襄阳2022年中考总分820各科多少分

襄阳2022年中考总分820各科多少分

2022年襄阳中考总分值820分，各科分数如下：
语文、数学、英语实行纸笔分卷考试，单科分值分别为120分。英语考试包括听力（25分）和口语（15分）考试等。
语文考试时长150分钟，数学考试时长120分钟，英语考试（含口语测试）考试时长120分钟。
道德与法治、历史、美术实行纸笔合卷考试，道德与法治卷面分值为60分、历史卷面分值为60分、美术卷面分值为10分。道德与法治、历史、美术考试总时长135分钟，其中美术15分钟。
物理、化学实行纸笔合卷考试，物理卷面分值为70分，化学卷面分值为50分，物理、化学考试时长120分钟。生物、地理实行纸笔合卷考试，卷面分值各为50分，考试时长90分钟。
体育与健康考试实行平时考核和现场测试相结合的方式进行，共计50分（平时考核15分，现场测试35分）。

襄阳中考多少科目,一共多少分

统一考试10科总分为740分。
其中,语文、数学、英语各120分,物理90分,化学60分,道德与法治、历史各50分,地理、生物各40分,体育与健康50分。
统一考试科目包括语文、数学、外语、道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物学、体育与健康，共10科。各科目满分分值为：语文、数学、外语各120分，物理90分，化学60分，道德与法治、历史各50分，地理、生物学各40分，体育与健康50分，总分满分740分。
其中外语分值中包含30分的听力、口语考试分值，物理、化学、生物学的分值中各包含10%的实验操作考试分值。

襄阳市中考总分

总分值820分。

语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术，共13科。

语文、数学、英语实行纸笔分卷考试，单科分值分别为120分。英语考试包括听力（25分）和口语（15分）考试等。

道德与法治、历史、美术实行纸笔合卷考试，道德与法治卷面分值为60分、历史卷面分值为60分、美术卷面分值为10分。道德与法治、历史、美术考试总时长135分钟，其中美术15分钟。

物理、化学实行纸笔合卷考试，物理卷面分值为 70分，化学卷面分值为50分，物理、化学考试时长120分钟。生物、地理实行纸笔合卷考试，卷面分值各为50分，考试时长90分钟。

注意事项：

2022年初中毕业生考试科目总成绩包括考生在初三学年下学期参加学业水平考试科目（语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育与健康、音乐、美术、信息技术、物理化学生物实验操作）取得的成绩和在初二学年下学期参加学业水平考试科目（地理、生物）取得的成绩以及考生在初中期间体育与健康平时考核取得的成绩。

2022年湖北襄阳中考总分多少

2022年湖北襄阳中考总分820分。根据相关查询信息显示，2022襄阳中考总分值为820分，考试科目为语文、数学、外语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动（信息技术教育）、生命安全教育、心理健康教育、襄阳好风日，共16科。

襄阳中考科目及各科分数

考试科目为：语文、数学、外语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、综合实践活动（信息技术教育）、生命安全教育、心理健康教育、襄阳好风日，共16科，总分值为820分。
初中毕业考试（TheAcademicTestfortheJuniorHighSchoolStudents），简称“中考”，是检验初中毕业生是否达到初中毕业水平的考试。它是初中毕业证发放的必要条件，中国将这几科考试科目规定为国家课程的学科，全部列入初中学业水平考试的范围。中考在高考之后进行，具体时间各地自行确定。
2022年4月6日，从教育部网站获悉，教育部办公厅日前发布《关于做好2022年中考命题工作的通知》，要求严格依据课程标准命题，坚决取消初中学业水平考试大纲或考试说明，不得超标命题和随意扩大、压减考试内容范围，严禁将高中课程内容、学科竞赛试题以及校外培训内容作为考试内容，确保依标命题、教考衔接。通知提出，要积极推进省级统一命题。
确不具备条件的省份，要研究提出加快推进省级统一命题的工作方案，明确时间表、路线图，到2024年实现中考省级统一命题。

