2024中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力试题分析

网初试后为大家整理发布2020中国传媒大学334新闻与传播专业综合能力试题分析考研试题内容，各科研究院老师将对2020考研试题进行试题变化及难度解析，帮助大家做好考后准备、从容迎战后续复试调剂！【考研复试攻略】/【调剂备战指南】

一、考试所涉具体科目

众所周知，今年中传大纲出现了大幅度的调整。从目前考生回忆的题目来看，上午334主要涉及传播理论、网络传播与热点专题三个科目的内容。未涉及广播电视的相关内容。

二、出题特点

1. 从出题范围上来看，今年中传334基本没有超出大纲给定的出题范围。从知识点来源上看，基本集中在网络传播和热点专题上。题型是简答和论述两种题型，如官方大纲说明，取消了以往的名词解释这种题型。

2. 考研试题题目的综合性较强，特别注重考查学生的以下两种能力：一是理论再认能力，即经典理论的新变化。如简答题第一题：议程设置在网络时代的特征。二是理论的综合应用能力和创新能力。如论述题第二题：新媒体时代下讲好中国故事的理念和策略。

三、21年考研备考复习建议

鉴于以上中传出题特点的分析，新闻传播提醒各位21考生，在接下来的复习中，大家要注意一下几点：

1. 注重传播学基础理论的学习，尤其是传播效果和媒介技术的相关知识，同时务必重视网络传播的知识，可以重点关注彭兰老师的《网络传播概论》，简答题第3题出自这本书。

2. 密切关注最新的学术进展，了解最新的学术研究成果，尤其是近几年新兴的媒介技术的新发展和新变化。简答题第2题，虚拟现实技术在新媒体时代的特征。虽然就虚拟现实技术来说，不算是最新的考点，但是是一个全新的考察角度，因为就虚拟现实技术来说，前期各院校主要是考察其技术特点、对新闻传播的影响等方面的内容，今年可以说另辟蹊径。

3.关注国家重大战略及习总书记的重要讲话中，与新闻传播有关的内容，并进行深入思考，能提出自己的意见和建议。如论述题第二题：新媒体时代下，讲好中国故事的理念和策略。从考察的知识点上来看，与对外传播和跨文化传播有关，从国家发展和社会现实上来看，讲好中国故事源自习总书记在讲话中提出的讲好中国故事，传递好中国声音。