高三了成绩很差还有希望吗 怎么提高成绩

当然，还有希望。学习永远不嫌晚。你离高考还有一年。充分利用这段时间完全有可能提高你的成绩。

高三成绩差与提高成绩的方法

1.让学生熟悉教材。

我在高三发现的一种学习方法是回想。对于需要我背诵或特别熟练的内容，光看是没有用的。我记不得了。读完每一段后，我会合上书，自己写下来，或者用自己的话，或者自己整理这一段的知识结构。当你能生产时，就是真正理解的时候了。把所有的课本一点一点地浏览一遍。

当时，即使我看了教材中不太重要的科目，我也会发现很多老师甚至没有强调细节，这是非常有益的。

2.选择一本非常非常好的参考书。

每个人使用的不一定都是好的。一定要去书店一本一本地读。什么样的参考书好？有很多基础知识，这些都是扩展的，有很多原始的知识排序，可以清楚地显示教科书中的整个知识网络。你不必有很多问题（你可以买一本专门做问题的书），你甚至不必去做。

同时，这本书看起来一定很简单。有些书会很晦涩，或者选题很偏颇。翻来覆去，甚至找到一个你无法理解的知识点。看那本书。站在那里读5分钟，你会有一种开悟的感觉。这是正确的。

然后，通过教师的全面复习步骤，我们应该同时彻底阅读这本书和教材。

这需要几个月的时间。高三老师每天都发试卷，留下作业。事实上，他们能够控制的时间非常有限。他们应该充分利用它。他们不必担心一个接一个地做问题（在这段时间里，他们可以和老师一起做很多问题）。就连你身边的但以理也开始检查和弥补缺陷——总有一天你会超越他。

如果你能完成，你的表现一定比以前好多了。

提高高三成绩的小贴士

1：计划的

制定计划是提高学习成绩最重要的基础。学习应该有计划。制定计划可以是长期的，也可以是短期的，最好是长期的和短期的。发展离不开规划。只有中国制定了“五年计划”，我们才能有长远的发展，我们也应该有自己的“计划”，例如，长期计划是一年：我今年应该实现什么目标，今年应该做多少套问题，今年应该突破哪些科目。

短期计划为一周：根据长期计划细分，然后根据周计划划分为日计划。每日计划可以在你当天起床时制定。洗完衣服后，花几分钟想想：你今天打算做什么？今天要做什么问题？今天要掌握多少知识点

从年度计划到日常计划，我们都要落实到位，学会激励自己，问问自己。当天的计划将在同一天完成，本周的计划将在同一周完成。对于这个计划，我们应该有不回南山的决心。

累积起来，也许曾经让你遥不可及的梦想离你如此之近。

2：先预览

一篇文章，一个解决问题的人，偏执狂可以知道更多。

养成预习的习惯。学习新知识时，要提前预习，收获最多。你知道你有什么疑问，你不明白什么，你需要问什么，你需要注意什么。在了解了这些要点之后，你会有事半功倍的效果，并且比其他不预习的学生更容易理解和接受新知识的核心要点。

当别人听的时候，你已经知道你想听什么了。这样，你不仅可以培养自主学习的能力，还可以掌握学习的主动性，让自己更加自信。

3：再复习一遍

回顾旧的，了解新的。我们应该及时巩固那天学到的知识。记忆遗忘的规律是这样的。第一天，遗忘速度最快。如果我们不及时复习，我们只会记住大约25%。随着时间的推移，遗忘会变得越来越弱。在第六天，我们所记得的不会被忘记。换句话说，如果新知识在第六天还没有被遗忘，那就意味着你已经记住了它。

在计划中，审查是必不可少的一部分。只有将学到的知识点形成自己的知识体系，每周复习和每月复习，才能牢固理解大部分知识点。

具体措施：当你每天接近睡眠时，你可以通过一天学到的知识点，第二天你会发现它非常有效。

4：记录错误

在被称为“高考神话”的衡水中学，基本上每个学生都用错了题本。

从经济角度看，错误的问题在于投资最小、回报最大的项目。

每名受试者应准备一本错误的问题簿，并将平时考试中的错误问题记录在相应的问题簿中。考试前，将复习中心放在错误的题本上，准确定位并快速复习其不足之处。

可以说，标题书是精华，记录了自己犯下的所有错误和缺点。

当错误可以摆在桌面上时，成功可以被保存。

5：解决问题的想法

自觉培养自己解决问题的思路。你可以咨询更多的老师。一般来说，解决问题的人会根据固定的想法解决问题。只要他们掌握了解决问题的想法，即使他们错了，他们也会得分。

解决问题的想法需要大量的问题来培养。解决问题时，多想想，1怎么做，2为什么做，3整个解决问题的方法，4还有其他方法吗，5将它转化为另一个练习来解决吗

同时，询问老师如何回答相同类型的问题。如果答案是错误的，那么解决问题或其他问题的想法是错误的吗。