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2024教育学考研:科尔伯格的道德认知发展模式

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发布时间: 2023-01-06 21:58:40

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2021考生已经开始进入备考阶段了,基础知识点是最先入手的知识,考生要分清主次,不能盲目学习,无效学习是无用功。今天小编整理了2021教育学考研:科尔伯格的道德认知发展模式,一起学习一下教育学相关知识吧,希望能够帮助到大家。

柯尔伯格继承并发展了皮亚杰的道德认知发展理论,开创了道德两难故事法研究道德发展问题,并在20 世纪60 年代提出了著名的三水平六阶段的道德发展阶段理论:

(1)前习俗道德水平: ①惩罚与服从②个人的工具主义目的与交换

(2)习俗道德水平: ③相互的人际期望、人际关系与人际协调④社会制度和良心维持

(3)后习俗道德水平: ⑤至上的权力、社会契约或功利⑥普遍性伦理原则

上述三水平六个阶段按照不变的顺序由低到高逐步展开;更高层次和阶段的道德推理能兼容更低层次和阶段的道德推理方式,反之则不能。

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