如何学习日语：日语发音及语法中奇妙的规律

在学习日语时，我有时会意识到一些规则，但因为它们不是语法现象，所以没有教科书记录这些规则，所以它们被称为不成文规则。但如果日本初学者记住了这些规则，这对*日语的阅读能力非常有帮助。

1. 音节长度

(1)一般认为长音就是延长一个节拍，其实不然，漂亮的发音是延长0.75个节拍。

例如：方法(ほうほう)中的“う”、生命(せいめい)中的“い”。

(2)促音是短暂停顿后发出的下一个拍长度较短，约为0.5个节拍。

例如：発想(はっそう)、出発(しゅっぱつ)。

2. 音型的变化

90%以上的外来语都是外来语①型，如ケーキ、シャワー、テニス。只有少数例外。但当两个词形成一个联合词时，重音变化往往会转向第二个词的*个音节，只有少数例外。

例如：テニス①、シューズ　→　テニスシューズ④

窓(まど①)、口(くち)　→　まどぐち③

バスケット①、ボール　→　バスケットボール⑥

管理①、方法　→　管理方法⑤

3. 汉字音读

日语汉字的发音大多遵循唐西安地区(相对较多)和宋临安地区(相对较少)的发音。到目前为止，日语汉字的发音仍然可以从中文拼音的声母中推出，命中率为189.由于日语的发音不如汉语丰富，一些发音已经改变到相邻的线路，这与当前的北京方言不太一致，但与唐宋时期首都的发音一致。

例如：电话(dianhua　→　denwa)、土地(tudi　→　toti)。

在现代汉语中，拼音是前鼻音的发音是拨音，然后发音是长音，命中率约为*。

例如：身体(shen　→　しん)“身”为前鼻音

生命(sheng　→　せい)“生”为后鼻音

伝统(chuan tong　→　でんとう)、

文盲(wen mang　→　ぶんもう)

“伝”与“文”为前鼻音、“统”与“盲”为后鼻音

如何学习日语：[标签：自定义][标签：title]》延伸阅读，以下是日语学习方法，希望对你有所帮助。

首先，要克服害羞和胆怯，要有勇气说话。虽然有些人有一定的语言知识，但他们从不敢说话。虽然他们想说错话，但他们害怕讲错话，这是学习英语口语的禁忌。不要害怕“丢脸”精神，这个“丢脸”它会给你带来丰富的果实、成功的喜悦和无与伦比的满足。学好一门外语，“脸皮厚”应该说，这是*好的捷径。你应该知道，在语言学习过程中犯错误是不可避免的。更重要的是，当你用母语表达它时，你会犯错误!外语学习者不必或没有理由因为害怕犯错而不敢说话。我在日本企业，尤其是总工程师(チーフエンジニア)：「人间(にんげん)はミス(みす)を犯(おか)す动物(どうぶつ)である。」“人是错误的动物。”这不是不合理的。如果你拿出孩子在学习母语的过程中的力量，即使你在口语练习中犯了错误，你也不会气馁，不断纠正错误，不断*，不要担心糟糕的口语。

其次，“听”和“说”都属于口语范畴，有一定语音、语法、词汇知识的日语学习者在进行口语练习时一定要注意“听”能力培养。通过各种方式听日语广播，看电视节目或日语VCD、DVD，听录音带、CD，听别人说日语，听母语的日语，接触日语，模仿。这样，有了大量的语言储备，说话、表达思想和交流是不可避免的。当然，能理解和理解的不一定能使用(说出来)，但能理解和理解的越多，使用范围就越广，口语能力就越强。当我*次开始学习日语时，我一有机会就听日本广播电台的广播。虽然我很少甚至没有理解，但至少日语的语言意义已经深深地烙印在大脑的记忆中，并在未来的口语中发挥了巨大的作用。

此外，英语口语用于思想、情报、情感等有意义的交流，而不是简单的单音、词汇、短语、句子重复或句子类型的机械练习。因此，其他文化的知识在学习过程中也是必不可少的。只学习语言知识，但不了解其他社会文化因素，缺乏适当的语言意识，在沟通中会出错，无法获得预期的沟通效果。以日语为母语的人通常可以原谅外国人犯的语音和语法错误，但如果表达不当违反了他们的沟通规则、标准和礼仪，就会引起他们的误解和不满。因此，学习“山唱什么歌”学习相关知识。

*后，学习英语口语的具体方法有很多。你不仅可以从别人的成功经验中学习，还可以在学习中找到适合自己的有效方法。每年，我都会遇到问如何学好日语，如何记住单词，如何说好日语的学生。事实上，没有什么特别的方法。如果你是一名学生，积极参与每门课的学习活动是很好的，因为听、读课文、回答问题、写单词或句子、听磁带或看短剧本身就是一个很好的方法。如果你不做你应该做的事，总是想如何少写，少听，少说，以获得*好的效果，那就永远没有办法了。此外，近年来，由于计算机在日本的普及，许多年轻人不会写比以前更多的汉字。原因是写作训练较少。我似乎从来没有问过如何学好日语这样的问题。我关心的是哪个句子是我不能理解的，哪个单词是我不能知道的。其次，我做我自己的小词典，经常整理*常用的单词。当然，你可以采取以下联系方法。例如，我可以找到一个学生或者在睡觉前大声学习对方面的语言，也可以创造一个很好的机会相互相学习的环境，也可以创造一个很好的机会。如果你有机会大声音，你也可以在睡觉前大声朗读，你也可以创造一定的语言，你也可以创造一个很好的环境，也可以想象，也可以让你可以让对方面的语言练习对方法。如果你有机会互相互相互相互学习。如果你有机会说话，也可以创造一个很好的语言，也可以想象，也可以创造一个人说话。如果你有机会，也可以给自己的语言，也可以创造一个人说话。如果你可以创造一个很好的语言，也可以创造一个很好的机会，也可以创造