教育那些事情
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发布时间: 2024-07-01 12:34:09
下面给出的几个背景问题,请选择其中的一个,与同学们展开辩论,发表自己的观点。(1)《水浒传》中的武松因打死老虎而被当时的人称为“打虎英雄”。站在今天来看这一事件,他还能被称为“打虎英雄”吗
(2)有人说消灭四害“苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫”与保护生物的多样性相矛盾,你是怎么看的?有害生物就要全部消灭掉吗
(3)有一首歌曲叫《一个真实的故事》,说的是前几年在黑龙江丹顶鹤保护区,一个女大学生为抢救一只丹顶鹤,陷进沼泽地牺牲了年轻而宝贵的生命。国家培养一个大学生要花很多钱,用大学生的命去换一只鸟的命值不值?就此问题你有何看法?
点拨:选择一个情境,同学可分成正反两方,如背景问题(1)辩论当代打虎人还是英雄吗?正方论点可为:当代打虎人破坏生物多样性不是英雄,反方论点为:当代打虎人展现个人能力是英雄。注:无论选择哪一个背景问题都要展开“关于生物多样性保护”的辩论,以提高同学们对保护生物多样性的认识。
该题暂无解析
保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。
(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。
(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。