2004年襄阳中考总分

550分。
襄阳市，湖北省地级市，襄阳地处中国华中地区，湖北中考各科满分：语文(120分)、数学(120分)、英语(120分)、理化（合卷120分)、道德与法治(40分)、体育与健康(30分)。2004年襄阳中考总分是550分。
襄阳市下辖襄城、樊城、襄州3个区，南漳、保康、谷城3个县，枣阳、宜城、老河口3个县级市，设有国家级襄阳高新技术产业开发区、襄阳经济技术开发区。

2021襄阳中考总分多少

820分。

襄阳市2022年初中学业水平考试分为考试、考核及综合素质评价。其中，考试科目为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术，共13科，总分值820分（含物理、化学、生物实验操作技能）。

语文、数学等纸笔考试科目考试时间为2022年6月20日一6月22日；体育与健康考试时间为2022年4月；英语口语、音乐、信息技术考试时间为2022年3月至5月上旬；九年级学生物理、化学、生物实验操作技能考试时间为2022年4月至5月上旬，八年级生物实验操作技能考试随后另行组织。

襄阳中考时间安排：

今年中考阅卷将继续采取计算机智能系统辅助人工阅卷的形式。具体时间安排为：

6月24日至6月30日答题卡扫描、数据处理、阅卷点设备联调；7月1日至7月6日阅卷；7月9日公布中考成绩；7月10日17点前各校受理成绩复核申请；7月11日18：00前反馈成绩复核结果；7月16日上午8：00至7月17日上午11：00九年级考生填报中考志愿。

