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发布时间: 2025年08月24日 09:40
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原发布者:牛求艺
[摘要]新课程变革的不断推进,使得培养学生的口语表达能力已变成初中7a686964616fe59b9ee7ad9431333433626563英语教学的重点。为此,教师应明确口语教学目标,提高学生听力水平,精心设计教学环节基础英语口语课堂,努力营造英语语言环境,采取多样有效的方式训练学生的口语表达能力。
[关键词]初中英语;口语教学;口语表达能力;英语语言情境
英语是初中阶段的基础学科,随着新课程改革的不断推进,初中英语课堂教学正在出现着越来越大的演变,教师的教学思想也在不断地更新跟提升。目前培养和增加学生的口语表达能力已变成教师的教学重点。文章将运用教学实践探究在初中英语课堂中能够进行口语教学。
一、确立口语教学目标
培养学生的口语能力,首先应从建立确定的口语教学目标开始。这应该教师深入研究英语教学大纲,充分掌握在初中时期学生的口语应该超过怎样的水准。根据新课标,初中学生的英语口语水平需要超过下列几点规定:一是在背诵课文或者交谈沟通的步骤中英语外教一对一哪家好,要确保语音语调的准确性;二是在用所学的词组和语法进行交际的步骤中,要做到用词精确、语法正确,表达形式遵循中文思维;三是母语表达过程能做到顺畅流利,且带有较强的逻辑性。对于学生的口语水平能确保的厚度有了一个清晰的了解后,教师必须在培养学生口语能力的步骤中做到胸有成竹,有的放矢
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