没有关系的。”但如果你要是在 AF 上过课的话，相信你是会有另外一些理解的。
流派之争。语言教学上历来有两大流派——交际派和语法派。前者重听说能力，讲得是实用；后者重阅读，讲得是练习和语法。虽然作为教材，都会力争兼顾二者，但总会有所倾向的。国内的教材大都属于语法派的，而国外的教材大都属于交际派的。如何取舍，看个人的情况了。
土洋之争。在原版教材和国内教材的选择上，我的建议是：在高级水平之下时，多用国内的教材，用汉语来解释难点和语法会更容易让人明白；而在高级水平之上时，国内教材的粗陋之处就俯拾皆是了，但看语法，各家就讲得差别很大。
版权之争。正版的音像制品和教材当然比盗版的要贵出许多，但质量上也更有保证。这就好比是吃饭一样，在路边的大排挡是一个吃法，在西餐厅里又是另一种情调。我个人认为，外语学习只会比吃饭来得更苛求，只图便宜，逮着什么学什么似乎不太明智。
条条大路通罗马。从什么教材中都可以学到法语，而且都可以把法语学得很好。相反，不去学习，守着再好的教材也是保证不了什么的。自学一样可以产生高手。被 AF 淘汰的人也不在少数。
以下是我本人学过的几种教材：
法语
北京外国语大学法语系 马晓宏等编
外语教学与研究出版社
前 10 课对语音的讲解比较经典。对语法的讲解系统而有针对性。词汇量很大，主要以阅读为主。口语训练比较少。相对于课文的难度，它的注解太少了，自学有难度。错误比较多，尤其是生词表一块，相当不利于自学。有些人认为它的课文材料内容偏老了。三四册可能是针对法语专业的，比较难，不太具备实用价值。
Reflets
法语培训中心（Alliance Française,AF）的教材。具有绝对的权威性。制作精美。但是它的语音和语法需要自己另外学习。它的学习曲线非常陡峭，难度极大。
新无国界
因法语培训中心（Alliance Française,AF）的采用而出名，也因法语培训中心（Alliance Française,AF）的弃用而谈出。初级教材。制作精良。简单易学。很多法语培训机构还使用它做教材。
法国欢迎您
电视里的普及教学节目。初级水平。生动活泼。但离考试的内容比较遥远。
Pimsleur French
用英语进行讲解。对于英语水平还可以的人而言，英语和法语双语的口语就一起练习了。可以当作听力资料。但是找不到它的教材，所提供的 PDF 的内容也与录音内容相差很大。它的英语和法语的发音似乎都不够纯正。
以下是我本人没有学过，只在书店的书架上翻看过的教材：
公共法语
吴贤良、王美华编
上海外语教育出版社
对口语部分有所加强。有英语注释。学习量不是很大。
大学简明法语教程
薛建成主编
外语教学与研究出版社
和北外的《法语》非常相似，只是稍微增加了一些对话的内容而已。
法语速成
王焕义、韩祝辉…等编著
北京语言大学出版社
偏重口语。进度是北外的《法语》的一半。在词汇上是归类介绍的。
中级法语教程
王庭荣编著
北京大学出版社
阅读教材。语法是按类逐条讲解的。
法语教程
王文融主编
北京大学出版社
口语和阅读比较均衡。进度适中。在课后练习中似乎有大量的听力练习。
简明法语教程
孙辉
商务印书馆
阅读类的，好像太难了。
法语入门
中央电视台教育部编
中国广播电视出版社
交际派。普及教学节目。带有课文的汉语翻译。离考试比较遥远。
希望大家能结合自己使用的教材给出自己的评点，使后来者可以有更好的参考，少走弯路。
有时间的话可以多看看外文书籍和电影，这样学习外语可以变成简单和快乐的事。
另外还要不断练习用外语思维和组织语言，忘掉汉语，用外语思维可以提高你的语速并可以避免“中国式的外语”，对于听到的外语也不要译成汉语再思考和理解，高密度长期练习，相关外语的听说能力会在4-6个月的时间内有所提高。
匈牙利著名女翻译家卡扎.罗姆尔，通晓十多种语言。通过多年摸索和学习，她把自己学习外语的丰富经验概括为简明易懂的十条，这对每一个外语学习者都有普遍意义。这十条是：
（1）学习不中断，哪怕挤出10分钟也好，早晨是大好时机。（2）学厌了可变换一下学习方式或形式。（3）不要脱离上下文孤立地死记硬背。（4）随时记下并背熟那些常用的句型。（5）尽可能“心译”接触到的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语等。（6）只有经过教师修改的东西才值得牢记，也就是说，要记住那些肯定是正确无误的东西（7）抄录和记忆句型和惯用语时，要用单数第一人称。（8）外语好比碉堡，必须同时从四面八方围攻：读外文报，听外语广播，看外语电影、听外语讲座，读外语课本等。（9）要敢于说外语，不要怕出错误，要请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。（10）要坚信自己一定能达到目的，坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。
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法文(又称法语)（le français）属于印欧语系罗曼语族，是继西班牙文之后，使用者人数最多的罗曼语言之一。现时全世界有87,000,000人把它作为母语，以及其他190,000,000人使用它（包括把它作为第二语言的人）。法文是很多地区或组织的官方语言（例如联合国、欧洲联盟）。（另，“法语”一词也用于佛教中，意为佛陀的教说。及菩萨，祖师们的开示机语。）
法语是一种表音的文字，单词的含义大多是通过词根和词缀的组合来表达的。这一点就和我们的中文有着明显的不同。』
来自：http://zhidao.baidu.com/question/73213123.html

上面就是小编为大家带来的怎么才能学好法语全部内容。如果你年轻时就没有学会思考，那么就永远学不会思考。祝你学习进步！（来源：培训啦 https://www.peixunla.com）文章共29312字