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健康管理师考试都考些什么?

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发布时间: 2025年05月18日 04:04

2025年【健康管理师】报考条件/培训费用/专业咨询 >>

健康管理师报考条件是什么?健康管理师培训费用是多少?健康管理师专业课程都有哪些?

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健康管理师考试都考些什么?

健康管理师考试都考些什么?

基础知识

操作技能

章节

分值

章节

分值

第一章健康管理概论

0-1

第一章健康监测

10-14

第二章 临床医学基础知识

3-5

第二章健康风险评估和分析

12-15

第三章 预防医学基础知识

2-4

第三章 健康指导

11-14

第四章 常见慢性病

3-5

第四章 健康危险因素干预

18-22

第五章 流行病和医学统计学

5-7

技能案例—高血压健康管理

3-5

第六章 健康教育学

3-5

第七章 营养与食品安全

2-4

第八章 身体活动基本知识

4-6

第九章 心理健康

2-3

第十章 中医养生学基础知识

0-1

第十一章 康复医学基础知识

1-3

第十二章 健康信息学

3-5

第十三章 医学伦理与职业道德

1-3

第十四章 健康保险与健康管理

1-3

第十五章 健康管理服务营销

1-2

第十六章 健康管理相关法律,

法规知识

0-1

2020年健康管理师考试有哪些知识点一定要知道?

小编整理了一份健康管理师学习计划,其中包含各个章节重要考点分布和备考建议,《基础知识》《操作技能》学习方法、着重点也不同:

"基础知识":考察内容相对简单,以书上的原始知识点考察为主,大家记忆为主,结合习题巩固学习。

"操作技能(三级)":考察考生的实际应用能力,需要考生在理解的基础上进行练习,做到举一反三,能够将知识运用到实际案例中。听课+做题+做笔记+在线答疑,做到熟练应用每一个知识点。以下是更为精细的汇总:

一、基础知识

第一章 健康管理概论

本章节主要考察:

1.健康管理的概念和服务的标准化、量化、个体化的具体特点

2.健康管理的基本步骤、具体目标

3.健康管理的发展趋势

4.基本卫生保健的内容、原则、特点及其意义

5.基本卫生保健的目标和策略

备考建议:本章节内容简单,易于理解,记忆为主

第二章 临床医学基础知识

本章节考察要点:

1.了解临床医学的学科分类和主要特征

2.了解现代的医学诊断方法和技术

3.掌握现代医学的主要治疗方法,如何进行合理选择和用药

4.掌握临床医学在健康管理中的应用

备考建议:涉及西医临床的一些基本概念,考察的不深,大家掌握考纲中的考点即可。

第三章 预防医学基础知识

本章节考察要点:

1.预防科学的概念和学科体系

2.健康的决定因素有哪些

3.三级预防策略

4.临床预防服务的内容

5.社区公共卫生服务的的内容和实施原则

6.国家基本卫生服务和职业病的管理

备考建议:健康管理的重点章节,内容不多,理解加记忆

第四章 常见慢性病

本章节考察要点:

1.慢性病的概念特点,和致病的危险因素

2.恶性肿瘤的危险因素和早期筛查诊断

3.高血压的诊断和危险因素

4.2 型糖尿病的诊断和危险因素

5.冠心病的类型、诊断方法和危险因素

6.脑卒中的类型、诊断方法和危险因素

7.慢阻肺的类型、诊断方法和危险因素

8.超重肥胖、口腔疾病、骨质疏松的诊断和危害

备考建议:重点章节,考试内容比其他章节略难,需要大家多理解记忆,如果没有临床基础,需要多看几遍知识点。

第五章 流行病学和医学统计学基本知识

本章节考察重点:

1.流行病学的定义、任务和研究方法

2.流行病学的常用指标

3.流行病学的研究方法

4.医学统计学的概念、内容和统计资料的类型

5.医学统计的基本步骤

6.统计描述和统计推断

备考建议:统计学相对来说比较难理解、略抽象,需要考生对陌生概念多加记忆。

第六章 健康教育学

本章节考察要点:

1.PP模式概述

2.健康教育计划设计的步骤、确定健康教育目标

3.教育计划的实施

4.健康教育的评价

5.健康教育的含义核心以及涉及的领域

6.健康相关行为改变的“知信行”“健康信念” 模式和行为改变的阶段理论

7.健康传播的概念与模式以及健康传播的形式与媒介

备考建议:内容比较简单,以考纲中提到的知识点掌握为主。

第七章 营养与食品安全

本章节考察重点:

1.营养素和三大产能营养素的概念

2.蛋白质、脂肪、碳水化合物的生理功能(重点)

3.微量营养素的分类(熟记掌握)

4.食物的分类(熟记掌握)

5.《中国居民膳食指南》 和膳食宝塔(熟记运用)

6.特殊人群的膳食指南(熟记掌握)

7.保健食品的概念和我国保健食品的规定(熟记)

8.保健食品的分类和鉴别(熟记)

9.食品安全:食源性疾病和食物中毒(重点)

备考建议:重点章节,考试内容较多,需要考生在记忆的基础上还要学会运用和答题技巧。

第八章 身体活动基本知识

本章节考察重点:

1.身体活动的意义与分类

2.身体活动的强度、益处和原则

3.身体活动处方的制定

4.单纯性肥胖与身体活动

5.糖尿病患者与身体活动

6.原发性高血压与身体活动

备考建议:有一些特殊的数值和时间需要精确记忆。

第九章 心理健康

章节考察重点:

1.心理健康与心理卫生的概述

2.心理健康与心理发展的阶段

3.常见心理健康行为与心理障碍的评估

4.心理健康维护与促进的方法

备考建议:属于相对独立的章节,考察的知识点比较简单。涉及内容广但考察不深。

第十章 中医养生学基础知识

章节考察重点:

1.中医的基础理论

2.中医的诊断治疗方法四诊、辩证论治

3.中医养生的基本理论

4.中医养生的原则

5.常用中医保健方法

备考建议:内容较少,考查知识点不多,记忆为主。

第十一章 康复医学基础知识

章节考察重点:

1.康复医学的概念和内容

2.残疾医学与康复服务体系

3.康复服务体系及康复机构建设

4.康复预防、康复评定、康复治疗

5.康复医学的工作方式和手段

6.康复治疗技术有哪些

备考建议:相对来说比较专业,需要考生准确记忆,但内容不多。

第十二章 健康信息学

章节考察重点:

1.信息的含义特征与分类

2.信息的收集方法和数据库的建立

3.信息的更新与整理利用

4.电子病历与电子健康档案

5.居民健康档案

6.居民健康档案的建立与分类要求

7.健康大数据和互联网移动医疗

备考建议:较新的专业,需要考生将老师将的内容理解,并结合做题。

第十三章 医学伦理与职业道德

章节考察重点:

1.医学伦理与其定义和基本原则

2.健康管理的规范以及权利和义务

3.健康管理师职业道德

备考建议:内容简单,基本学一遍老师讲的课程,再结合习题学习。

第十四章 健康保险与健康管理

章节考察要点:

1.健康保险的概述和分类

2.健康保险的风险

3.健康保险的需求供给

4.健康管理在健康保险当中的应用与结合

备考建议:内容较少,考察比较简单。

第十五章 健康管理服务营销

章节考察重点:

1.健康管理服务的概念和特征

2.健康管理服务的营销

3.健康管理行为的分析

4.健康相关产品的和命名原则

5.健康管理的相关产品

备考建议:健康管理的实际应用,与健康管理相关的各项服务考察。

第十六章 健康管理相关法律法规知识

章节考察重点:

1.《中华人民共和国劳动合同法》相关知识:劳动合同的订立,履行终止等项目

2.《中华人民共和国消费者权益保护法》相关知识:消费者经营者的权利和义务

3.《中华人民共和国食品安全法》相关知识:食品安全标准制定

4.《中华人民共和国中医药法》相关知识:立法亮点

备考建议:法律条文,需要大家记忆,逻辑性不强,以记忆为主。

二、操作技能

第一章 健康监测

章节考察重点:

1.信息的采集

2.体格测量的标准

3.信息的管理和保存

备考建议:在技能中相对来说比较简单,记忆知识点为主。

第二章 健康风险评估和分析

章节考察重点:

1.健康风险评估工具的选择使用

2.常见健康风险评估报告的内容解释

3.健康风险的表示方法

4.健康风险评估的主要作用

5.健康风险评估操作的流程步骤

6.缺血性血管疾病发病风险评估

7.健康危险因素:生活方式、健康体检

8.健康风险评估的一般原理:问卷、危险度计算、评估报告

备考建议:重点章节,考察内容较多,需要掌握的知识点比较多。

第三章 健康指导

章节考察重点:

