德语课心得体会500字
德国和其他外国语种都是一样的,没有捷径可走学习,所以对此没有什么方法德语,必须踏踏实实地深入了解和掌握语法和每个点的知识。学习德语和
英语学习的差不多了,见多了个心眼,多背,写!首先,去购买一些德国初级入门的书,那种很简单,一开始会很难看,如果他无法克服的。所以,在这方面不太远的选择。会打自己!要听听力,每天至少一小时,给自己一个良好的学习环境一点。既然是学习一门语言,我觉得说的和听到的最重要的事情。
德语课堂主题班会活动效果怎么写
1、德育主题是校园环保,采用五环、四步、三阶梯的模式,对学生进行了不同形式的教育,收到了较好的效果。
2、主题班会作为班级管理的重要形式,在对学生进行德育教育,引导学生正确认识自我,规范自我行为,激发学习兴趣,增强班级凝聚力等方面的作用已为大家公认。
德语报告册,主题是文明在我心中,不要太专业了,
学法守法健康成长——我的听后感“国有国法,家有家规”——题记飞扬的青春是美好的,但是也是脆弱的!现在的我们拥有者一张稚嫩的脸庞和一颗憧憬未来的心,大人们形容我们是“祖国的花朵”,是“八九点钟的太阳”,一个个美丽的比喻无不寄托着人们对我们的期望与祝福! 但是,青春期的我们有着桀骜不驯的拼劲,毫不肯委屈的心理,有独立性又有依赖性之间的矛盾,对一切的一切还十分的狂妄,而导致了许多“一失足成就千古恨”的惋惜。为此,学校举行了“学法守法健康成长”法制专题报告会,对我们进行了深刻的思想教育。当听着一起起触目惊心,发人深醒的典型事例,还有报告人复述着犯人天真而悔过的话语,让人愤恨的同时,更令人痛心,不禁令我心灵一颤——学法,守法,懂法原来是那么的重要、、、近年来,我国青少年犯罪趋势上升,许多未成年人刚迈出精彩人生的第一步就要踏上末路,走到尽头,还没能够体验过活着的苦与乐,就要永远在高墙内看星星、、、董文浩,一名16周岁的学生,生活在一个乡镇,家里十分贫苦,靠母亲种地和父亲捡破烂来维持生计,可是董文浩不争气,不珍惜学习的机会而退学,退学后在社会上与一些不三不四的人鬼混,青年当中只有他没有手机,于是他十分想要买一部,可是家里的经济状况根本无法支付,董文浩就产生了邪念“是不是杀死了父母就可以得到钱呢?”于是,在一天夜里,趁着父母熟睡的时候,用扳手将父母打晕,正准备偷钱时,母亲醒了,他竟然残忍的拿起菜刀将父母的头切了下来,那可是生他养他的父母啊,可是他没有一点悔过之心,杀人过后,将家里值钱的东西都拿去变卖,去买了一部他梦寐以求的手机!听了这个案例,让我毛骨悚然,这是一个人所干出来的事情吗?他根本不配做一个“人”!当我们共同去分析这个未成年人的错误时,原因也十分值得我们去思虑:(1) 自身的原因。心里不成熟,自控力差,总是先动手,后动脑,诱发犯罪。(2) 厌学的原因。学习中遇到挫折而厌学,结交了四不青年,诱发犯罪(3) 社会的原因。青少年经不住诱惑,个人主义比较严重,走捷径,诱发犯罪。(4) 家庭的原因。父母知识文化水平低,教育孩子方法不当,诱发犯罪。我们是祖国的未来,民族的希望,当总结出别人的原因摆在面前,我们也要深刻的进行反省“现在我是否与这些原因有牵扯?”当发现自己陷入此地时,要及时的自救,努力地去改正,防止落足成恨,铸成大错!青少年犯罪,不仅虚度了自己的青春年华,还会连累到自己的父母,那养育了我们的父母,所以,即使是为了他们,我们也绝不能做出伤害他们的这种事,所以,我们一定要预防犯罪!“戒娇,戒奢,戒骄,戒攀,戒散,戒假,戒妒,戒黄,戒毒,戒惰”——“十戒”,需要我们大家共同去铭记!青春是美好的,但是也是脆弱的,我们在着飞扬的青春岁月中要树立法律意识,“国有国法,家有家规”要学习一定的法律知识,用法律保护我们所拥有的权益!这场报告会所讲的一切,我将永远铭记,因为它给予我的深刻的启示有太多、太多、、、、、、
有关于德语的学习~~~希望大家可以帮助我!!
