专家指导：幼少儿学习英语的最佳时期

本文选自《少儿学英语》的博客，点击查看博客原文

为什么我们学习母语不难，是因为我们从小就有一个很好的语言环境，在我们仍没出生的之后父亲就开始对我们进行胎教，出生后听到最多的只是语言，正常的小孩，不到6岁，都无法运用语言应付日常生活中遭遇的各类现象。除了母语，孩子仍要学习一门外语，首选的，自然是国际语言英语。

在21世纪信息时代，学习英语和学习母语一样重要和迫切！为什么说迫切呢？抛开外界原因来讲商务英语培训，对于语言自身，愈早学习，学习的效果便能愈佳。晚学，孩子不仅仅辛苦，而且很难学好。有关专家指出：在大约情况下，孩子在三岁左右开始学外语最好。

首先，3岁左右是语言演变的关键阶段，这时的小孩很容易接受听到的语音，模仿力也更强，能够逼真地模仿看到的语音、语调，且不受母语语音跟英语的干扰。

其次，3岁左右的小孩机械记忆效率较强，而语言的学习正是需要机械记忆的。所以，这时就开始学习外语，比年龄较大时才起初学，更难以迅速地了解日常口语的利用。但必须提醒父母们的是，教学生学习外语时，发音一定要准确，因为父母不正确的语音习惯就会产生，长大之后将很难纠正。

可能有妈妈[微博]会害怕，孩子这样小就学习多种语言，会不会互相干扰或混淆？事实说明家长的此类担忧是多余的，因为在美国跟日本幼少儿英语学习，小孩们也是从小进行双语教学，但仍不见得他们让所学的语言弄混，相反，他们仍然无法较好的掌控多种语言。

其实，只要选择合适儿童年龄原因跟心理特质的课程，把握好教育鼓励的方式，给予学生良好的语言环境，就能够合理的规避早期学英语的好处，并且使学生在语言黄金期得到充分的锻炼和发展。

当然幼少儿英语学习，在孩子学习英语时，家长不光应把握孩子学习英语的绝佳时机，更重要的，是想强调爸爸学习英语的方式。作为父母，首先需要知道，孩子学习英语，并不是为了能超过多高的英语水平，掌握很大的词汇量，而是想利用英语这一语言教学，培养孩子对英语学习的兴趣，以及对英语语音的敏感度，为孩子未来的学习埋下漂亮的祸根！