1.健康生活方式指导

2.健康教育计划的制定原则方法

3.健康教育计划书制定

4.人际传播的应用

5.不同群体宣传资料的使用

6.沟通技巧:说话技巧、倾听技巧、提问技巧、观察技巧、反馈技巧

备考建议:重点章节,考察内容较多,但是考察的知识点不会太难。

第四章 健康危险因素干预

章节考察重点:

1.高血压干预方案的实施

(干预的策略、程序、评估)

2.高血压健康管理案例

备考建议:主要以高血压的考察为主,以案例形式考察。

2020年健康管理师基础知识多选练习题

1、国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者,( )劳动合同,依照《中华人民共和国劳动合同法》执行。
A.订立
B.履行
C.变更
D.解除
E.终止
参考答案:ABCDE
【解析】国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者,订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同,依照《中华人民共和国劳动合同法》执行。
2、劳动合同应当具备九个条款,下列( )就属于劳动合同应有的条款。
A.劳动合同期限
B.工作内容和工作地点
C.工作时间和休息休假
D.劳动报酬
E.失业保险
参考答案:ABCD
【解析】劳动合同应当具备以下条款:
①用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人;
②劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码;
③劳动合同期限;
④工作内容和工作地点;
⑤工作时间和休息休假;
⑥劳动报酬;
⑦社会保险;
⑧劳动保护、劳动条件和职业危害防护;
⑨法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。
3、关于合同变更叙述正确的( )。
A.用人单位变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人等事项,影响劳动合同的履行
B.用人单位发生合并或者分立等情况,原劳动合同继续有效,劳动合同由承继其权利和义务的用人单位继续履行
C.用人单位与劳动者协商一致,可以变更劳动合同约定的内容
D.变更劳动合同,应当采用书面形式
E.变更后的劳动合同文本由用人单位和劳动者各执一份
参考答案:BCDE
【解析】用人单位变更名称、法定代表人、主要负责人或者投资人等事项,不影响劳动合同的履行。用人单位发生合并或者分立等情况,原劳动合同继续有效,劳动合同由承继其权利和义务的用人单位继续履行。用人单位与劳动者协商一致,可以变更劳动合同约定的内容。变更劳动合同,应当采用书面形式。变更后的劳动合同文本由用人单位和劳动者各执一份
4、用人单位有下列( )情形之一或者法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形的,劳动者可以解除劳动合同。
A.未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的
B.未及时足额支付劳动报酬的
C.未依法为劳动者缴纳社会保险费的
D.用人单位的规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的
E.以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的
参考答案:ABCD
【解析】用人单位有下列情形之一的,劳动者可以解除劳动合同:
①未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;
②未及时足额支付劳动报酬的;
③未依法为劳动者缴纳社会保险费的;
④用人单位的规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的;
⑤因本法第二十六条第一款规定的情形致使劳动合同无效的;
⑥法律、行政法规规定劳动者可以解除劳动合同的其他情形。
5、劳动者有下列( )情形之一的,用人单位可以解除劳动合同。
A.在试用期间被证明不符合录用条件的
B.严重违反用人单位的规章制度的
C.严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的
D.劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系
E.被依法追究刑事责任的
参考答案:ABCDE
【解析】劳动者有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同:
①在试用期间被证明不符合录用条件的;
②严重违反用人单位的规章制度的;
③严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;
④劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;
⑤以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危,使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的情形致使劳动合同无效的;
⑥被依法追究刑事责任的。
以上内容就是小编为您整理的健康管理师多选练习题,想要了解更多健康管理师考试详情,欢迎及时关注本平台!

健康管理师考试理论知识都考什么?难不难?

