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想自学韩语,教材有推荐吗

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发布时间: 2025年05月18日 15:10

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想自学韩语,教材有推荐吗

为了方便同学们的学习,新东方在线韩语网为大家准备了自学韩语教材推荐。近年来比较流行的一些网络流行语用韩语怎么说你造么?正在学习韩语的同学们一定不要错过以下内容哦!更多有关韩语的内容,尽在新东方在线韩语网!
北京大学出版社的《标准韩国语》一二三册。这个是比较正规的教材,很多韩语培训学校或是大学韩语专业都采用该教材。
另外,世界图书出版公司的《韩国语教程》(共6册,属于韩国延世大学经典教材系列)也很不错,每册都附有光盘,在学习课文的同时还能自修所学习内容的韩语发音,对自学者比较有帮助。
下面介绍些学习韩语的方法和心得,希望对你有帮助:)
学韩语有3个阶段
第一:听,
第二:说,
第三:写。
只知道写的字 怎么发音,怎么造成一个完成的字。那样完成的字怎么发音。
第一阶段是“听”,每天学最少一个小时,最多三个小时。就行。第一:找很简单的韩语磁带。20-30分钟的(都是韩国语的)
每天听2个小时。注意!听的时候很注意听他们的发音。不要知道他们说话的意思。听的时候不要躺着,不要一边干别的事。很精神的时候听。这样可能的听四
遍。一星期或两个星期内你们自己感到很大的变化。可以听得见一个一个的发音。听起来很舒服。到了这样的程度你学习已经成功了一半。语言不是学习。就是
enjoy。花多长时间不太重要。每个人的语言感都不一样。
第二阶段:第二阶段的主要是“说”。你已经听了两个磁带,其中选一个觉得比较容易的,然后开始听写。写的对不对不重要。写一个磁带。写好了。看着自己写的一边听一边跟着念。
注意!念的时候要大声,说跟磁带一样的声音,发音。注意!听写的时候不要一个生词一个生词写。听一句话,然后写一个句子。这最多一个月的时间。每天两个小时。你过了第二阶段。会充满了自信。
第三阶段。那时你已经差不多征服了韩语。
第三阶段:这主要是“写”。大部分的中国学生开始学韩语的时候。开始写然后记最后才开始说。所以学得很无聊。没有进步。放弃。放弃以后再重新开始同样的错误。这样的错误从小学到现在我们接着反复。就是我们学了十年多的英语。现在也有决心重新学英语去报名培训班的朋友。
另外,第二阶段中写的那个听写本子。再拿出来看,开始查词典。最好韩韩辞典。为什么呢!韩韩词典就是用韩语解释。刚开始会有点难。可是解释的词语应该不
难的。导师给我解释的时候用很简单的词语解释,跟这个一样的道理。可是你会不明白那个解释的词语。那么再查那个生词,这样反复。不必要那么长时间,因为
5000-10000的生词里会反复。查然后写,写以后念。这样你已经自然学了韩语的语法。联系了写作。联系了念书。
花两个多月的时间后,会学好不少的韩语。有了一定基础后再较深入地学韩国文化(看电影,或看韩国报纸)和学专用词。
学习韩语除了自己的努力和适合自己的学习方法之外,更重要的是培养自己的韩语思维方式,这就要求我们每天至少2个小时浸泡在韩语的环境中。自己可以找个韩国人练习,实在找不到的话,可以考虑在线学习,很多网站上都有在线学习的。大家可以看下新东方在线韩语的在线课程哦。

韩语topik考试用的韩语教材?

