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初中数学-八年级数学教案第三册解直角三角形复习(二)

第三册解直角三角形复习(二)

教学目标:使学生进一步理解三角函数的定义,及应用。

一、基础知识回顾:

1、仰角、俯角 2、坡度、坡角

二、基础知识回顾:

1、在倾斜角为 30 0的山坡上种树,要求相邻两棵数间的水平距离为value="3" ts="0" unitnae="米" w:st="on">3米

那么相邻两棵树间的斜坡距离为 米

2、 nnettype="ret" o:extrusionok="f"> 升国旗时,某同学站在离旗杆底部value="20" ts="0" unitnae="米" w:st="on">20米 处行注目礼,当国旗升至旗

杆顶端时,该同学视线的仰角为 30 0,若双眼离地面value="1." ts="0" unitnae="米" w:st="on">1.米 ,则旗杆

高度为 米(保留根号)

3、如图: B、 是河对岸的两点, A是对岸岸边一点,测得 ∠ AB=4 0

B=value="60" ts="0" unitnae="米" w:st="on"> 60 米 ,则点A到 B的距离是 米。

3、如图所示:某地下车库的入口处有斜坡 AB,其坡度 I=1: 1.,

则 AB=。

三、典型例题:

例 2、右图为住宅区内的两幢楼,它们的高 AB=D=value="30" ts="0" unitnae="米" w:st="on"> 30 米 ,两楼间的距

离 A=value="24" ts="0" unitnae="米" w:st="on"> 24 米 ,现需了 解甲楼对乙楼采光的影响,当太阳光与水平

线的夹角为 30 0时,求甲楼的影子在乙楼上有多高?

例 2、如图所示:在湖边高出水面value="0" ts="0" unitnae="米" w:st="on">0米 的山顶 A处望见一艘飞艇停留

在湖面上空某处,观察到飞艇底部标志 P处的仰角为 4 0,又观其

在湖中之像的俯角为 60 0,试求飞艇离湖面的高度 h米(观察时

湖面处于平静状态)

例 3、如图所示:某货船以value="20" ts="0" unitnae="海里" w:st="on">20海里 /时的速度将一批重要货物由 A处运往正西方的 B处,

经过 16小时的航行到达,到达后必须立即卸货,此时接到气象部门通知,一台

风中心正以 40海里 /时的速度由 A向北偏西 60 0方向移动,距离台风中心 200海

里的圆形区域(包括边界)均会受到影响。

(1)问 B处是否会受到台风的影响?请说明理由。

(2)为避免受到台风的影响,该船应该在多少小时内卸完货物?

(供选数据: =1.4=1.7)

四、巩固提高:

1、 若某人沿坡度 i=3: 4的斜坡前进value="10" ts="0" unitnae="米" w:st="on">10米 ,则他所在的位置比原来

的位置升高 米。

2、如图: A市东偏北 60 0方向一旅游景点 ,在 A市东偏北 30 0

公路上向前行value="00" ts="0" unitnae="米" w:st="on">00米 到达 处,测得 位于 的北偏西 1 0

则景点 到公路 A的距离为 。(结果保留根号)

3、同一个圆的内接正方形和它的外切正方形的边长之比为( )

A、 sin4 0B、 sinvalue="600" ts="0" unitnae="" w:st="on"> 60 0 、 os30 0D、 os60 0

3、如图所示,梯子 AB靠在墙上,梯子的底端 A到墙根 的距离

value="2" ts="0" unitnae="米" w:st="on">2米 ,梯子的顶端 B到地面的距离为value="7" ts="0" unitnae="米" w:st="on">7米 ,现将梯子的底端

A向外移动到 A,使梯子的底端 A到墙根 的距离等于value="3" ts="0" unitnae="米" w:st="on">3米

同时梯子的顶端 B下降至 B,那么 BB( )(填序号)

A、等于value="1" ts="0" unitnae="米" w:st="on">1米 B、大于value="1" ts="0" unitnae="米" w:st="on">1米 、小于value="1" ts="0" unitnae="米" w:st="on">1米

、 如图所示:某学校的教室 A处东value="240" ts="0" unitnae="米" w:st="on">240米 的 点处有一货物,经过 点沿北偏西 60 0

方向有一条公路,假定运货车辆形成的噪音影响范围在value="130" ts="0" unitnae="米" w:st="on">130米 以内。

(1)通过计算说明,公路上车辆的噪音是否对学校造成影响?

( 2)为了消除噪音对学校的影响,计划在公路边修一段隔音墙,请你计算隔音墙的

长度(只考虑声音的直线传播)

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