2019年的四次健康管理师考试都已经圆满结束,不少小伙伴也在开始着手准备明年第一次考试了,小编给大家准备了一份健康管理师基础知识考察要点及备考建议,希望对你有帮助~觉得有帮助可以转发或收藏哦~
一、健康管理概论
本章节主要考查:
1、健康管理的概念和服务的标准化、量化、个体化的具体特点
2、健康管理的基本步骤、具体目标
3、健康管理的发展趋势
4、基本卫生保健的内容、原则、特点及其意义
5、基本卫生保健的目标和策略 备考建议:本章节内容简单,易于理解,记忆为主
二、临床医学基础知识
本章节主要考查:
1、了解临床医学的学科分类和主要特征
2、了解现代的医学诊断方法和技术
3、了解现代的医学诊断方法和技术
4、临床医学的发展趋势和循证医学 备考建议:涉及西医临床的一些基本概念,考查的不深,大家掌握考纲中的考点即可
三、预防医学基础知识
本章节主要考查:
1、预防科学的概念和学科体系
2、健康的决定因素有哪些
3、三级预防策略
4、临床预防服务的内容
5、社区公共卫生服务的的内容和实施原则 备考建议:健康管理的重点章节,内容不多,理解加记忆
四、常见慢性病
章节主要考查:
1、慢性病的概念特点,和致病的危险因素
2、恶性肿瘤的危险因素和早期筛查诊断
3、高血压的诊断和危险因素
4、2型糖尿病的诊断和危险因素
5、冠心病的类型、诊断方法和危险因素
6、脑卒中的类型、诊断方法和危险因素
7、慢阻肺的类型、诊断方法和危险因素
8、其他常见慢性病的诊断和危害 备考建议:重点章节,考试内容比其他章节略难,需要大家多理解记忆,如果没有临床基础,需要多看几遍知识点
五、流行病学和医学统计学基本知识
本章节主要考查:
1、流行病学的定义、任务和研究方法
2、流行病学的常用指标
3、流行病学的研究方法
4、医学统计学的概念
5、医学统计的统计描述、统计表、统计图、统计判断 备考建议:统计学相对来说比较难理解、略抽象,需要考生对陌生概念多加记忆
六、健康教育学
本章节主要考查:
1、健康教育与健康促进概述
2、健康相关行为改变的理论
3、健康传播的概念与模式以及健康传播的形式与媒介
4、健康教育计划的设计、实施与评价 备考建议:内容比较简单,以考纲中提到的知识点掌握为主
七、营养与食品安全
本章节主要考查:
1、营养素和三大产能营养素的概念
2、蛋白质、脂肪、碳水化合物的生理功能(重点)
3、微量营养素的分类(熟记掌握)
4、食物的分类(熟记掌握)
5、《中国居民膳食指南》 和膳食宝塔(熟记运用)
6、特殊人群的膳食指南(熟记掌握)
7、保健食品的概念和我国保健食品的规定(熟记)
8、保健食品的分类和鉴别(熟记)9、食品安全:食源性疾病和食物中毒(重点) 备考建议:重点章节,考试内容较多,需要考生在记忆的基础上还要学会运用和答题技巧。
八、身体活动基本知识
本章节主要考查:
1、身体活动的意义与分类2、身体活动的强度、益处和原则3、身体活动处方的制定4、慢性病与身体活动 备考建议:一些特殊的数值和时间需要精确记忆
九、心理健康
本章节主要考查: 1、心理健康与心理卫生的概述2、心理健康与心理发展的阶段3、常见心理健康行为与心理障碍4、心理健康维护与促进的方法 备考建议:属于相对独立的章节,考察的知识点比较简单。涉及内容广但考查不深
十、中医养生学基础知识
本章节主要考查: 1、中医的基本概念 2、中医的基础理论3、中医诊断方法4、常用养生保健方法 备考建议:内容较少,考查知识点不多,记忆为主
十一、康复医学基础知识
本章节主要考查: 1、现代康复医学的兴起与发展2、康复医学的基本概念3、康复医学的基本内容4、康复治疗技术有哪些 备考建议:相对来说比较专业,需要考生准确记忆,但内容不多 十二、健康信息学
本章节主要考查: 1、信息的含义特征与分类2、健康信息的收集方法和数据库的建立3、健康信息的应用4、居民健康档案概述5、健康大数据和互联网移动医疗 备考建议:较新的专业,需要考生将老师讲的内容理解,并结合做题
十三、医学伦理与职业道德
本章节主要考查: 1、医学伦理与其定义和基本原则2、健康管理的规范以及权利和义务3、健康管理师职业道德 备考建议:内容简单,基本学一遍老师讲的课程,再结合习题学习
十四、健康保险与健康管理
本章节主要考查: 1、健康保险的概述和分类2、健康保险的风险3、健康保险的需求供给4、健康管理在健康保险当中的应用与结合 备考建议:内容较少,考察比较简单
十五、健康管理服务营销
本章节主要考查: 1、健康管理服务的概念和特征2、健康管理服务的营销3、健康管理行为的分析4、健康管理的相关产品 备考建议:健康管理的实际应用,与健康管理相关的各项服务考察
十六、健康管理相关法律法规知识
本章节主要考查: 1、《中华人民共和国劳动合同法》相关知识:劳动合同的订立,履行终止等项目2、《中华人民共和国消费者权益保护法》相关知识:消费者经营者的权利和义务3、《中华人民共和国食品安全法》相关知识:食品安全标准制定4、《中华人民共和国中医药法》相关知识:立法亮点5、《中华人民共和国执业医师法》相关知识
备考建议:法律条文,需要大家记忆,逻辑性不强,以记忆为主.

