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发布时间: 2024-03-14 10:05:33
推荐答案:英国
故事是在现实认知观的基础上,对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种,侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性,较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。
三只小猪是英国的故事。三只小猪以会说话的动物为主角,由于1933年5月27日迪士尼所制作的三只小猪长篇动画,三只小猪已是全球儿童所熟知的童话之一。较为流传的版本因针对儿童心理而修改过,将狼吃猪,猪吃狼的情节修改掉,变成三弟最后保护了大哥和二哥,并用巧计赶走大野狼。
儿童故事
儿童故事是具有故事基本特征的内容单纯、篇幅短小,与儿童的认知相适应,供儿童阅读和聆听的叙事性文学体裁——可以细分到此类,但儿童故事还可以划分出若干的文体:民间故事、生活故事、历史故事、动物故事等等。其中,生活故事取材于儿童的生活,反映发生在他们身边生活事件的短小故事,分为写人为主和写事为主的生活故事。
与儿童小说相比,儿童故事大都站在旁观者的立场,比较客观地叙述事件的进程;儿童小说则可以有叙述者更多的主观情感注入作品。儿童故事的价值在于故事本身,重视的是精彩事件的叙述结构;而小说的价值则在于人物和主题,重视的是典型人物的塑造和主题的深度。儿童故事讲究的是讲故事的技巧;而儿童小说为要加强塑造人物形象的艺术效果,则必须更注意精雕细刻的描写。总之,儿童故事是粗线条的;儿童小说是精细的。
儿童故事的创作原则
1 、从现实生活中取材:儿童喜欢亲切与熟悉的故事。
2 、写出趣味,放弃说教。
3 、情节直线推进,确保层次清晰分明:层递式、循环式、连环式、对照式。
4 、为了确保故事内容层次清晰分明,全篇故事叙述的章法务求完备。
尽管儿童故事具有若干特征,但对于阅读教学来讲,同其他文本一样也需要从语文核心素养的四个方面去分析:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。