《翠鸟》最新教案

翠鸟最新教案

学术目标

1.我能认识11个新单词，写13个新单词。正确读写翠鸟、苇茎、腹、衫、透、泡、尖而长、酥、眨眼、逃、育、渔人、石壁、消解、思念等词。

2.带着感情读课文，背诵自己喜欢的部分。

3.感受作者对翠鸟的喜爱，培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。

4.体验作者如何描述和解释事物的特征。

教学重点

感受作者对翠鸟的喜爱，培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。

教学困难

体验作者如何描述和解释事物的特征。

教学时间

2个课时

教学准备

挂图

教学过程

第一类

第一，创设情境，触发个性

老师:同学们，听听──(多媒体课件播放鸟儿争鸣的歌声)你们听到了什么？

你们都喜欢鸟吗？你喜欢什么鸟？为什么？

1.(鹦鹉):它能模仿人类的语言。

2.(红岩):它每年春天都会来到我们身边。它是春天的使者。

(黄鹂):它的歌声清脆悦耳。

4.(啄木鸟):因为会捉昆虫，所以是森林里的医生。

第二，揭示主题

过渡:是的，鸟是我们人类的朋友，我们都喜欢它。今天，让我们认识一个新朋友——翠鸟。让我们一起叫它的名字。(一起读题目)用自己的话说出你看到的翠鸟。

1.翠鸟有一对红色的小爪子。

2.翠鸟的羽毛很漂亮。

3.翠鸟的眼睛很亮，嘴巴又尖又长。

第三，第一遍读课文，检查生词预习。

1.发音:有红、里、衫(翘)、梗、里、衫、盘、翁(前四个是鼻音，最后一个是鼻音)。

2.引导学生运用所学的识字方法，自主记忆生词。比如可以通过加减或替换偏旁部首来学习生词:梗、绣、棕，或者学习红、棕、衬、衫等。通过联系自己的生活经历，学习同学的翁、色或衣。梗、腹、里、衫、锅、泡、饲、陡都属于左右结构。

3.引导学生观察并发现其结构特征，然后重点关注构件的比例来指导写作。有个别字的笔画需要特别说明:、翁、头时，要注意它们之间的关系，它们分别有的成分。

4.通过抽样阅读课文，了解课文的大致内容。

5.课堂作业:

1.写新单词。

2.抄写新单词。

6.自由阅读课文，不明白的地方打勾。下节课交流。

第二课时

先查一下回家学习的情况。

第一步抽样阅读。

2.分组阅读。

3.一起读。

第二，读书画画，张扬个性。

1.老师说法:学生读的很认真。看完正文，你对翠鸟了解多少？(学生畅所欲言，掌握翠鸟的特征，详细了解翠鸟的外貌、生活习性和活动情况。)

过渡:看起来学生已经通过阅读理解了课文的主要内容。文本为我们描述了翠鸟的外貌、活动和生活习性。你喜欢翠鸟吗？你最喜欢它的什么？

2.课堂训练:接下来，请用自己最擅长的方式选择自己喜欢的内容，进一步深入研究课文，看看谁收获最大。谁喜欢翠鸟形状的部分？你愿意亲手画一只翠鸟吗？好，请和你的同桌或小组画一只文中描述的翠鸟。喜欢翠鸟抓小鱼那部分的同学请站起来。老师也喜欢看这部分。我已经练习读了七八遍了，我觉得我可以读到翠鸟抓小鱼的场景。你想和老师比赛吗？好的，你可以快速练习，也可以向朋友学习，看能不能和老师一较高下。你两部分都喜欢吗？肯定有。爱学习的孩子总是这样。学完一部分可以学另一部分。好了，我们开始吧。

(学生自由分组学习，师生共同讨论。)

3.老师说法:刚才同学们学习都很投入，学习很认真。大家说说吧。哪位同学愿意给我们看看你的翠鸟？看看他们画的好不好，和文字内容是否相符。(群发图片的物理投影)

4.总结:学生真的很神奇，他们能根据自己的感知和想象画出漂亮的图画，这说明你理解了课文。老师还画了一只翠鸟(多媒体课件展示)，但是忘了上色。能不能看看提示，介绍一下它的外观？自己练习说话。(学生练习)

第三，评价情操，突出个性。

1.老师:翠鸟又漂亮又聪明，还擅长抓鱼。我们来对比一下正在学习这部分的同学。(学生合作学习、报告和交流)

2.联合评估。

3.教师总结:

翠鸟太可爱了，应该受到保护。翠鸟的家在陡峭的岩壁上，很难抓到。翠鸟应该生活在大自然里，不能被抓。如果被抓，活不长，会害了它。鸟类是我们的朋友。我们抓不到他们。实际上，世界上有60多种翠鸟，我们今天所知道的只是其中的一种。让这个可爱的小灵魂在大自然中快乐自由地生活吧！(多媒体课件播放:各种翠鸟)

第四，拓展延伸，释放个性。

老师:同学们，这节课大家都用自己的力量读了课文。你一定有很多收获或者疑问。请根据自己的收获或疑问，给自己布置一道作业题。

选择:

1.现在，鸟儿的家已经被淘气的孩子们砸烂了。我想为鸟儿建一些巢，这样它们就可以有一个舒适温暖的家了！

我打算做一份关于我最喜欢的鸟的手抄报。让大家了解鸟类。

3.回去之后，我会继续在电脑上查找关于翠鸟的资料，了解更多关于翠鸟的信息。

4.我想向全市的孩子们发出倡议:爱护小鸟，它是我们人类的朋友。

动词 （verb的缩写）全班总结

老师:小教室，大教室。其实课后学语文的空室更多。希望你带着这节课的收获或疑问继续探索和学习，老师永远是你学习上的朋友！

【翠鸟最新教案】相关文章:

1.翠鸟最新教案

2.翠鸟教案

3.翠鸟最新教案设计

4.课文《翠鸟》教案

5.翠鸟课程教案

6.课文《翠鸟》教案

7.翠鸟教案

8.翠鸟教案案例