健康管理师都考什么?

健康管理师考《基础知识》和《专业技能》两科

1、基础知识考题分两部分,单选题共70道,多选题共30道,都是每题1分。分值一样。多选题少选多选都没分

2、专业操作考题分两部分,一是“共用题干单项选择题”、二是“案例分析题”。

《基础知识》:70单选+30多选

《专业技能》:58单选+42多选
钉题库健康管理师考试快速通关学习方法:

1、打基础:把精讲视频通看一遍;

2、巩固知识点:做章节习题;

3、检查效果:做模拟题和考前密押,检验成果;

4、考前3天看错题和真题;

5、考前1天,再温习一遍精华考点,就上考场

基础知识 第一章 健康管理概论

之前的知乎想法里给大家分享了健康管理师学习备考的正确步骤,有了行动计划具体该怎么实施呢?从今天开始,我们要真正一章一章的学习健康管理师教材的第一本书-基础知识啦!此处可以有欢呼声!!!

废话不多说,我们直接步入主题啦!

第一章 健康管理概论,分为四节,分别是:第一节概述,第二节健康管理的基本策略(以下简称基本策略),第三节健康管理的发展趋势,第四节基本卫生保健。

1.重点:第一节概述和第二节基本策略

考点较细,但几乎都可以分解,进行理解记忆,所以难度指数一颗星。更幸运的是,我已经帮你们分解好了。

2.特别的点:第四节基本卫生保健是原第一版教材的第五章,第二版教材缩减成了一节,可想而知,不是重点,如果不想或没时间(看,我给你们找到了好的理由)看大篇幅文章,可略过,只记大小标题。

3.然后,唯一还没提到的第3节,教材中只有7页,在考试中不是重点,只记标题即可。

私人建议:作为未来的健康管理师,本节中,健康中国建设的两个文件《“健康中国2030”规划纲要》和《中国防治慢性病中长期规划》(2017-2025年)小可爱们有必要了解下噢,以后我们跟别人讲健康管理的必要性和国家对健康产业的重视时可以用得到呦(白捡来的超级官方话术)。

接下来,超级超级知识硬货上菜啦!
这是我总结的第一章概论的思维导图(考点、重点知识全部囊括在内),一些难理解的概念已经按照平常人的思维逻辑和考点分布情况给大家分解好了,大家可以直接拿去用~

其实直接背诵思维导图就可以,如果一些小可爱喜欢背诵纸质文字重点,我把重要知识点的问题版及答案版也分别总结出来啦,大家可以依据个人喜好拿来背诵或做自我检验喔~

首先,问题版如下:

第一节 概述

1.起源 2.含义(不同角度理解) 3.概念 4.内涵 5.目标 6.健康定义 7.特点 8.健康管理的理论溯源 9.基本步骤 10.服务流程 11.提供健康管理服务的机构

第二节 健康管理的基本策略

1.基本策略的种类 2.生活方式管理的概念 3.生活方式管理的特点 4.健康行为改变的技术 5.需求管理的概念 6.影响需求的主要因素 7.疾病管理的概念 8.疾病管理的内容 9.特点 10.优秀的灾难性病伤管理项目的特征 11.残疾管理的目的 12.行为危险因素

第三节   健康管理的发展趋势

1.《“健康中国2030”规划纲要》3点内容 2.中国防治慢性病中长期规划(2017-2025年)3点内容

第四节 基本卫生保健

1.定义 2.原则 3.内容 4.特点 5.意义

然后是问题+答案版:

第一节 概述

一、起源

20世纪80年代-美国-保险业

21世纪后我国逐步兴起与发展

二、含义(不同角度理解)