在德语学习中,听力一直是中国学生的弱项。德语听力真的有那么难吗?本人通过自己多年学习德语的经验,总结出了提高德语听力的三大秘诀,希望能给德语学习者带来帮助。
秘诀一:朗诵
朗诵,就是读书。因为你在读书的过程中,你读的词汇、语句都会在你大脑中留下印象,等到你再次听到这些东西的时候,大脑会很快的给你条件反射,领会其中的意思。要注意的是,在朗诵的时候,不要追求速度,囫囵吞枣读一气读完,结果什么意思也不知道。而是要放慢速度,在朗诵的同时要尽量理解,一定要有东西留在脑子里。当年我去北大考德福的时候,一位老师在讲座中也提出了读书能提高听力水平的看法。
有些人认为读课文只是德语初学者需要做的事情,自己德语已经学了很久,根本用不着再读书。其实不然,如果你水平高了,完全可以读难度高一些的东西。我以前一位同学,大四都要毕业的时候仍旧每天坚持读课文,德语极好,德福满分。可见朗诵乃是提高德语听力,甚至提高德语综合水平的一大秘诀。
秘诀二:听写
不少人可能都听说过,或者实践过钟道隆教授编写的逆向法学英语吧?没错,这种方法不但可以用于英语学习,拿到德语学习中一样有效!其实这个方法就两个字:听写。就是拿到一份适合你的德语听力材料,反复的听,反复的写,反复的改。只要坚持下去,你就会发现有一天你能突然顿悟!会感觉听德语如同听儿歌一般简单。我曾经实践过此方法,感觉最适用于想突破瓶颈的学习者。如果能坚持每天听写2~3个小时的听写,不到三个月,德语听力,德语综合能力都会有非常明显提高。
但是此方法只适合于有坚强毅力的人,一般能坚持到半年的人都很少,大部分人坚持一两个月可能就放弃了。听写是一件枯燥的事情,可能有的单词听了几十遍也听不出来,其受挫感可想而知。但是当你能毫无障碍的听懂德语广播,看懂德语电影、电视节目的时候,你就明白这个最简单的道理:付出一定会有回报!
秘诀三:泛听
学外语的人一定听说过“灌耳音”这么一个词,就是多听,坐车的时候听,吃饭的时候听,甚至睡觉的时候也听,不管能不能听懂,只要“灌灌耳音”。有很多德语初学者就开始看德语电影,听德语歌,是个德语就喜欢听听,觉得这样能提高自己听力,其实这样做的收效甚微,耳音并没有被灌进去,反而一只耳进一只耳出了。在你完全听不懂的情况下,或者只能偶尔听明白一两个单词的时候,你听德语其实就和听动物说话一样的,无论你听多少,在大脑中都不会留下多少痕迹,哪怕你以后学到你所听过的东西,大脑最多做出如下反应:哦,我好像以前听过。仅此而已。所以在我看来“灌耳音”是一些懒人不愿动脑,自我安慰的一种学习方法。
我这里所说的泛听,也是给懒人设计的,其实就是有选择性的多听。这里的选择性,就是指你选择的听力内容,自己一定要能理解一部分内容。比如德语广播,你只能听懂20%或者更少,那么这个广播显然对你来说太难了,你可以选择听相对更简单的慢速新闻,或者教材中的听力内容。一般你选择的听力内容,自己要有把握能听懂50% ~ 80%为宜。就好比一个10个单词的德语句子,如果你认识的单词少于5个,你很难猜出它的意思,如果你认识其中7、8个,那么有可能你就能猜出整句的意思,猜出剩下词的意思。在泛听的时候也是如此,不要太难,也不要过于简单。选好材料以后,就是多听了,有时间就听,慢慢你就会发现自己的听力水平一定会逐渐提高的
德语人称代词4个格总结
人称代词是指直接指代人或者事物的代词。
在英语和汉语中都有三种人称代词即:
第一人称(我;我们),第二人称(你;你们),第三人称(他、她、它;他们、她们、它们)。
根据人称代词在句中所充当的成分可以分为主格人称代词、宾格人称代词。
另外,人称代词有单复数之分,特别是第二人称单复数写法都是一致的,实际翻译时应当注意。
德语变格形式
单数
我 你 您 他 她 它ich du Sie er sie esmeiner deiner Ihrer seiner ihrer seinermir dir Ihnen ihm ihr ihmmich dich Sie ihn sie es复数
我们 你们 您们 他们
wir ihr Sie sie
unser euer Ihrer ihreruns euch Ihnen ihnenuns euch Sie sie这里的第二格是人称代词,不是物主代词。
拓展资料:
人称代词的句法功能:
1-主语
Wir sind in die Stadtmitte gefahren.
2-表语
Der gute Student bin ich.
3- 第四格宾语
Meine Freundin hat mich gestern besucht.
4-第三格宾语
Ich gebe ihr ein Buch.
5-第二格宾语
Sie machen das statt meiner.
他们替我做了这件事儿。
这样的用法很罕见。
注意:第三人称代词单数:er,sie,es 及 复数 sie 可值代人或物以及其
它抽象概念等。
此时,它们的性,数,格要与被值代的名词一致
参考资料:新东方-德语四格经典总结
怎样学习德语
有以下几点建议:
1 德语规律性特别强,要注意总结归纳,不要死记硬背。
2 要带着兴趣学。比如德甲联赛啊,那就把所有和足球有关术语的德语说法整理出来,比如德国史上那些哲学大师,把他们的作品阅读并查阅生词。很快你会发现,你的阅读水平和单词量明显增加。
3 学德语要用好的字典。德汉字典是选择,德德字典同样也很有用。
4 如果您在德国或其他德语区国家生活,请注意保持和外国人交流,口语交流水平的提高居多是在工作中实现的。
5 善于模仿。和汉语一样,德语也有很多方言,有时A州的方言B州的德国都不一定适应。多模仿外国人的口音口形,有利于培养良好的语感。当然无需可以模仿。
可以配合视频来学习,推荐去这里学习:http://de.szstudy.cn/german.asp?userid=937 有好多学员是在这里学习的,用它来做教辅,能很好的帮助你的学习.
德语作文
呃。这2句“2008.6.1我校将举行运动会,在这之前” :Am erste Juni findet unsere Schule ein Sportfest sttat.Vor diese Zeit...(...应该没错)
“例如:跳高,跳远,羽毛球,乒乓等。” :Zum Beispiel,Hochsprung,Weitsprung,Badeball,Tennisball...
我会。剩下的。或许我姐姐知道。