幼儿学英语需要具有5个基本理由

幼儿学英语需要具有5个基本理由

英语是国际化的语言，多读书一门语言，有助于孩子之后的沟通。研究得知要讲两种或左右的语言，其头脑运转模式跟无法讲一种语言的人是不同的，可以让小孩带来诸多脑力方面的帮助。

双语可以训练人的头脑，使之更强大，更复杂，更健康。为此，很多学生在儿童仍进入幼儿阶段，已经开始进行英语启蒙了。

幼儿学习英语

7大好处

幼儿学习英语除了为现在上学打下坚实的基础外，还带有下面7大作用：

1.记忆力好，模仿力强。孩子出生后，模仿能力是最强的，从这些场景中吸收、记忆全部发出，看到的影响，以及触碰到的东西，渐渐地形成自主能力。1-2岁时，孩子能够模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言。

幼儿开始学习英语，可以提高记忆跟模仿能力，促进父母很快的接受任何新的事物。

2.心理障碍小。现在这些学生在应试教育下，只能答题不能说，那是因为他们说的英语十分不标准，说过一次被人指责后就再也不说了。然而幼儿却没有这种担心，他们认为好玩就会再次说出来。

3.受母语干扰小。随着年龄下降，我们开始读书母语。母语跟英语的各类特征上也是有所区别的。母语拥有超强的语言环境，自然学的非常易于跟快速。

当小孩学会熟练地说母语后，说英语的之后也总是带着部分语言的发音习惯，这只是真正的“带有口音”。时间久了，自然影响英语的发音跟学习。

4.有助于培养专注力。西班牙庞培法布拉大学的一项研究证实：能说多种语言的人，更能注意观察周遭的环境，更会集中注意力在目标事物上，还能排除干扰，找出迷惑的信息。

5.改变大脑结构，让学生最聪明。学习两种语言的小孩，比只能讲一种语言的小孩很想在考试中取得较好成绩。尤其是在英语、阅读、词汇很多范畴。

研究说明，学习多一门语言，可以刺激脑部灰质的神经元和构象的构架使其特别致密与活跃。相当于对大脑做了一次锻炼。

6.孩子非常独立、自信。芝加哥大学的一项研究证实，会两种语言及左右的人，更会作出客观的判定，做事非常沮丧。这是因为任何语言的词义又包括细小的差异跟微妙的预示，而这种差异能潜意识地阻碍对事物的判断。

能讲多种语言的人能用第二语言考虑自己最初的推论是否建立，一旦发觉是合理的，他们能对这个结果十分有信心。

7.延缓老年疾病。研究证实：对于只讲一种语言的儿童，初现痴呆症状的平均年龄是71.4。对于可讲两种甚至左右语言的儿童，平均年龄为75.5。这些研究考量了包括教育、收入、性别跟身体健康等多方面的诱因，但结果都是一致的。

幼儿学习英语的基本理由

1.学习英语的语言环境。幼儿学习英语主要也是环境塑造，要有学习的氛围。比如在大学，最好有相关的游戏氛围，让幼儿在快速地环境上学习英语。

辅导幼儿的老师一定要拥有认真、正确的英语基础知识，具有标准、流利的口语能力。这样就能准确的辅导幼儿。

2.适合幼儿学英语的要点。幼儿的英语学习主要是启蒙教育，培养幼儿对外语的兴趣，发展外语的据说能力。可以用于幼儿喜乐见闻的吃饭、唱歌、游戏等技巧教学。

尽可能让幼儿学习的内容适合它们的年纪变化幼儿为何要学英语在线儿童英语口语培训哪家好？，多让孩子们创造用英语交流的空间跟氛围。

3.持之以恒，全面建设。学习是个长久的过程，在幼儿学英语的阶段，切记半途而废。宁可每天学的少一点，也不要学一段时间就不学的，很容易给学生养成半途而废的恶习。

同时，在学习英语的之后，还需要注意幼儿的逐步演变，从小建立合理价值观，不要只为了高考的分数，而需要把幼儿有强化的人格修养。

4.英语生活化。家长又带有不同程度的英语知识，可以跟父母在人生中用英语进行轻松的沟通。给儿子找家教，放一些剧本，孩子的接受能力也是有局限性。

父母跟儿子的立马ABC英语可以使孩子非常自主的学习英语，也能对英语产生兴趣。让英语融入生活，给了儿子一个练习英语的空间，才是真的助力孩子学习英语的好方式。

5.选择适合的教材。给幼儿用的教材基本要求是图文并茂，活泼有趣，内容里适合儿童的应该幼儿为何要学英语，单词、句子都是生活中常常用到的。有的父母认为自己发音不标准，可以按照英语视频资料与孩子一起学习。