1.公共卫生:找出危险因素,进行连续监测和有效控制

2.预防保健:早发现、早诊断、早治疗

3.健康体检:延伸与扩展,健康管理=健康体检+检后服务

4.疾病管理:更加积极主动地筛查和诊治疾病

三、概念

健康管理是以现代健康概念(生理、心理和社会适应能力)和新的医学模式(生理、心理和社会)以及中医治未病为指导,通过采用现代医学、现代管理学的理论、技术、方法、手段,对个体、群体的健康状况及其影响健康的危险因素进行全面检测、评估、有效干预与连续跟踪服务的医学行为及过程。

四、内涵

宗旨:有效的利用有限的资源来达到最大的健康效果

主体:经过系统医学教育或培训并取得相应资质的医务工作者

客体: 健康人群、亚健康人群(亚临床人群)、慢性非传染性疾病早期或康复期人群

健康管理服务的两大支撑点:信息技术、金融保险

公众理念:病前主动防、病后科学管、跟踪服务不间断

五、目标

1.完善健康和福利

2.减少健康危险因素

3.预防疾病高危人群患病

4.易化疾病的早期诊断

5.增加临床效用、效率

6.避免可预防的疾病相关并发症的发生

7.消除或减少无效或不必要的医疗服务

8.对疾病结局作出度量并提供持续的评估和改进

六、健康定义

1948年,WHO首次提出:健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而是一种身体、心理和社会的完好状态。

七、特点

标准化、足量化、个体化、系统化

八、健康管理的理论溯源

祖国传统医学的治未病、中医学典籍《黄帝内经》的《素问 .四气调神大论篇》

九、基本步骤

1.了解和掌握健康,开展健康信息收集和健康检查

2.关心和评价健康,开展健康风险评价和健康评估

3.干预和促进健康,开展健康风险干预和健康促进

十、服务流程

1.健康调查与健康体检

2.健康评估

3.个人健康咨询

4.个人健康管理后续服务

5.专项的健康及疾病管理服务

十一、提供健康管理服务的机构

医院、健康服务机构、社区、政府(广义)、企业及集体单位、健康保险公司

第二节 健康管理的基本策略

一、基本策略的种类

生活方式管理、需求管理、疾病管理、灾难性病伤管理、残疾管理和综合的群体健康管理。

二、生活方式管理的概念

是指以个人或自我为核心的卫生保健活动。

膳食、身体活动 、吸烟 、适度饮酒、精神压力等是目前对国人进行生活方式管理的重点。

三、生活方式管理的特点

1.以个体为中心,强调个体的健康责任和作用

2.以预防为主,有效整合三级预防

3.通常与其他健康管理策略联合进行( 课本上没有,需添加 )

四、健康行为改变的技术

教育、激励、训练、营销

五、需求管理的概念

通过帮助健康消费者维护自身健康和寻求恰当的健康服务,控制医疗成本,促进健康服务的合理利用。

六、影响需求的主要因素

患病率、感知到的需要、消费者选择偏好、健康因素以外的动机

七、疾病管理的概念

是一个协调医疗保健干预和与病人沟通的系统,它强调病人自我保健的重要性。

八、疾病管理的内容

人群识别、循证医学的指导、医生与服务提供者协调运作、病人自我管理教育、过程与结果的预测和管理、定期的报告与反馈。

九、疾病管理的特点

1.目标人群是患有特定疾病的个体

2.不以单个病例和(或)其单次就诊事件为中心,而关注个体或群体连续性的健康状况和生活质量

3.医疗卫生服务及干预措施的综合协调至关重要

十、优秀的灾难性病伤管理项目的特征

1.转诊及时

2.适宜的医疗服务计划

3.具备综合业务能力的服务队伍

4.最大程度帮助病人进行自我管理

5.尽可能使患者及其家人满意

十一、残疾管理的目的

减少工作地点发生残疾事故的频率和费用

十二、行为危险因素

可改变:吸烟、饮酒、不合理膳食、静坐生活方式(口诀:烟酒动吃)

不可改变:年龄、性别、种族、遗传

第三节 健康管理的发展趋势

一、国际发展趋势

日本是亚洲地区开展健康管理较早的国家

二、健康中国建设

《“健康中国2030”规划纲要》

1.强调预防为主,防患未然

2.坚持共建共享,全民参与

3.全民健康是建设健康中国的根本目的

中国防治慢性病中长期规划(2017-2025年)