以上内容参考：襄阳网-重磅！2021年襄阳中考方案发布！

08年襄樊数学中考题

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（茂名）用平面去截下列几何体，截面的形状不可能是圆的几何体是（ ）
A．球 B．圆锥
C．圆柱 D．正方体
（茂名）如图，△ABC是等边三角形，被一平行于BC的矩形所截，
AB被截成三等分，则图中阴影部分的面积是△ABC的面积的 （ ） C
A． B． C． D．
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（2）（2008福建福州）如图，在 中，，且点 的坐标为（4，2）．
①画出 向下平移3个单位后的 ；
②画出 绕点 逆时针旋转 后的，并求点 旋转到点 所经过的路线长（结果保留 ）．
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1. （2008年郴州市）如图5，D是AB边上的中点，将 沿过D的直线折叠，
使点A落在BC上F处，若，则 __________度．80
2.作图题：
（2008年郴州市）
如图6，先将ΔABC向下平移4个单位得到，再以直线l为对称轴将 作轴反射得到，请在所给的方格纸中依次作出 和 ．
3.（2008年郴州市）如图10，平行四边形ABCD中，AB＝5，BC＝10，BC边上的高AM=4，E为 BC边上的一个动点（不与B、C重合）．过E作直线AB的垂线，垂足为F． FE与DC的延长线相交于点G，连结DE，DF．．
（1） 求证：ΔBEF ∽ΔCEG．
（2） 当点E在线段BC上运动时，△BEF和△CEG的周长之间有什么关系？并说明你的理由．
（3）设BE＝x，△DEF的面积为 y，请你求出y和x之间的函数关系式，并求出当x为何值时,y有最大值，最大值是多少？
1．(2008年·东莞市)（本题满分9分）（1）解方程求出两个解 、，并计算两个解的和与积，填人下表
方程 .
关于x的方程
（ 、 、 为常数，
且 ）
（2）观察表格中方程两个解的和、两个解的积与原方程的系数之间的关系有什么规律?写出你的结论.
2. (2008年·东莞市)（本题满分9分）将两块大小一样含30°角的直角三角板，叠放在一起，使得它们的斜边AB重合，直角边不重合，已知AB=8，BC=AD=4，AC与BD相交于点E，连结CD．
(1)填空：如图9，AC= ，BD= ；四边形ABCD是 梯形.
(2)请写出图9中所有的相似三角形（不含全等三角形）.
(3)如图10，若以AB所在直线为 轴，过点A垂直于AB的直线为 轴建立如图10的平面直角坐标系，保持ΔABD不动，将ΔABC向 轴的正方向平移到ΔFGH的位置，FH与BD相交于点P，设AF=t，ΔFBP面积为S，求S与t之间的函数关系式，并写出t的取值值范围.
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1．（2008年湖北省咸宁市） 如图，在平面直角坐标系中，直线l是第一、三象限的角平分线．
实验与探究：
由图观察易知A（0，2）关于直线l的对称点 的坐标为（2，0），请在图中分别标明
B(5,3) 、C(-2,5) 关于直线l的对称点 、 的位置，并写出他们的坐标:
、 ；
归纳与发现：
结合图形观察以上三组点的坐标，你会发现：坐标平面内任一点P(a,b)关于第一、三象限的角平分线l的对称点 的坐标为 （不必证明）；
运用与拓广：
已知两点D(1,-3)、E(-1,-4)，试在直线l上确定一点Q，使点Q到D、E两点的距离之和最小，并求出Q点坐标．
2．（2008年湖北省荆州市）如图，等腰直角三角形纸片ABC中，AC＝BC＝4，∠ACB＝90º，直角边AC在x轴上，B点在第二象限，A（1，0），AB交y轴于E，将纸片过E点折叠使BE与EA所在直线重合，得到折痕EF（F在x轴上），再展开还原沿EF剪开得到四边形BCFE，然后把四边形BCFE从E点开始沿射线EA平移，至B点到达A点停止.设平移时间为t（s），移动速度为每秒1个单位长度，平移中四边形BCFE与△AEF重叠的面积为S.
（1）求折痕EF的长；
（2）是否存在某一时刻t使平移中直角顶点C经过抛物线 的顶点？若存在，求出t值；若不存在，请说明理由；
（3）直接写出S与t的函数关系式及自变量t的取值范围.
