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发布时间: 2022-12-06 20:28:07
新中考改革五个优化:
1、改革优化考试制度,减轻学生备考负担。初中学生学业水平考试科目将在现有基础上增加音乐、美术和地方课程,但新增学考科目不纳入升学计分,由学校组织实施,成绩合格即可。
2、改革优化考试方式,实行分类多样考核。按照学科特点,分类采取开卷与闭卷、纸笔考试与实验操作考试、必考与选考等不同的考试方式。
3、改革优化考试内容,引导发展素质教育。提高命题质量,重视学生动手操作能力培养。新增生物实验操作考试,并将理、化、生实验操作考试分值提高到15分。
4、改革优化录取方式,形成“一依据一结合”模式。将综合素质评价作为高中招生的依据或参考。将体育与健康分值由现50分増加到60分,升学总成绩目前的700分调整为710分。
5、改革优化招生计划,适当提高普通高中招生比例。建立科学合理的普职比例调节机制,加强普通高中建设,进一步扩大普通高中招生规模,提高普高升学率。
有关2022年取消中考的消息是不准确的,确切的说不是取消中考而是“两考合一”。以下是我整理的详细内容,供参考。
取消中考是真是假之所以网络上会有取消中考的传言,其实是因为教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》里提出的,到2020年我国要普及高中阶段教育,但是显然是有人误解了普及高中阶段教育的意思,普及高中阶段的教育并不代表着要取消中考考试。同时,教育部的另一个《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》中提出,普及高中阶段教育的目的是为了让更多的孩子有学可以上,但是并不是要将高中阶段的教育纳入到义务教育的范围之内,也不是实行免费教育。
这一次的中考改革目的是为了建立一个初中学业水平考试成绩加综合素质评价的招生模式,但是推行“两考合一”的初中学业水平考试并不意味着取消中考,另外“两考合一”可以减轻初中生很多的学业和备考的负担。
2022年是否普及高中阶段教育在上面的《攻坚计划》中提到,总目标是到了2020年,全国普及高中阶段教育,为了让初中毕业生接受到良好的高中阶段教育。所以,从目前来看2020年普及高中阶段教育应该是板上钉钉的事了。普及高中阶段教育是我国从提出九年义务教育后的有一个提升国民素质建设人力资源强国的重要措施。义务教育它具有的是普及、均衡和免费等一些属性,但是2020年要普及的是高中阶段教育,并不是高中阶段的义务教育。
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内容如下:
一是提高中考总分分值。从2021年起,体育与健康中考总分由40分调整为50分,2021年考生中考总分由原来640分变为650分。
二是增加生物学和地理考试。从2018年入学的新生起,在初二年级增加生物学和地理纸笔闭卷考试,总分为100分,成绩计入中考总分。2021年,初二年级学生参加生物学和地理考试,成绩计入考生2022年中考总分。
三是实施普通高中自主招生改革。将原来体育、艺术等特长生纳入自主招生范畴,招生计划原则上控制在本校招生计划的5%以内。
四是强化实验班审批管理。严格资质审核和过程管理,严控招生计划,实验班招生计划总数应控制在本校招生计划的10%以内。
五是调整招生照顾政策。按照省教育厅文件要求,从2018年入学的新生起,取消初中阶段省级优秀学生、部分现役军人子女的奖励和照顾政策;作战部队子女由原来的降低1分录取调整为降低10分录取。
六是完善长春希望高中“双特生”招生政策。扩大招生范围,将中韩国际合作示范区、公主岭市纳入招生范围,将事实无人抚养儿童、残疾人家庭子女、依靠政府公租房(保障房)居住的困难家庭子女纳入招生范围。
七是逐步将公主岭市纳入全市中考统一管理。从2021年起,逐步将公主岭市中考纳入长春市统一管理,2024年实现全面对接。
和之前相比,国家将更重视技术人员的培养,加强对技术人员的培养。
初中入学考试的改革也会越来越困难,初中入学考试将采用一般职业5:5。这意味着一半的学生将被分流到技校。
高中生更喜欢学习文化课程的知识,而技校则注重学习技术。
相关部门严格把一般职业比例控制在5:5,这意味着一半的学生将去技校学习一门手艺,这已经成为家长的一个问题,毕竟,没有父母希望自己的孩子去上中等职业学校。
一,政策影响的范围。
就考试难度而言,教育部表示,将禁止高中课程、学术竞赛和校外培训,缩小考试范围,并加强语文、伦理和法治等学科的政治考试。
重点是,中考的整体难度将会下降。但是,在过去论文过于容易的地方,论文的难度会有所增加,一般来说,论文的难度可能处于较高的水平。
二,不要太在意这次的政策变化。
不管国家出台了什么政策,无论政策如何变化,都无法改变孩子的表现。只要孩子的表现足够好,即使政策再次改变,也不会打败他,对于初中生来说,好好学习,打下坚实的基础是非常重要的,而且高中入学考试所面临的压力正在逐渐增加,所以我们应该学会在平时更多地审视自己,知道自己到底想要什么,到底是想学技术还是想读书。
三,这件事我的看法。
中考的难度比较大,高中录取率仅为50%左右,只有一半的初中毕业生能够进入高中读书。这让很多家长感到担忧,所以“指标到校”这项政策出现了。
部管是重点初中还是普通初中,都能够获得同样多的指标到校名额,名额会按照学生的数量比例进行分配,不允许高中掐尖录取,目的就是要维护教育的公平性,让更多优秀的学生拥有进入高中读书的机会。