沈阳口碑好的少儿编程教育中心

误区一：编程太难了，孩子学不会，不适合孩子学习

现阶段，我国的编程学习还未普及，很多家长认为，编程是大学阶段学习的内容，是一门高深的，内容也晦涩难懂，小孩子肯定学不会。

但实际上，家长们混淆了儿童编程和成人编程的概念，错把成人编程当成了儿童编程。

其实，少儿编程跟成人编程不同。

成人编程是以知识点为核心，主要面向就业。

而少儿编程并没有如此复杂，更多的是让人们得到一种新的思维方式，培养孩子对编程的学习兴趣，从而激发孩子的创造力。

如果能让孩子在孩童时期，就掌握这种思维方式，他们会更好的适应未来的工作和生活。

少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学。

这类课程适合没有基础、启蒙阶段的孩子学习，以培养孩子对编程的学习兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。

在这里，孩子可以创造属于自己的动画、故事、音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。

此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。

另一类是基于Python、C++等编程语言的计算机编程教学，适合有一定数学基础、英语基础和编程思维的孩子。

学习这类课程的孩子，主要是为了参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等做准备，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。

误区二：孩子还小，不着急学编程，可以以后再学

少儿编程的学习，是通过可见的代码、工具、运行结果，去不断梳理抽象的逻辑思维，再通过动手实践把抽象思维给具象化地表现出来。

例如算法的运算结果、游戏中的步骤流程、机器人的指令等等，所以编程是适合开拓抽象逻辑思维的方式。

简单来说，少儿编程主要培养孩子的逻辑思维能力。

而培养孩子逻辑思维能力的黄金时期是6-12岁，也就是说6-12岁就是适合孩子学习编程的年龄。

如果没有在合适的年纪让孩子接触到正确的编程环境，一方面可能导致孩子对于编程产生抵触情绪，影响对编程学习的看法；

另一方面，一旦错过编程学习的黄金时间段，很容易不能更大程度地开发思维能力，对孩子今后的学习造成影响。

应当在孩子接受学习能力的时候，抓住时机，通过学习少儿编程来培养逻辑思维，为孩子今后的学习和生活奠定基础。