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发布时间: 2024-07-09 13:06:29
题文
2009年某校展出了一系列关于“白银村小”的图片。“白银村小”是我省凉山东部峡谷绝壁上的彝寨,海拔2800米,交通极为不便,一条陡峭的羊肠小道维系着山寨与外面的世界。据笔者叙述:陡峭的半山腰上座落着几十户破房,没有水电。1间教室、11张书桌板凳、1块黑板、25个学生、1个教师——何老师被当地村民誉为“何校长”构成了村小简单的画面。阅读材料回答下列问题:
(1)上述材料说明了什么问题?(3分)
(2)我国在关注这类问题方面做出了哪些努力?(8分)
(3)在促进社会公平,关爱弱势群体中,中学生该如何做?(7分)
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)说明了同龄人还存在弱势群体,他们的学习条件还很艰苦,需要国家和社会的帮助。
(2)高度重视社会保障体系的建设,扶贫开发,发展教育事业、促进教育公平,农民工权益保障,法律援助,帮组残疾人康复和就业,对艾滋病患者实施救治和关怀,加大对贫困地区教育的投入,免除学杂费,困难补助,肉食补贴,营养餐。(回答四个方面可给满分)
(3)应该从自己做起,学会尊重,学会关心,学会理解、学会帮助;向周围的人宣传对对弱势群体关心、帮助的重要性,号召大家对弱势群体奉献爱心;向政府部门提出建议;通过新闻媒体发出倡议书;向人大代表提出建议。
解析
(1)由材料可以看出;在这个地方,没有水电,生活学习条件极其差,说明他们是社会中的弱势群体,需要社会的帮助。
(2)我国在关注弱势群体方面的努力,扶贫开发,教育公平、农民工的保障问题等都可以,只要切合题意就可以。
(3)对于这个问题,学生回答时要注意要切合实际,而且是力所能及的,可以宣传对向周围的人宣传对对弱势群体关心、帮助的重要性,号召大家对弱势群体奉献爱心。还可以向政府提建议,也可以通过媒体等。同时自己要从我做起,学会尊重,学会关心,学会理解、学会帮助。
点评:对于这个知识点不仅是一个热点,而且是一个考点,同时在我们的生活中存在着弱势群体,这就要求我们积极的关心和爱护他们。
考点
据牛求艺专家说,试题“ 2009年某校展出了一系列关于“白银村.....”主要考查你对 [自立与自强 ]考点的理解。
自立与自强
自强不息:
是一个人的重要品质,是中华民族的优良传统。一个自尊、自信、自立的人必定对未来充满希望,永远向上、奋发进取,这就是自强自强的作用:进取的动力、成功的阶梯 。
自立就是自己的事情自己干。自立意味着我们要学会合理地安排自己的生活,长大后离开父母的呵护,靠自己的力量创造生活。
自强就是自力更生、奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拼博。
自强的人要有明确目标的重要性:
有明确目标能激发起我们前进道路上克服种种困难的勇气和信心,才可能实现成功。设立符合自己实际可行的目标,设立的目标要长远,中期,短期结合。并把目标转化实际行动,脚踏实地,分段实现目标。
自强的人总会坚持不懈地去实现目标,就是身处逆境,也决不放弃自己的目标和理想,而是竭尽全力去改变环境为自己的成功创造机会;不要相信运气,要相信自身的努力。
自立的重要性:
①自立可以让我们完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;
②逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐相处;
③有利于积极的融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的能够自立自强的人。
自立自强的重要性(粤教版):
①古往今来,成就伟大事业的人,都是自立自强的人。
②一个人只有自立自强,才能面对困难,乐观向上,遭遇灾难,坚强勇敢;才能志存高远,为着远大的理想和目标执著追求。
③自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。
④自强不息精神,已成为中华文明得以延绵千载、生生不息的精神动力。
自信、自立、自强三者的区别与关系:
1、区别:
①、自信就是相信自己。自信是成功的基石,自信者具有乐观、进取、专注等成功的品质。
②、自立就是自己的事情自己干。人的成长过程就是一个不断提高自己能力的过程。自主是自立的前提。
③、自强是自尊、自信、自立的人具有的对未来充满希望,永远向上,奋发进取的精神和美好的道德品质。自强是通向成功的阶梯。
2、联系:
①、自信是自立、自强的前提和基础,失去自信就难以做到自立和自强。
②、自立、自强是自信的良好结果。
③、自立是自强的前提,只有自立才能自强。
在实际生活中,有一些中学生没有明确的目标,不动的约束自己,从而导致在遇到困难时退缩,悲观失望,不思进取,这是缺乏自强精神表现。
依赖不仅会使人丧失独立生活的能力和精神,还会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷。只想过不劳而获的生活,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路。
克服依赖心理:(粤教版)
①要培养自信心,相信通过自己的努力,能处理好生活和学习中的问题;
②要发现自己的才能,尝试独立解决问题;
③要多向榜样学习,有意识地与独立性较强的同学交往,学习他们如何待人处事。
培养自立的方法:
①学会理财和正常消费。
②养成独立思考的习惯,在遇到问题时能提出自己的主张。
③科学支配时间。
④学会自主决策,该自己作出决定的事,就大胆决定。
⑤学会基本的生活技能,有意识地做自己力所能及的事,在生活的细节中学会自立。
⑥ 告别依赖,从小事做起,积极投入实践
成为强者的方法:
①有理想,有奔头——自强的航标
②战胜自我,不放任自己——自强的关键
③扬长避短,知道自己的爱好、特长——自强的捷径
培养自立自强精神:(粤教版)
①克服依赖心理。
②懂得管理和安排自己的生活。
③志存高远,朝着目标去奋斗拼博,使自己成为有所作为的人。
④勇于面对困难,做生活的强者。
⑤在磨砺意志中自强进取。
(①②是培养自立的内容,③④⑤是培养自强不息精神的内容。)
学生制定的学习计划应注意:
符合自己的实际情况;
要有明确的目标;
长远目标和短期目标安排要相互结合。
先制定长远计划,据此确定短期的计划安排,来促使长远计划的实现。合理安排,安排时间要有弹性。措施要有力,奖罚分明。