家长如何给幼儿进行法语启蒙

小编为有心的家长准备了一份家庭启蒙攻略，操作简单，小白友好，值得收藏。

列重点：

泛听：法语动画片，创造法语环境

精度：分级读物，循序渐进进行单词输入

学习：挑选合适的培训班

雷区：避免常踩的坑

泛听：看法语动画，创造法语环境

泛听“磨耳朵”想要有效果，必须依托情境!也就是说这句话的语言环境!

因此，动画片语言简单，重复性强，贴近生活，是很好的进行情境输入的材料。作为启蒙材料每集3-4分钟为*佳，既能讲一个完整的故事，情节也不会太复杂。

这里推荐两部法语动画：

《小猪佩奇》法语版和《小驴托托》

大名鼎鼎的《小猪佩奇》不用多介绍了，一家四小猪的欢乐生活，没有小朋友不爱的~

小猪佩奇法语版

《小驴托托》是法国本土动画，讲托托小驴和他生活中的故事。这个动画片因为是法国原版，故事中有不少法国文化的内容，比如制作可丽饼，吃奶酪~

小驴托托剧照

2. 精读：通过分级读物，进行单词输入

对于小白父母，我*推荐使用分级读物，*开始每页就几个单词，配上插画简单易懂，跟着模仿即可~现在的分级读物都做了点读版，很适合家长带着亲子共读，一起学习~

法语分级读物我推荐两套，Raz法语版和海尼曼GK。

Raz法语和英语版类似，从aa-Z级别，几百本小册子，包罗万象，应有尽有。

raz法语aa级

海尼曼相对内容少些，初始级别就是句子，但优点是插画非常漂亮，深得我心，教过的小朋友也有因为插画就对海尼曼爱不释手的~~

漂亮的海尼曼

3. 挑选一个合适的培训班

前两条，有心的家长在家就可以做到。但是家庭启蒙效果有限，如果想进一步深入学习，*好还是挑个靠谱的法语培训班，线上线下均可~

挑选培训班，可以从以下几个方面去考察：

1. 课程设置：是否“听、说、读、写”循序渐进，先听说后读写

2. 老师资质：是否为法语教学专业，能否带动课堂氛围

3. 孩子兴趣：小朋友是否喜欢并愿意参与，这一点非常重要!

*后，我们来谈谈家长在启蒙孩子法语时的常见误区：

逐字逐句翻译

过于借助翻译，是外语启蒙的一个大坑!

我曾经有个小学员跟我吐槽说，自打她学了法语，她妈妈见到一个东西就问她 ：“这个法语怎么说?”，搞得她一提起法语，兴趣全无。

当然这位妈妈的做法有点夸张，但是这类的问题，陪学父母或多或少都问过。

现代语言学认为，不同语言在小孩子脑中是几个独立的体系，在不同情境下，会启动不同的语言系统。

而逐字逐句翻译，则会割裂孩子正在形成的语言体系。而且，缺乏互动情境，“哑巴外语”就这么来了~

2. 过于追求*效果

小孩子的语言机能没有发育完全，听力能力会比表达超出很多，有一段明显的“沉默期”。

因此，法语启蒙，很可能*内效果比较缓慢，这是正常现象。家长心态放平和，*持持续的语料输入，孩子就会一直进步。