1.突出慢性病防治工作的综合性和社会性

2.强调慢性病防控的个人健康责任

3.行动计划与预期目标明确可操作

第四节 基本卫生保健

一、定义

最基本的、人人都能得到的、体现社会平等权利的、人民群众和政府都能负担得起和全社会积极参与的卫生保健服务。

二、原则

1.合理布局 2.社区参与 3.预防为主 4.适宜技术 5.综合利用

三、内容

四个方面:促进健康、预防保健、合理治疗、社区康复

八项内容:

1.对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育

2.改善食品供应和合理营养

3.供应足够的安全卫生水和基本环境卫生设施

4.妇幼保健和计划生育

5.主要传染病的预防接种

6.预防和控制地方病

7.常见病和外伤的合理治疗

8.提供基本药物

1981年,WHO新增一项内容:使用一切可能的方法,通过影响生活方式、控制自然和社会心理环境,来预防和控制非传染疾病,促进精神卫生。

四、特点

社会性、群众性、艰巨性、长期性

五、意义

1.充分享有健康权

2.促进社会经济发展

3.提高人人健康水平

4.提高精神文明水平

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2020健康管理师《基础知识》章节考点(5)

第五章:流行病学和医学统计学基本知识


考点一、流行病学的研究方法


流行病学研究的方法主要有三种:观察性研究、实验性研究、理论性研究。


考点二、常用指标


一、发病指标:


一)发病率


定义:发病率是指一定时期内特定人群中某病新病例出现的频率。


发病率=(一定时期某人群中某病新病例数/同期暴露人口数)×k


发病率的分子为新发病例数,新病例是指观察期间发生某病的患者,有时一个人在观察期间内可能多次发生同种疾病,可分别计算为几个新病例。


分母中所规定的暴露人口也称危险人口,是指在观察期间内观察地区的人群中有可能发生所要观察的疾病的人,才能作为分母;对那些不可能患该病的人,如研究传染病的发病率时,已获得免疫者不应包括在分母之中。由于在实际工作中暴露人口数不易获得,一般使用年平均人口数。


二)患病率


定义:患病率是指在特定时间点一定人群中某病新病例和旧病例的人数总共所占的比例。


患病率=(特定时间点某人群中某病新旧病例数/同期观察人口数)×k


式中,K=100%、1000‰、10000/万或 100000/10 万。


患病率与发病率的区别:


1.患病率的分子为特定时间点所调查人群中某病新旧病例数,而不管这些病例的发病时间;发病率的分子为一定时期暴露人群中新发生的病例数;


2.患病率是由横断面调查获得的疾病频率,衡量疾病的存在或流行情况,是一种静态指标,其本质上是一种比例,不是一种真正的率。而发病率是由发病报告或队列研究获得的单位时间内的疾病频率和强度,为动态指标,是一种真正的率。


二、死亡指标:


一)死亡率


是指某人群在单位时间内死于所有原因的人数在该人群中所占的比例。


死亡率是测量人群死亡危险最常用的指标。


死亡率=(某人群某年总死亡人数/该人群同年平均人口数)×k


式中,k=100000 或 10 万。


死于所有原因的死亡率是一种未经调整的死亡率,称为粗死亡率。


按疾病的种类、年龄、性别、职业、种族等分类计算的死亡率称为死亡专率。


二)病死率


表示一定时期内患某病的全部患者中因该病而死亡的比例。


病死率与死亡率不同,病死率并非真正的率,只是一个比值。


病死率=(一定时期内因某病死亡人数/同期确诊的某病病例数)x100%某病病死率=(该病死亡率/该病发病率)×100%


病死率通常用于病程短的急性病,如各种急性传染病、脑卒中、心肌梗死及肿瘤等,以衡量疾病对人生命威胁的程度。


病死率受疾病严重程度和医疗水平的影响,同时也与能否被早期诊断、诊断水平及病原体的毒力有关。


在不同场合下病死率的分母是不同的,如计算住院患者中某病的病死率,分母为该病患者的住院人数;如计算某种急性传染病的病死率,其分母为该病流行时的发病人数。


三)生存率


又称存活率,是指患某种病的人(或接受某种治疗措施的患者)经 n 年的随访,到随访结束时仍存活的病例数占观察病例的比例。


n 年生存率=(随访满 n 年的某病存活病例数/随访满 n 年的 该病病例数)x100%


生存率常用于评价某些慢性病如癌症、心血管病等病程长、病情较重、致死性强的疾病的远期疗效。


应用该指标时,应确定随访开始日期和截止时间。开始日期一般为确诊日期、出院日期或手术日期;截止时间可以是 1 年、3 年、5 年、10 年,即计算 1 年、3 年、5 年或 10 年的生存率。


