杨老师谈教育
通过对地理教育的实践、反思，发表对优化教学的观点。
发布时间: 2024-06-28 17:02:02
你学习了《少年爱因斯坦》后，感觉到爱因斯坦小时候学习的最大特点是什么
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爱动脑筋，多思考。（意近即可）
课内课文的理解以及课外名著的赏析，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等。
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