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发布时间: 2024-07-23 11:26:58
教育目的的层次结构也叫教育目的体系。总共有四个层次，分别是：教育目的、培养目标、课程目标、教学目标。
一、教育目的：
定义：即国家教育目的，是国家对教育所要培养人的质量和规格的要求，是各级各类教育的总目的。
二、培养目标：
定义：各级各类学校的培养目标，是不同层次、类型的学校或学校的不同专业，所要培养的人才的具体质量规格，根据各级各类学校的任务确定的对所培养的人的特殊要求，习惯上称为培养目标。即各级各类学校要完成各自的教育任务，必须制定各自的培养目标。
三、课程目标：
定义：受教育者在学习完某一课程门类或科目以后，在身心方面所能达到的发展水平。
四、教学目标：
定义：指教师的教学目标，在教学过程中完成某一阶段工作时，希望学生能达到的要求和产生的变化结果。
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