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布鲁纳提出的课程理论是什么

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结构主义课程理论。

布鲁纳提出的课程理论是布鲁纳的认知--发现学习理论布鲁纳是当代著名认知心理学家和教育学家。反对以S-R联结和对动物的行为习得的研究来解释人类的学习活动,而是把研究的重点放在学生获得知识的内部认知过程和教师如何组织课堂以促进学生发现知识的问题上。

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