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重庆工程职业技术学院2022年招生录取分数线

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发布时间: 2022-03-01 12:51:24

现在的整体教育是越来越复杂了,想要考上好学校也变得没那么容易。学校在招生的时候是很看重分数的,分数没有达到录取分数线是很难进入学校学习的。如果学生对自己的学习有要求,按不断的提升学习成绩是必须进行的事情,这关乎到你选择学校的范围。那么,小编给大家介绍下重庆工程职业技术学院的招生录取分数线。

重庆工程职业技术学院录取分数线

省市名称科类名称录取专业名称最低分最高分平均分
重庆市艺术类人物形象设计216.3225.3218
重庆市艺术类产品艺术设计217.3241.3225.2
重庆市艺术类视觉传达设计217.3247.3225.8
重庆市物理科目组合旅游类377.2435.1393.9
重庆市物理科目组合现代物流管理357.1477.2377.1
重庆市物理科目组合市场营销384.1416.2394.5
重庆市物理科目组合大数据与会计399.2436.2416.4
重庆市物理科目组合金融科技应用400.2494.2420.3
重庆市物理科目组合通信类384.2492.2397.4
重庆市物理科目组合大数据技术390.2443.2402.9
重庆市物理科目组合软件技术401.1494.2416.6
重庆市物理科目组合计算机类(计算机应用技术、计算机网络技术、云计算技术应用、信息安全技术)417.1497.2429.7
重庆市物理科目组合电子信息类397.2436.1409.7
重庆市物理科目组合城市轨道交通机电技术413.2492.2432.6
重庆市物理科目组合道路与桥梁工程技术406.2445.2418.6
重庆市物理科目组合药品质量与安全410.2476.2427.7
重庆市物理科目组合汽车制造类(汽车制造与试验技术、新能源汽车技术、汽车电子技术)391.1432.2408.2
重庆市物理科目组合无人机应用技术386.1443.2397.5
重庆市物理科目组合电气自动化技术408.2437.2421.1
重庆市物理科目组合工业机器人技术389.2428.1402.2
重庆市物理科目组合智能控制技术390.1432.2401.1
重庆市物理科目组合机电一体化技术415.2440.2425.3
重庆市物理科目组合数控技术383.1414.2395.2
重庆市物理科目组合机械设计与制造412.2443.2425.8
重庆市物理科目组合市政工程技术394.2440.2409.5
重庆市物理科目组合建设工程监理400.2480.2421
重庆市物理科目组合建设工程管理类(工程造价、建设工程管理)392.1474.2413.7
重庆市物理科目组合地下与隧道工程技术387.2420.2393.8
重庆市物理科目组合建筑工程技术421.2445.2433.3
重庆市物理科目组合建筑室内设计417.2496.2433.7
重庆市物理科目组合园林工程技术388.1416.2397.9
重庆市物理科目组合建筑装饰工程技术374.1434.2391.6
重庆市物理科目组合安全类(安全技术与管理、职业健康安全技术)357.1411.2377.4
重庆市物理科目组合环境保护类(环境监测技术、环境工程技术)391.2479.2414.7
重庆市物理科目组合煤矿智能开采技术404.2423.2413.7
重庆市物理科目组合地籍测绘与土地管理411.2425.2416.2
重庆市物理科目组合测绘地理信息技术419.2435.2424.8
重庆市物理科目组合工程测量技术403.2420.2411.7
重庆市物理科目组合水文与工程地质404.2408.1406.2
重庆市物理科目组合宝玉石鉴定与加工364.1422.2390.7
重庆市物理科目组合国土资源调查与管理437.2437.2437.2
重庆市历史科目组合旅游类407.1457.2419.4
重庆市历史科目组合现代物流管理427.1450.2433.7
重庆市历史科目组合市场营销434.2460.2444.7
重庆市历史科目组合大数据与会计432.1485.2441.5
重庆市历史科目组合金融科技应用425.1465.2436
重庆市历史科目组合通信类426.1439.1429.4
重庆市历史科目组合大数据技术478.2503.2487.5
重庆市历史科目组合软件技术439.2470.2449.4
重庆市历史科目组合计算机类(计算机应用技术、计算机网络技术、云计算技术应用、信息安430.1498.2442.5
重庆市历史科目组合电子信息类429.1448.2435.2
重庆市历史科目组合城市轨道交通机电技术441.2456.1449.6
重庆市历史科目组合道路与桥梁工程技术433.2459.2446.2
重庆市历史科目组合药品质量与安全439.2447.2440.8
重庆市历史科目组合汽车制造类(汽车制造与试验技术、新能源汽车技术、汽车电子技术)425.2444.2433.4
重庆市历史科目组合无人机应用技术428.1443.2432.7
重庆市历史科目组合电气自动化技术437.2486.2452.6
重庆市历史科目组合工业机器人技术422.2443.2430.9
重庆市历史科目组合智能控制技术424.2472.2434.5
重庆市历史科目组合机电一体化技术437.2453.2443.5
重庆市历史科目组合数控技术420.2453.2428.9
重庆市历史科目组合机械设计与制造425.2450.2435.4
重庆市历史科目组合市政工程技术440.2449.2444.7
重庆市历史科目组合建设工程监理423.2453.2431
重庆市历史科目组合建设工程管理类(工程造价、建设工程管理)423.2455.2432.7
重庆市历史科目组合地下与隧道工程技术433.2436.2434.7
重庆市历史科目组合建筑工程技术435.1450.2442.2
重庆市历史科目组合建筑室内设计441.2474.2449.7
重庆市历史科目组合园林工程技术429.1451.2437.6
重庆市历史科目组合建筑装饰工程技术429.1438.2432.4
重庆市历史科目组合安全类(安全技术与管理、职业健康安全技术)421.1436.2428.9
重庆市历史科目组合环境保护类(环境监测技术、环境工程技术)439.2465.2450.8
重庆市历史科目组合地籍测绘与土地管理433.2445.2437.2
重庆市历史科目组合测绘地理信息技术447.2473.2460.2
重庆市历史科目组合工程测量技术426.2445.2431.6