三、相对危险度


一)相对危险度(RR)或率比


是指暴露组发病率(Ie)与非暴露组发病率(I0)之比,它反映了暴露与疾病的关联强度。


计算公式:RR=Ie/I0


RR=1,表明暴露与疾病无联系;


RR<1 表明存在负联系(提示暴露是保护因子);


反之 RR>1 时,表明两者存在正联系(提示暴露是危险因子)。比值越大,联系越强。


二)比值比(OR)又称优势比、交叉乘积比。


指病例组中暴露人数与非暴露人数的比值除以对照组中暴露人数与非暴露人数的比值。


与RR 相同,OR 反映暴露者患某种疾病的危险性较无暴露者高的程度。若能满足以下两个条件,则 OR 值接近甚至等于 RR 值:


1)研究疾病的发病率(死亡率)很低;


2)所选择的研究对象代表性好。


四、归因危险度(人群公共卫生意义)


一)归因危险度


定义:是指暴露组发病率与非暴露组发病率之差,它反映发病归因于暴露因素的程度。


计算公式:AR= Ie - I0 = I0(RR-1)


AR 的意义:表示暴露者中完全由某暴露因素所致的发病率或死亡率。(二)归因危险度百分比


定义:是指暴露人群中由暴露因素引起的发病在所有发病中所占的百分比。


计算公式:AR%=[(Ie-I0)/ Ie]×100%


三)人群归因危险度百分比


定义:表示全人群中由暴露引起的 发病在全部发病中的比例。


PAR%=[(It-I0)/ It)] ×100%


式中,It 为全人群发病率。


归因危险度百分比(PAR%)不仅考虑了暴露因素的而且与某因素在人群中的暴露率(P0)有关。


其公共卫生学意义是:完全控制该暴露因素后人群中某病发病(或死亡)率可能下降的程度。


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健康管理师主要考些什么内容啊?

考试内容:医学、养生、心理等基础层面知识。
考试形式:上机考试,上午9:00—11:00下午14:00—16:00
题型:单选、多选,每科满分100分,60分及格。
科目:(1)理论考试:机考(120分钟)70个单选,30个多选。
(2)技能考试:机考(120分钟52个单选,48个多选。
全国统一考试时间:4、6、9、11月,具体时间以公告为准。
具备以下条件之一者可以申报三级健康管理师:
(1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。
(2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(3)具有医药卫生专业中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
2020年健康管理师报名流程
1、健康管理师报名机构,中公医考。选择大机构学习有保障!
2、报名填写提交申请,再提交本人身份证复印件(正反)、学历证书复印件、工作年限证明原件各一张、两寸蓝底免冠证件照四张
3、办理报名预交费,发电子试题,申请准考证和试卷
4、参加理论考核、专业能力考核和综合评审
5、考核每科均达到60分以上者,获取健康管理师证书

健康管理师考试都是考什么?

离2020下半年健康管理师考试越来越近,你准备的怎么样了呢?开始看技能教材了吗?会总结吗?
考试内容
主要包括考健康管理概述、人体的基本结构功能、健康相关的医学基础知识、中医养生、营养与食品安全、心理与健康、健康风险评估与分析解读、常见慢性病及特殊人群的健康管理等等。如果你是医药专业毕业生的话,上手难度并不高;但是如果非本专业的话,建议好好找个老师带一下。不然不太容易入门哦。
至于健康管理师一般考哪些?
健康管理师考试的重点章节是实践技能——这本书要重点看,重点章节为:第7、9、8、4、10、1、2章。按照以往考试出题规律,重点大多分布在以上章节。
考试形式和题型
各地的健康管理师考试都是在上午考基础知识(理论知识),下午考技能(专业能力)。两个考试均为机考。
1、考试方式:上机考试;
2、考试题型:单选、多选;
3、基础知识考试:70个单选题+30个多选题;
技能考试:58个单选题+42个多选题,
两科考试总分值都是100分,每一门都是60分及格。
根据中国卫生人才网2023年6月3日最新通知,2023年健康管理师考试依然分为三个批次,每批次有两轮考试。统一调整后的考试时间是,第一批次2023年10月24-27日,第二批次2023年10月31-11月1日,第三批次2023年11月7-8日。
每批次考前,官方都会发布公告,考生请留意相关信息
健康管理师考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚健康管理师考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料

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