额。我又来了。如果觉得没有用就无视吧。只是想说说。
标韩三册看完过高级可能不行。
你说的新标韩是北大标韩的再版。还是外研社的新标韩?外研社的不错。
刚才我说了现在比较好的教材都是韩国那边引进的。
首尔大学出的韩国语
延世大学出的韩国语教程
庆熙大学出的新标准韩国语(就是刚才说外研社这本)
但是现在确实很多培训学校还是在用北大的。说实话我觉得反正不太好。真的涉及到的语法点实在。
你现在的水平听力和阅读应该是没有问题。就是语法和写作可能要加强。
语法就建议你用北大的韩国语语法精讲与练习。这本书完全是贴着topik在出。参考的也是我刚才说的那些教材再加上几部韩国著名大学的教材。
我现在就在做。本来我语法一般在60分左右。我把书做了一半了后最近再做题。这次有80分左右。
这套书还有个词汇精讲。不过我因为时间不够就没有做。书也是非常好的。
写作书我也看了不少。但真的没有贴着topik出的。之前买了几本名字叫韩国语能力考试写作的书,结果一看完全是。写作书的话确实不知道该推荐什么。
总而言之。还是建议你先自己做套题。算算分。然后再看。做题一定要对着时间做啊。两套题之间不能休息。因为一休息就不准了。topik真的很过分。别的国家两套题之间都有休息时间。就我们没有。如果中间可以休息换换脑子肯定很多人后面都能考得好得多。

沪江韩语好还是新东方韩语好

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自学韩语选用哪种教材好

只要你入门了,学什么书都可以的,但是要注意你有没有入门哦,详细的看下面怎么学好韩语。

如何学好韩语,中国很大一部分人学习韩语,是受韩剧的影响,从而对韩语的学习产生兴趣。很多人不知道怎么学韩语,不能很好的掌握韩语学习方法,渐渐的兴趣消退。怎么样快速有效的学习韩语,是永恒不变的话题。在这里笔者通过自己 的学习经验,来和大家分享韩语学习方法。

1.了解背景

学习任何一门语言都要了解他的背景,了解了它的文化对以后的学习和接受会有很大的帮助。可以了解韩语的演进过程,使用规则,语法规范及言语魅力等。

2.浓厚兴趣

兴趣是最好的老师,韩语学习也不例外。只有你确定自己真的很喜欢韩语,能够坚持下来,这样才会有动力学好韩语。所以在学习之前不妨对韩语的历史、趣事和应用有个大致的了解,产生兴趣之后学习起来会简单的多。

3.掌握语音

学习任何东西都可以分成两大步骤,第一步是基本功的学习,第二步是基本功的发挥和运用,且基本功的学习最为重要。因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。你可以反复播放一盘专门的韩国语语音磁带,在模仿的同时,也要进行听写。可以加扣群,前面的数字是:五六八,中间的数字是:九九八,后面的数字是:二九七,把前面的加起来就可以了,你就可以发现一个真正学习韩语的地方,我声明一下,不想学习的,打酱油的,混日子的,就别加了,我们不欢迎。另外,单词是语言的细胞,有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策。其实,多数的韩语单词是汉字词,你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。只要你使用这种方法,你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹。

4.注重口语

总结语法韩国语的语法点可谓纷繁复杂,许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。但是,请您记住,作为初学者,枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣,生动的口语和精彩的会话才是你的财富。当你拥有难一口流利的口语时再去总结语法,你才会发现原来“得来全不费功夫”。

5.学习语法

开始进入课文的学习。先学对话,可以跟着视频先多读几遍,加深一下韩语的语感。学习韩语对话,就开始接触韩语的语法。前期,对语法不太熟悉,可以先记牢,对出现此处语法的例句也背一背,熟悉它的用法。后期,可以根据语法内容,自己造句子,这样更有助于理解,记得也更加牢靠。接下来,就是学习韩语短文。最后,我们积累 了一定的单词量之后,就开始学习韩语语法。

6.注重运用

一门语言只有使用了才是活的语言,才是有生命力的语言,否则就是毫无意义的,所以可以经常参加一些韩语活动,比如韩语诗歌朗诵,韩语剧表演,或者韩语爱好者小组等。


7.持之以恒

学习韩语在初级阶段的时候会感觉比较难,需要记忆的东西太多,但是一定要坚持下来,这样学过初级之后再学习中级的内容就会觉得豁然开朗,一下子感觉到之前所有的付出都是值得的。