重庆工程职业技术学院简介

重庆工程职业技术学院是一所由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校始建于1951年,1998年起举办高等职业教育,2001年升格为高等职业院校。2010年建成全国100所国家示范性高等职业院校,2019年建成国家优质高职院校,同年被遴选为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。学校地处聂荣臻元帅的故乡—重庆市江津区,交通便利,紧邻渝昆高铁江津北站、重庆市轻轨5号线滨江新城站。校园占地1500余亩,校舍建筑面积40万余平方米。现有全日制专科在校学生17000余人、国际留学生约60人,成人专科学生约3000人。

学校设有智能制造与交通学院、大数据与物联网学院、土木工程学院、财经与旅游学院、资源与安全学院、测绘地理信息学院、艺术设计工程学院、马克思主义学院、通识教育学院、体育与国防教学部、继续教育学院、国际学院等11个二级教学院部。学校建有国家级教学团队1个、首批国家级职业教育教师教学创新团队1个、国家级重点专业8个、国家级骨干专业6个、国家级“双师型”教师培养培训基地1个、国家级生产型实训基地2个、中央财政支持实训基地8个,国家级协同创新中心1个、国家级“网络学习空间人人通”专项培训基地1个。建有国家级精品资源共享课程3门,国家级职业教育专业教学资源库1个。获得国家级教学成果奖2项。学校图书馆藏纸质图书109.77万册,电子图书140万册,电子期刊3.4万册。学校建有共享型专业教学资源库云综合平台,提供各种视频、课件、虚拟实训等内容供全校师生使用。

重庆工程职业技术学院办学条件

师资队伍:学校现有教职工1000余人,其中教授(含教授级高级工程师)80余人(博士生导师1名,硕士生导师10余名),副教授(含高级工程师、高级会计师等)近200人;博士60余人;“双师双能”型教师近500人;有400余名行业企业技术专家、能工巧匠组成的兼职教师队伍。学校有国家级专家16人,重庆市市级教学团队7个,重庆市市级专家65人。学校聘请了中国工程院院士刘人怀教授担任学校名誉校长,中国科学院院士宋振骐教授等16名著名专家学者担任客座教授。

专业建设:学校开设有覆盖电子信息、装备制造、交通运输、土木建筑、财经商贸、旅游、资源环境与安全、文化艺术、生物化工、食品药品与粮食等10个专业大类50余个专科(高职)专业。专业紧跟重庆市智慧重镇、智造名城发展方向,全面契合重庆市大数据智能化引领创新驱动发展战略,深度服务地方装备制造、汽摩及零配件、新型材料、电子信息、食品五大产业集群。毕业生就业率、就业质量保持高水平。

产教融合:学校坚持走产教融合、校企合作之路,依托地方优势产业,提升服务区域经济发展的能力,被重庆市教委确定为整体向产教融合型深化高校。学校积极推进“政行企校”五方共建平台和各类校地、校企合作平台建设,与市内外300余家单位建立了稳定合作关系。牵头组建了重庆测绘地理信息职业教育集团、重庆智慧物联职业教育集团、成渝地区双城经济圈工业互联与智能装备职业教育集团,开展集团化办学;与新大陆、中兴通讯合作共建中兴通讯、新大陆物联网混合所有制二级学院;与华为、阿里巴巴、南方测绘等联合建成华为班、南方测绘班、阿里创新班、海亮班,形成混合所有制多元办学机制。

学生在学习上进行的投资在以后的工作中是会体现出来的,所以学生要有着自己的坚持,不要被社会中的诱惑耽误了,诱惑随时都有,可你的学习时光是有限的,现在不珍惜以后就没有机会了。

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