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发布时间: 2024-06-07 16:52:28
我国全科医学教育体系包括三个阶段:
第一阶段是高等医学院校教育，其主要任务是在教育、卫生工作方针指导下，培养德、智、体全面发展的合格的高级医药卫生人才，同时承担医学科学研究和提供高水平的医疗卫生保健服务的任务，其管理内容有审批和准入、学制和专业设置、教学管理、学位管理；
第二阶段是毕业后教育，其主要任务是让从医学院校毕业的医学生，在所获得比较广泛的医学知识与技能的基础上，接受专业化培训，使所学知识与技能朝着某一专业方向逐渐深化，其管理内容有研究生教育管理、临床住院医师规范化培训管理、专科医师培训(试点)管理、全科医师培训管理；
第三阶段是继续教育，其主要任务是通过自学、进修和在职培训，实现知识的不断更新，使卫生人员的素质不断提高，从而提高工作水平，其管理内容有组织管理、项目管理、考核、学分管理、登记、评估、经费管理、基地管理。
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