改善孩子感统失调，提高语言表达力01培养听觉和知觉“只有听得到，才能说得出。”
听觉信息的输入，是孩子说话的前提条件。
所以，加强对孩子听知觉的训练，培养孩子良好的听知觉，对于促进孩子语言的发展极为有利和重要。
作为父母，平日里可以多和孩子互动，与孩子进行双向沟通，下达一些指令指挥孩子做事，加强孩子听觉注意，听觉记忆和听觉理解等能力：
①传递悄悄话
爸爸说完一句话，孩子立即进行用传递悄悄话的游戏形式，复述给妈妈听。
②即时倒叙
运用数字或文字倒念的概念，比如说家长念123，孩子迅速回答321。
③延时仿说
让孩子回忆并复述刚刚听到的信息或者一则小故事，简要点名故事出现的人和事。
02培养口腔触觉0-6岁，口腔肌肉操作能力的练习是个发展阶段，比如：口腔吸吮的动作会增加脸颊小肌肉的肌力、下颚的咬合能力的练习、适当吃需要咀嚼的食物，帮助孩子提高口腔运动、以及在语训学习过程中，坚持进行口部操训练，可以多维度帮助提升口腔唇舌的灵敏度和力度，改善孩子发音问题。
03强化认知有些孩子会发音，但因为词汇匮乏，也容易出现“巧妇难为无米之炊”的情况，时常想要表达，无法表达。此时需要家长多加引导，比如饿了，可以引导开口说“饿了，想吃饭”，以此类推，对孩子进行认知训练，有利于强化孩子认知和理解力，触发孩子表达。
04创造良好的语言环境①良好的家庭语言环境
在家可以通过已经购置的玩具、物品、书籍来引导孩子主动发声，比如玩具的使用和购买流程或者喜好问答或特征问答来引导孩子表达。
②良好的学校语言环境
可以引导孩子到语言培训学校学习，在专业的语训老师指导下，通过纠音、主持、朗诵、看图说话、即兴表达、即兴演讲、相声、评述等多种语训方式，来帮助孩子提升自己的语音面貌，提高说话的准确度和流畅度，学会主动说话，主动表达，并且爱上表达。
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