3．（2008年湖北省鞥仙桃市潜江市江汉油田）小华将一张矩形纸片（如图1）沿对角线 剪开，得到两张三角形纸片（如图2），其中，然后将这两张三角形纸片按如图3所示的位置摆放，纸片的直角顶点 落在 纸片的斜边 上，直角边 落在 所在的直线上.
若 与 相交于点，取 的中点，连接 、，当 纸片沿 方向平移时（如图3），请你观察、测量 、 的长度，猜想并写出 与 的数量关系，然后证明你的猜想；
在（1）的条件下，求出 的大小（用含 的式子表示），并说明当 时，是什么三角形？
在图3的基础上，将 纸片绕点 逆时针旋转一定的角度（旋转角度小于90），此时 变成，同样取 的中点，连接 、 （如图4），请继续探究 与 的数量关系和 的大小，直接写出你的猜想，不需要证明，并说明 为何值时，为等边三角形.
．（2008年龙岩市）（12分）如图，在平面直角坐标系中，将四边形ABCD称为“基本图形”，且各点的坐标分别为A（4，4），B（1，3），C（3，3），D（3，1）.
（1）画出“基本图形”关于原点O对称的四边形A1B1C1D1，并求出A1，B1，C1，D1的坐标.
A1(，)，B1(，)，C1(，)，D1(，) ；
（2）画出“基本图形”关于x轴的对称图形A2B2C2D2 ；
（3）画出四边形A3B3C3D3，使之与前面三个图形组成的图形既是中心对称图形又是轴对称图形.
20（2008乌鲁木齐）．如图7，河流两岸 互相平行，是河岸 上间隔50m的两个电线杆．某人在河岸 上的 处测得，然后沿河岸走了100m到达 处，测得，求河流的宽度 的值（结果精确到个位）．
．
21．(2008年宁波市)（1）如图1，中，，请用直尺和圆规作一条直线，把 分割成两个等腰三角形（不写作法，但须保留作图痕迹）．
（2）已知内角度数的两个三角形如图2、图3所示．请你判断，能否分别画一条直线把它们分割成两个等腰三角形？若能，请写出分割成的两个等腰三角形顶角的度数．
26．(2008年宁波市)如图1，把一张标准纸一次又一次对开，得到“2开”纸、“4开”纸、“8开”纸、“16开”纸…．已知标准纸的短边长为 ．
（1）如图2，把这张标准纸对开得到的“16开”张纸按如下步骤折叠：
第一步 将矩形的短边 与长边 对齐折叠，点 落在 上的点 处，铺平后得折痕 ；
第二步 将长边 与折痕 对齐折叠，点 正好与点 重合，铺平后得折痕 ．
则 的值是，的长分别是，．
（2）“2开”纸、“4开”纸、“8开”纸的长与宽之比是否都相等？若相等，直接写出这个比值；若不相等，请分别计算它们的比值．
（3）如图3，由8个大小相等的小正方形构成“ ”型图案，它的四个顶点 分别在“16开”纸的边 上，求 的长．
（4）已知梯形 中，，，，且四个顶点 都在“4开”纸的边上，请直接写出2个符合条件且大小不同的直角梯形的面积．
(2008年西宁市) 27．某校九年级（2）班在测量校内旗杆高度的数学活动中，第一组的同学设计了两种测量方案，并根据测量结果填写了如下《数学活动报告》中的一部分．
数学活动报告
活动小组：第一组 活动地点：学校操场
活动时间：鬃鬃年鬃月鬃日年上午9：00 活动小组组长：鬃
课题 测量校内旗杆高度
目的 运用所学数学知识及数学方法解决实际问题——测量旗杆高度
方案
方案一 方案二 方案三
示意图
测量工具 皮尺、测角仪 皮尺、测角仪
测量数据：，
，，
，
计算过程（结
果保留根号） 解： 解：
测量结果
2.(2008年益阳) (本题10分)
两个全等的直角三角形ABC和DEF重叠在一起，其中∠A=60°，AC=1. 固定△ABC不动，将△DEF进行如下操作：
(1) 如图11(1)，△DEF沿线段AB向右平移(即D点在线段AB内移动)，连结DC、CF、FB，四边形CDBF的形状在不断的变化，但它的面积不变化，请求出其面积.
(2)如图11(2)，当D点移到AB的中点时，请你猜想四边形CDBF的形状，并说明理由.
(3)如图11(3)，△DEF的D点固定在AB的中点，然后绕D点按顺时针方向旋转△DEF，使DF落在AB边上，此时F点恰好与B点重合，连结AE，请你求出sinα的值.
20（2008乌鲁木齐）．如图7，河流两岸 互相平行，是河岸 上间隔50m的两个电线杆．某人在河岸 上的 处测得，然后沿河岸走了100m到达 处，测得，求河流的宽度 的值（结果精确到个位）．
．解：过点 作，交 于
，2分
四边形 是平行四边形 4分
