英语学习基础入门怎么作？

家长关心学生的英语教育，具体英语学习基础入门怎么作？传统应试英语的哪一套是一定行不通的，不会有好的效果，还会使学生对英语失去兴趣。

语言学习的两种方式，一种是学得，一种习得。我们的应试英语教育就是典型的学得，刻意进行母语知识探究，死记硬背单词、语法等。而我们语言的学习过程是习得，在语言环境中沉迷英语在线学习，在无意识中，自然而然拥有了优秀的母语沟通表达能力。

孩子可以自然习得母语是因为大脑中的语言区域-布罗卡氏区非常的活跃，0-7岁布罗卡氏区都是活跃的，对其他的语言却可以自然习得，英语同样可以自然习得英语，掌握得像语言一样，能够灵活流利使用。所以英语学习基础入门，注重的就是为学生创造英语环境英语学习初级入门，保证学生的英语语言输入输出，让学生自然习得英语。

学英语越早越好，越早浸泡在两种语言中，就越难以习得两种语言却似母语一样。因为即使不愿意为学生创造像语言一样的英语环境英语学习初级入门，所以通常学习英语在3岁左右，这个时期的小孩有了肯定的任认知意识，运用科学的方法教学能够起到作用。

4岁开始就是一个相对非常晚的年纪，因为这个岁数学，基础的几百个单词可能就会学一年，这作为学生跟父母来说，都是相对非常难的，如果5岁之前不能学会基础词汇，就很难后续通过电影跟绘本自主学习英语。

5岁在起初学习，基本上孩子就经常属于被动的学习状态。认知水平仍然能落后于英语语言水平。

在入门阶段，不提出学生有输出，只要子女才能解释就可以。输出是第二阶段的学习内容。输出就是让学生多听英语，并且是能解释地看，就是一定要理解含义。如果光看不尊重意义，那么是不会被孩子吸收的。

虽然家长们的英语水平不高，但是英语儿歌、动画、绘本等资源十分的独特，很弱容易得到，可以通过这种资源来让学生“磨耳朵”。

当然所谓抓住孩子的语言黄金期，拥有很大的英语水平，专业的教学是首选。目前外教主导的在线幼儿英语课程就相当受欢迎。

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