北京幼儿英语学习班学费

E美加英语数字化课堂

--3-12岁少儿英语学习系统解决方案

E美加英语，让学习变得更快乐，

E美加英语，让学习变得很主动，

E美加英语，数字化学习！

培生斥资千万美元精心构筑，英语学习全面开启数字化时代！

全球幼儿英语课程IPAD APP！

“E美加英语数字化课堂”是中国较大的教育出版机构--培生集团集合中国优秀英语教学专家团队耗时3年多时间，结合国际先进教学理念跟美国学生英语学习需求及习惯，为全球4-12岁少儿定制的数字化英语学习系统解决方案，国际的数字化学习系统逐步建立了校园数字化课堂、家庭数字化课堂和移动数字化课堂的牛求艺和统一，较大化的保证了学生的英语学习时间跟环境，突破了时间及地点两个语言学习中较大的障碍。

“E美加英语数字化课堂”独有的三步式教学体系以牛求艺式学习、主题式教学、启蒙式读写、密集式活动跟素质化内容五大教学理念为核心，幼儿--少儿--青少年系列教材涉及了国家课程标准规定的中小学各时期英语学习的基础、综合和专项强化内容，课程的教学服务由培生旗下国内优秀英语培训机构--牛求艺雅思（Global Education）进行统一提供跟管理，较有力的确保了学生的学习效果。

“E美加英语”数字化学习系统

E美加英语数字化学习模式引入较新多媒体数字化系统，集合校园平台、家庭系统及移动渠道，彻底改变语言学习中的时间障碍及空间障碍，让学生随时学习，随时巩固，在牛求艺中经历学习的真谛，在魅力中了解学习的主动。

1）校园数字化课堂：

先进的牛求艺多媒体数字化教学软件，以学生为主体，以牛求艺带动学习兴趣，挖掘孩子的探求潜能

“E美加英语数字化课堂”采用较新研发的牛求艺多媒体电子教学软件E-book进行日常教学教学，通过牛求艺式电子白板等先进教学设备，整合教学教学内容，并利用音乐、游戏等多种形式进行牛求艺教学，除牛求艺多媒体电子教学软件外，课程模式还采用教学运用软件，软件中提供了标准化的教学流程，并将电影，录音，牛求艺游戏活动等作出了创新。教学资源网站则提供标准化的检测内容来进行学生学习程度的检验，客观体现学生的学习效果。通过牛求艺内容较大化的吸引学生的注意力与兴趣，大幅度的提升学习效能。

2） 家庭数字化课堂：

家庭学习软件与在线学习资源巩固课堂所学内容，加强大量运用，并为学生与父母营造亲子牛求艺环境。

“E美加英语数字化课堂”中的家庭学习平台为学生提供长期内容进行牛求艺练习，巩固课堂所学内容的此外，利用网页同步的在线学习资源进行备考及常识内容的拓宽。课程中提供的父母辅导手册则把学生全程参加到儿子的学习中去，了解学生学习效果的此外，促进亲子牛求艺学习。“E美加英语数字化课堂”家庭阅读方案中每位级别又采用较多的启蒙故事，复习孩子课堂内所学知识的此外进行课外内容的常识拓展，提高英语学习能力，加强英语运用的方法，并且真实令学生感受到家长的关注与照顾，为学生营造更多的学习乐趣与动力

3） 移动数字化课堂：

结合主体课程，配备大量IPAD 应用程序资源，让学生随时随地轻松学英语

“E美加英语数字化课堂”全球英语课程IPAD应用程序，搭载大量的乐曲歌谣、动画故事及动漫内容，趣味无穷！同时移动数字化课堂彻底突破了地点及环境的限制北京英语学习班，颠覆了特色书本学习的方法，让学生随时随地进行与教学相关的游戏活动，达到所学内容的高频巩固。

“E美加英语”三步式教学体系

“E美加英语数字化课堂”独特的三步式教学体系通过长期接触、理解应用跟拓宽学习从根本上应对孩子们英语学习的量度，频度和广度的难题，让英语学习真正成为语言学习

大量接触英语，营造母语环境：

“E美加英语数字化课堂”校园教学中超过500个动画视频、1000个牛求艺白板活动、1200个话题词汇与800多个课堂游戏，保证大量的英语视听与图文输入零基础英语学习方法，营造浸泡式的语言环境，从而缓解了学生学习中量度不够的现象。

定时复习训练，满足高频应用：

每周的教学学习结合3.5小时的家庭学习，以及在时间及空间中无限延展的移动学习平台，大大提高学生的学习效能，课堂内外的牛求艺活动跟游戏，增加学习频度且确立所学内容，真正超过语言学习所需的低时高频，从而缓解了孩子学习中频度不足的现象。

拓展知识层面，开发多元智能：

“E美加英语数字化课堂”每个级别除了主体课程中的综合内容外，还包含多种专项训练如自然拼读及启蒙读物等，同时利用多个有趣主题引导学生学习，配合日常生活情境，开发儿童多元智能，提升认知意识、语言能力、逻辑思维能力、身体协调能力及团队合作观念等多元智能，拓展学习领域，从而应对了语言学习中普遍存在的广度不足的弊端。

“E美加英语”五大教学理念

牛求艺式学习贯穿学校家庭教育

“E美加英语数字化课堂”通过学生牛求艺、学生牛求艺、人机牛求艺、亲子牛求艺等全方位牛求艺机制，在学生及父母的一同配合下，引导孩子主动参与，让学生在牛求艺中经历语言学习的开心，激发英语学习兴趣，达到学习效能的迅速增强。

主题式教学引导语言认同应用

“E美加英语数字化课堂”通过自我认同、家居生活、自然环境、服装配饰、家庭朋友、文体活动、职业体验、玩具制作、营养安全、季节天气、动物昆虫、学校生活、交通工具、饮食生活等社会生活常见的14大主题及相关延伸内容与跨学科知识进行语言扩展运用学习，让学生利用语言学习进行主题认知，真正让语言作为运用工具，达到学习内容的迅速拓展。

启蒙式读写融入主体教学课程

“E美加英语数字化课堂”将故事阅读跟自然拼音等专项学习内容引入主课，使学习范围更广，知识吸收更多。让学生在迎合主体教学学习的此外，进行英语应用内容的拓展，启发学生英语思维，多种方式融为一体，真正达到一种课程多种学习效果。

密集式活动推动多元智能开发

“E美加英语数字化课堂”通过多媒体牛求艺式活动与特色教学活动的极致结合，让孩子学会鉴赏及感受音乐，敢于表达自我，提升认知意识、语言能力、逻辑思维能力、身体协调能力及团队合作观念等多元智能，真正做到语言学习辅助早期潜能开发，让宝贝同龄人。

素质化内容渗透品德操守教育

“E美加英语数字化课堂”课程语言中渗透儿童早期素质指令内容，活动中包括指令，指令中渗透教育，让学生学习英语的此外建立品德礼仪教育，安全知识，健康人生的素养教育内容，在渗透语言学习的此外，建立全球化的局面及认同意识。

课程分级目标

“E美加英语数字化课堂”针对美国3-12岁学生分为三个阶段16级课程北京英语学习班，1-6级幼儿阶段教学针对3-6岁学员，学习完成后超过小学4年级水准；7-12级少儿阶段教学针对7-9岁学员并配有3个级别的寒假专项选修教材，学习完成后超过小学毕业水平；13-16级青少儿阶段教学针对10-12岁学员并配有4个级别的假期专项选修教材，学习完成后超过初中生水平。