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发布时间: 2022-08-19 09:51:01
高中不同于初中,因为高中很难;高中需要从一开始就定位好自己,文理并举;每天一步一步地做积累工作,如一些公式、英语单词、汉语单词等。
我们都知道这一点,但是很多学习不好的学生经常说:老师上课不懂他说什么,所以老师讲课的时候,他自己复习。这样做并非不可能,但前提是你理解老师说的话,不需要听。不是说你不会。即使你不明白,你也必须倾听。别做你自己的事。老师说的话必须在考试中测试,如果必须的话我们应该听。也许考试跟不上,但每次不上课的时候把老师的事情讲清楚,你会发现一两周后,你就会跟上大家的节奏,这总比闭门造车强。
首先,要总结考试成绩,学会正确对待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙蔽双眼,而是关注学习过程和分数背后的秘密。
二是总结考试得失,找出得失原因,这是考后总结的中心任务。当然,学习取决于努力的过程,但分数是知识和技能水平的标志之一。努力过程是否合理往往体现在分数上。
第三,总结整理错误问题,收集错误问题,提出相应的解决问题的思路(要知道怎么解决这个问题,怎么解决这类问题)。
四是通过总结确定下一阶段的工作方向。
所谓理性,一是要交替学习和复习不同的课程,如文理交叉、历史地理交叉等,可以使大脑皮层不同部位依次兴奋和抑制,有利于记忆能力的增强和发展。第二是在最好的时候记住。一般应安排在早晚睡前,根据自己的记忆高峰来选择。三要劳逸结合,不熬夜,注意午休等,保证良好的精神状态。