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发布时间: 2022-04-04 00:40:01
孩子们认为最头疼的是记住单词。事实上,对于中国孩子来说,尤其是那些记不住英语单词的孩子,他们会说他们感到非常无助、困惑、委屈和失败。学英语比学母语更难。困难在于缺乏帮助儿童记忆的即时信息。
1、 你不能把学习英语的任务留给你的孩子
孩子们不能学好英语有两个原因。一是孩子们没有积累足够的知识,也就是说,他们缺乏帮助孩子记忆的联想图片;第二,孩子们学习刻板,记忆的内容在回忆时无法提取,这等于遗忘。如果母亲没有能力引导孩子,把学习英语的任务交给孩子自己,孩子只能死记硬背,然后一点一点地忘记。
2、 孩子们不能坚持,父母不会鼓励
英语不是你的母语。当你开始学习的时候,你就奠定了基础。美国私立学校认为,因为没有联想,不懂意思,而且记忆枯燥,很多孩子无法坚持。这种坚持就是每天读书,但毕竟孩子注意力不够集中,会懒惰、会遗忘、会憎恨,再加上方法不当,总是在前进和倒退中徘徊。此时,母亲焦急万分,负面态度如批评和批评都写在她的脸上。当孩子看到母亲的脸时,他立刻明白自己是个“傻瓜”,没有能力满足母亲的要求。他的心有点冷。可以想象学习效果会如何。
3、 不死记硬背的孩子不一定不听话
学习英语要注意积累,积累知识和词汇,不仅从书本上,而且要扩展到生活的各个方面,如英语符号、英语阅读、英语歌曲、英语广播、英语电影等。记住英语还有很多规则要遵循。正如汉字有意义一样,英语单词也有意义部分。
4、 强化训练
加上技巧和记忆习惯、语言和行动,常常会产生一种指指点点的幽默效果。记住英语单词时,也要养成“指指点点”的好习惯。在记忆英语单词时,你可以用语气、动作或手语来表达英语单词的意思。当谈论叔叔“叔叔”时,你可以用粗哑的声音和长胡子的手势。当谈到“阿姨”阿姨时,你可以踮起脚尖轻声朗读。这样,每当一个孩子做了一个动作,读了一个单词,他就会立刻想到这个单词的意思。几次之后,孩子可以在没有母亲提醒的情况下背诵。
1.循序渐进地指导教学
孩子们记不起学英语了。此时,父母的指导对孩子的学习习惯有很大影响。家长要注意培养孩子学习英语的兴趣,教孩子一些简单的英语单词,如水果、动物、颜色、衣服等,学习内容要由简单到复杂,循序渐进。
2.根据儿童的英语学习需要
对于孩子们来说,英语学习需要的不是枯燥的词汇和语法,而是英语语言环境。真实的语言环境可以让孩子们发展英语语感。儿童歌曲和卡通片都很好。家长可以及时了解他们,为孩子创造更好的英语环境。
3.无法学习英汉翻译
在孩子的学习过程中,父母需要帮助孩子理解他们所听到和看到的,但记住不要把英语翻译成中文让孩子理解。这是不好的,不利于培养孩子的英语思维。这会使孩子缺乏创造力,阻碍他们的大脑思维能力。家长应慢慢引导孩子学习英语,用具体的对象帮助孩子理解英语。
4.引导孩子们说英语
一些家长反映,他们的孩子接触英语已经有一段时间了,他们的孩子不记得学过英语。此时不要担心孩子的语言学习。父母不能强迫孩子说英语。他们应该给孩子时间慢慢适应,适当地鼓励和引导他们的孩子。有能力的父母可以树立榜样,引导孩子说英语。
5.有声教学
一些家长可能英语水平不高,发音不正确,但他们不必强迫自己教孩子英语。家长可以使用英语音频和绘本,用纯正的英语口音引导孩子,给他们更多的陪伴和鼓励,让孩子听英语儿歌,看英语动画片。