8.利用网络

丰富知识你或许会抱怨韩语不像英语那样在我们的周围随处可见,但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈,因为在这里你可以下载韩文支持软件,学习韩语基础知识,欣赏韩国音乐影视,收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采,打造韩语环境。


9.报辅导班

如果觉得自己一个人坚持不下来,或者是自己不会安排进度,不妨报个辅导班。跟着教师有系统的学习,这样学习的效果可能更好,而且方法容易掌握。

二十五个字母中,每一 个字母代表一个辅音或元音,这和代表音节的日语字母不同,也和代表概念的汉字不同。然而,朝鲜语文字和其它多数语言的文字的不同之处在于:每个音节的字母都结合成一组。

韩国语共有40个字母,其中有21个元音和19个辅音。

单 元 音

ㅏ:嘴自然张开,舌头接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相似,但比“a”稍靠后。

ㅑ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅏ”。

ㅓ:口形比“ㅏ”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。

ㅕ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅓ”。

ㅗ:嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似,但比“o”口形要小且圆。

ㅛ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅗ”。

ㅜ:口形比“ㅗ”小一些,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。

ㅠ:先发“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅜ”。

ㅡ:嘴稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部放平,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先法”zi",然后,舌尖稍微往后缩,这时就可发出“ㅡ”。找到感觉后可直接发音“ㅡ”。ㅣ:与汉语拼音的“yi”相似。

双 元 音

ㅐ:嘴张的比“ㅏ”要小一些,嘴唇向两边拉紧一点,舌尖顶住下齿,舌面抬起靠近硬腭,这时舌面左右两边夹在上下齿之间,舌面与硬腭形成扁的椭圆形。

ㅒ:先发一个“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅐ”,即可发出此音。

ㅔ:口形比“ㅐ”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬腭之间比“ㅐ”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。

ㅖ:先发一个“ㅣ”,然后迅速滑到“ㅔ”,即可发出此音。

ㅘ:先发一个“ㅗ”,然后迅速滑到“ㅏ”,即可发出此音。

ㅚ:嘴张的与“ㅗ”相同,但舌位及舌形与“ㅔ”相同。练习时,先发一个“ㅔ”,然后变一下口形再发一个“ㅚ”,就这样可以交替练习。

ㅙ:先发一个“ㅚ”,然后迅速滑到“ㅐ”,即可发出此音。ㅝ:先发一个“ㅜ”,然后迅速滑到“ㅓ”,即可发出此音。

ㅞ:先发一个“ㅜ”,然后迅速滑到“ㅔ”,即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。

ㅟ:口形与“ㅜ”相同,但舌位及舌形与“ㅣ”相同。练习时,先发一个“ㅜ”,然后变一下口形再发一个“ㅟ”,就这样可以交替练习。

ㅢ:先发一个“ㅡ”,然后迅速滑到“ㅣ”,即可发出此音。

基 本 辅 音

ㄱ:发音时,将舌面后部抬起,使舌根接触软腭,堵住气流,然后放开,使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似,但力度要小一点。

ㄴ:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后使气流从鼻腔中留出来,同时舌尖离开上齿龈,震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。

ㄷ:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出,爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。

ㄹ:发音时,先使舌尖和上齿龈接近,然后使气流通过口腔,这是舌尖轻轻振弹一下而发声。

与汉语拼音的“r”相比,舌尖靠前的,而且舌尖也不可卷起来。

ㅁ:发音时,首先紧闭嘴唇,堵住气流,然后使气流从鼻腔中流出的同时,双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。

ㅂ:发音时,双唇紧闭并稍向前伸,堵住气流,然后用气流把双唇冲开,爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似,但力度稍轻一点。

ㅅ:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来,磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。

ㅇ:做为字的首音时不发音,只是起到装饰作用。

ㅈ:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流,使气流冲破阻碍的同时,磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。