m，m，6分
又，故，m 8分
在 中，m 11分
答：河流的宽度 的值为43m． 12分
(08河南)
18．（9分）复习“全等三角形”的知识时，老师布置了一道作业题：“如图①，已知在△ABC中，AB=AC，P是△ABC内部任意一点，将AP绕A顺时针旋转至AQ，使∠QAP=∠BAC，连接
BQ、CP，则BQ=CP．”
小亮是个爱动脑筋的同学，他通过对图①的分析，证明了△ABQ≌△ACP，从而证得BQ=CP之后，将点P移到等腰三角形ABC之外，原题中的条件不变，发现“BQ=CP”仍然成立，请你就图②给出证明．
以下是安徽省马鞍山市成功中学的汪宗兴老师的分类
20．(2008年·东莞市)（本题满分9分）（1）解方程求出两个解 、，并计算两个解的和与积，填人下表
方程 .
关于x的方程
（ 、 、 为常数，
且 ）
（2）观察表格中方程两个解的和、两个解的积与原方程的系数之间的关系有什么规律?写出你的结论.
22. (2008年·东莞市)（本题满分9分）将两块大小一样含30°角的直角三角板，叠放在一起，使得它们的斜边AB重合，直角边不重合，已知AB=8，BC=AD=4，AC与BD相交于点E，连结CD．
(1)填空：如图9，AC= ，BD= ；四边形ABCD是 梯形.
(2)请写出图9中所有的相似三角形（不含全等三角形）.
(3)如图10，若以AB所在直线为 轴，过点A垂直于AB的直线为 轴建立如图10的平面直角坐标系，保持ΔABD不动，将ΔABC向 轴的正方向平移到ΔFGH的位置，FH与BD相交于点P，设AF=t，ΔFBP面积为S，求S与t之间的函数关系式，并写出t的取值值范围.
1.（2008年聊城市）把一张正方形纸片按如图所示的方法对折两次后剪去两个角，那么打开以后的形状是（ ）
2.（2008年聊城市）随地震波而来的是地底积蓄已久的能量．因为里氏震级并不像摄氏温度一样是等分性的指标，因此每两级地震所释放的能量也相差巨大．根据里克特在1953年提出的公式计算，每一级地震释放的能量都是次一级地震的 倍．这意味着，里氏震级每高出0.1级，就会多释放出0.4125倍的能量（如7.8级比7.7级会多释放出0.4125倍的能量）．那么5月12日下午2时28分四川汶川地区发生的8.0级大地震与5月25日下午4时21分四川青川一带发生的6.4级余震相比，前次所释放的能量约是后次的（ ）
A．22倍 B．34倍 C．40倍 D．251倍
1、（2008年宜宾市）将直角边长为5cm的等腰直角ΔABC绕点A逆时针旋转15°后,得到ΔAB’C’,则图中阴影部分的面积是 cm2
21．(2008年宁波市)（1）如图1，中，，请用直尺和圆规作一条直线，把 分割成两个等腰三角形（不写作法，但须保留作图痕迹）．
（2）已知内角度数的两个三角形如图2、图3所示．请你判断，能否分别画一条直线把它们分割成两个等腰三角形？若能，请写出分割成的两个等腰三角形顶角的度数．
答案：解：（1）如图，直线 即为所求
（作图正确，不写结论不扣分）
（2）图2能画一条直线分割成两个等腰三角形，
分割成的两个等腰三角形的顶角分别是 和 ．
图3不能分割成两个等腰三角形．
26．(2008年宁波市)如图1，把一张标准纸一次又一次对开，得到“2开”纸、“4开”纸、“8开”纸、“16开”纸…．已知标准纸的短边长为 ．
（1）如图2，把这张标准纸对开得到的“16开”张纸按如下步骤折叠：
第一步 将矩形的短边 与长边 对齐折叠，点 落在 上的点 处，铺平后得折痕 ；
第二步 将长边 与折痕 对齐折叠，点 正好与点 重合，铺平后得折痕 ．
则 的值是，的长分别是，．
（2）“2开”纸、“4开”纸、“8开”纸的长与宽之比是否都相等？若相等，直接写出这个比值；若不相等，请分别计算它们的比值．
（3）如图3，由8个大小相等的小正方形构成“ ”型图案，它的四个顶点 分别在“16开”纸的边 上，求 的长．
（4）已知梯形 中，，，，且四个顶点 都在“4开”纸的边上，请直接写出2个符合条件且大小不同的直角梯形的面积．

2007年襄阳中考总分

2007年襄阳中考总分为650分。
1、语文、数学、英语三科单科单卷，每科卷面成绩满分为120分。
2、理科综合卷面成绩满分分为130分，其中物理60分、化学40分、生物30分。
3、襄阳市中考文科综合卷面成绩满分为130分，其中思想品德50分、历史50分、地理30分。
4、体育与健康30分。