教育那些年
考点解析，重点突破，
发布时间: 2024-07-11 20:04:44
题文
比较下列各组数的大小：
（1）-7和-13
（2）-4，6，0，-3.5，5
（3）-（+8），-|-3|
（4）
．
题型：未知 难度：其他题型
答案
解：
（1）∵-7＜0，-13＜0，|-7|=7＜|-13|=13，
∴﹣7＞﹣13；
（2）∵-4＜0，-3.5＜0，|-4|＞|-3.5|，
∴﹣4＜-3.5＜0，
∵6＞5＞0，
∴﹣4＜-3.5＜0＜5＜6；
（3）∵-（+8）=-8＜0，-|-3|=-3＜0，|-8|＞|-3|，
∴-（+8）＜-|-3|；
（4）∵-2
=-
=-
，-2
=-
=-
，-2
=-
，
又∵|-
|＞|-
|＞|-
|，
∴-2
＜-2
＜-2
；
解析
该题暂无解析
考点
据牛求艺专家说，试题“比较下列各组数的大小：（1）.....”主要考查你对 [比较有理数的大小 ]考点的理解。
比较有理数的大小
比较有理数大小的方法:
有理数是整数和分数的统称，一切有理数都可以化成分数的形式。
数轴法：
1、在数轴上表示的两个数，右边的总比左边的数大。
2、正数都大于零，负数都小于零，正数大于负数。
绝对值法：
1、两个正数比较大小，绝对值大的数大；
2、两个负数比较大小,绝对值大的数反而小。
差值法：
设a、b为任意两有理数，两数做差，若a-b>0，则a>b ; 若a-b<0则a
设a、b为任意两有理数，两数做商，若a/b>1,则a>b；若a/b<1,则a
温馨提示：