ㅊ:发音时,方法与辅音“ㅈ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。

ㅋ:发音时,方法与辅音“ㄱ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。

ㅌ:发音时,方法与辅音“ㄷ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。

ㅍ:发音时,方法与辅音“ㅂ”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。

ㅎ:发音时,使气流从声门挤出,这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。

紧 辅 音

ㄲ:发音时,与辅音“ㄱ”时基本相同,只是力度上要大一点。

ㄸ:发音时,与辅音“ㄷ”时基本相同,只是力度上要大一点。

ㅃ:发音时,与辅音“ㅂ”时基本相同,只是力度上要大一点。

ㅆ:发音时,与辅音“ㅅ”时基本相同,只是力度上要大一点。

ㅉ:发音时,与辅音“ㅈ”时基本相同,只是力度上要大一点。

韩语字母介绍

韩语是拼音语言,由基本母音(元音)、基本子音(辅音)、双母音(元音)、双子音(辅音)和收音所构成。子音(辅音)无法单独发音,必须藉住母音母音(元音)辅助,才能发出该子音(辅音)的式确的发音方式。而母音(元音)可以单独发音,但是不能独成字,所以如果单发母音(元音)的音时,必须藉助子音(辅音)中的“이응”来形成一个完整的字。现在我们就来认识一下这些韩文的字母吧。

子音  ㅇ    ㅈ    ㅊ    ㅋ    ㅌ    ㅍ    ㅎ

名字 이응  지읒  치읓  키읔  티읕  피읖  히읗

基本母音(元音)  ㅏ  ㅑ  ㅓ  ㅕ  ㅗ  ㅛ  ㅜ  ㅠ  ㅡ  ㅣ

字型               아  야  어  여  오  요  우  유  으  이

双子音(辅音)

子音(辅音) ㄲ      ㄸ      ㅃ      ㅆ      ㅉ

名字            쌍기역  쌍디귿  쌍비읍  쌍시옷  쌍지읒

双母音(元音)  ㅐ  ㅒ  ㅔ  ㅖ  ㅘ  ㅙ  ㅚ  ㅝ  ㅞ  ㅟ  ㅢ

字型            애  얘  에  예  와  왜  외  워  웨  위  의

收音

韩文的子音(辅音)可以出现在字首,也可以出现在字尾,但是在字尾时,它有专有的名称叫받침,在本书中叫收音。

虽然所有的子音(辅音)都可以成为收音,但是出在在收音的音,只发以下七个音,左栏的是代表音,右栏的子音(辅音)都统一发左栏的代表音。

代表音 收音

ㄱ          ㄱ  ㅋ  ㄲ  ㄳ  ㄺ

ㄴ          ㄴ  ㄵ  ㄶ

ㄷ          ㄷ ㅅ ㅈ ㅊ ㅌ ㅎ ㅆ

ㄹ          ㄹ ㄼ ㄽ ㄾ ㅀ

ㅁ          ㅁ ㄻ

ㅂ          ㅂ ㅍ ㅄ ㄿ

ㅇ          ㅇ

母 音

子音(辅音)     ㅏ  ㅑ  ㅓ  ㅕ  ㅗ  ㅛ  ㅜ  ㅠ  ㅡ  ㅣ

ㄱ        가  갸  거  겨  고  교  구  규  그  기

ㄴ        나  냐  너  녀  노  뇨  누  뉴  느  니

ㄷ        다  댜  더  뎌  도  됴  두  듀  드  디

ㄹ        라  랴  러  려  로  료  루  류  르  리

ㅁ        마  먀  머  며  모  묘  무  뮤  므  미

ㅂ        바  뱌  머  벼  보  뵤  부  뷰  브  비

ㅅ        사  샤  서  셔  소  쇼  수  슈  스  시

ㅇ        아  야  어  여  오  요  우  유  으  이

ㅈ        자  쟈  저  져  조  죠  주  쥬  즈  지

ㅊ        차  챠  처  쳐  초  쵸  추  츄  츠  치

ㅋ        카  캬  커  켜  코  쿄  쿠  큐  크  키

ㅌ        타  탸  터  텨  토  툐  투  튜  트  티

ㅍ        파  퍄  퍼  펴  포  표  푸  퓨  프  피

ㅎ       하  햐  허  혀  호  효  후  휴  흐  히

元音与元音结合时的紧缩和缩略规则总结

元音与元音结合时的紧缩和缩略规则,现总结如下:

在韩语语法中,规定了带有 아 어 여 的词尾与词末音节为开音节的词干结合时的紧缩和缩略规则

1. 아 只接词干末音节中(注: 词干末音节为开音节)元音为 아 오 的词干

缩略: 아 + 아 = 아 例: 가다 + 아요 = 가 + 아요 = 가요

紧缩: 오 + 아 = 와 例: 오다 + 아요 = 오 + 아요 = 와요

2. 어 只接词干末音节中元音为除 아 오 以外元音(注: 包括单元音和双元音)的词干

어 只与元音中的单元音结合时才发生紧缩和缩略

缩略: 어 + 어 = 어 例: 서다 + 어요 = 서 + 어요 = 서요

으 + 어 = 어 例: 쓰다 + 어요 = 쓰 + 어요 = 써요

이 + 어 = 여 例: 기다리다 + 어요 = 기다리 + 어요 = 기다려요

紧缩: 우 + 어 = 워 例: 배우다 + 어요 = 배우 + 어요 = 배워요

3. 여 只接词干末音节为 하 的词干

紧缩: 하 + 여 = 해 例: 하다 + 여요 = 하 + 여요 = 해요

带有 아 어 여 的词尾最明显的就是过去时制(英语中称为时态)词尾 았 었 였 三个,还有其他词尾,如终结词尾 아요 어요 여요 等

为什么是只接开音节才紧缩和缩略呢 ?

因为如果词干末音节是闭音节的话,末音节的韵尾辅音就遵循连音规则与 아 어 여 结合成新的音节了呀 !!!

나쁘다+ 아요时,쁘中的_是弱音,不发音,所以变成了빠韩语

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我们来看看韩语这门语言。大家都知道,文字分为表音文字和表意文字。例如中文,是表意文字,因为我们可以通过某个字来猜测这个字所表达的意思,比如“人”,一撇一捺像极了一个站立的人。但是韩语,它却是表音文字,何为表音文字,同样举个栗子:如果我告诉你“”读作“b”;“”读作“a”;“”读作“o”;“”读作“n”,那么“”读作什么呢?对,是“ba bo”,是傻瓜的意思。那么“”呢,读作“ba na na ”,是香蕉的意思。所以我们来看,韩语,它的写法直接反映出来的是读音而不是意义,所以被称为表音文字。

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学韩语技巧

1、记单词

学好语音,就要开始记单词,背句子,词汇量也是很重要的,把记住的单词和句子运用起来,在生活中看见某样东西,你能用韩语一句话表达出来,这样就能培养对韩语的兴趣。学会运用也是一种技巧。

2、学语法

学会基本韩语语法,韩国语的语法也是需要一步步的熟悉明白之后才能更好的学习,对常用的句型反复的练习,掌握能够满足基本要求的对话并开始进行有目的的交流,这样你就能发现其实学习韩语语法也是一件有趣的事情。

3、多听韩语对话

平时多听韩语对话录音访谈节目,看些韩国综艺或者电视剧。每天多听几个小时,听的时候很注意听他们的发音。不用知道他们说话的意思。这样听四遍。一星期或两个星期内你们自己会感到很大的变化。综艺和电视剧能提高你日常的的对话交流。到了这样的程度你学习已经成功了一半,所以坚持下去。

要敢于大声说、读、念、写。念的时候要大声,说得像跟磁带一样的声音,发音。在听写的时候不要一个生词一个生词写。

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学韩语用什么教材好?

①北大《标准韩国语》因为是最常见的,但是出版时间较长而且好像听力发音不标准,而且似乎注重语法;x0dx0ax0dx0a②《新标准韩国语》听说这本书会比标韩好一点但是说法各不相同;x0dx0ax0dx0a③首尔大《韩国语》貌似是韩国著名教授编写但听说比较口语化会不会对自学有影响;x0dx0ax0dx0a④延世大《韩国语教程》听说对于自学会比较难是否适合。

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